插上科学的翅膀飞六年级作文(通用)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的插上科学的翅膀飞六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
插上科学的翅膀飞六年级作文1
我坐上时光飞船，来到了一个陌生的世界，而这就是我们未来的地球……
未来的地球，科技十分发达，城市里发生了翻天覆地的变化。“简直就焕然一新啊！”这让我不由得发出了感叹。
我走下了时光飞船，漫步在街道上。街道上，到处都是智能机器人，他们是新时代的环卫工人。每当有人乱丢垃圾、果皮，他们就会制止，并捡起放入智能垃圾桶中。智能垃圾桶可以进行自动分类，这样不仅效率高还环保，而可循环利用的垃圾，会通过地下的传输管道自动来到垃圾回收场，令人赞不绝口。
紧接着我发现马路上的车，并不会排放出汽车尾气，这无疑大大减少了环境污染给我们带来的危害。而且车的驾驶位上，没有人，全是无人驾驶的汽车。人们可以调节车的速度，并输入自己想去的目的.地，这样人们就可以放心的在车上完成自己未完成的工作与未完成的作业。
未来的地球，鸟语花香，空气清新。到处都是郁郁葱葱的草，高大的树，五颜六色的花，它们让我心情愉悦。一只只蝴蝶穿梭在花丛间，它们翩翩起舞，采着花蜜，辛勤地劳作着，一派生机。
未来的地球，到处都焕然一新，到处都生机勃勃，到处都令人心情愉悦。我期待这一天的到来，我也相信这些都会在未来一一实现！
插上科学的翅膀飞六年级作文2
同学们，你们有没有想过未来的十年，50年会变成什么样子?现在我来谈谈我的看法。
20xx年人类的科技已经发展到了令人无法想象的地步。大人上班再也不坐“地”铁了，而坐“天”铁!所谓“天”铁就是一种不用在地道上行走而直接通过磁力直接飞在天上的'火车。
小孩子们上学再也不要大人们接送了。他们一人有一个小滑板。那种滑板和天铁一样，也是飘在空中的，但它又和天铁有些不一样，比如说：它可以随意调整大小无论是大人和小孩都可以用。而且还可以在紧急关头自动触发救生系统。
20xx年的小汽车不用说也是飘走空中的。20xx年所有的车都是飘在天上的，大人们开着它会感觉无比轻松，这是为什么呢?原来是因为这种车可以开启自动驾驶模式。只要你觉的累了，立刻就会有机器人来帮你开。你可以调成餐饮模式。也会有机器人来给你递来一杯红酒，一块牛排。甜点模式机器人会递来一块黑森林蛋糕和一些曲奇饼，这样开车你会觉得无比轻松呢?
啊!真想快点看到未来的世界啊!
插上科学的翅膀飞六年级作文3
今年是3013年，我又活了一千年，这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用不少钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前，不允许向将来时空走去。我开始穿越了，因为我不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树，火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我感觉后面有很多双眼盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应该火烤呢，还是煮呢？”我一听吓坏了，把马力拉到，以超音速行驶。也就如此，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运行轨道，直向地球飞去，这就导致了恐龙的灭绝。
我又向古时候飞去。在机上，我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。因为刚刚我把机上的窗子撞坏，不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来，这使他成为有名的军师，战无不胜，由于他早已知晓将来的`所有。我又飞往别国，路上我肚子饿了。我打开包，看见里面一个苹果腐烂了，我便把它扔下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他大发想法，发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中，已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我来到了21世纪的20xx年，来到这所学校学习，期望我在这里可以进行深刻的检讨。
插上科学的翅膀飞六年级作文4
20xx年6月10日，我闲来无事，便坐“地月铁路”，来到了月球。
刚下火车，映入眼帘的是繁华的景色——由于没有引力，人都在天空中飞来飞去，连房子都是飘在空中的`。另外，科学家已使用高科技，让人在没有氧气时，也能生存，不必担心月球上没有氧气了!我双脚轻轻一蹬，就“飞”了起来。先去哪儿呢?公园?书店?还是……好饿啊!不如先去饭店吧!可这里的房子都是飘来飘去的，去哪找饭店?我左顾右盼，太好了!大约在我右手边100米处，就有一家饭店。我想马上走过去，可我两条脚在空中摇了半天，没前进一步。
来月球前，本来每个人都要接受在空中走路的训练，可我认为麻烦，便没学，现在怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我灵机一动，用游泳的姿势，“游”了过去。
终于到饭店了，我调整“重力靴”，成功“降落”在饭店里，我叫道：“来一份月球草!”科学家们发现，月球的土中有一种物质，可以使任何植物变软、变甜，连小草也是如此。今天，我要亲口尝尝“月球草”。不一会儿，“月球草”上来了。我夹起一根，一尝，哇!果然很好吃，我一下子把它们全吃了。出了饭店，我又去了书店、公园……
不知不觉中，回地球的时间到了，我依依不舍地走了。
插上科学的翅膀飞六年级作文5
此刻我们的生活已经很方便，那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一齐进入科学创造的未来吧!未来，科学家们一个一个用实验在研究，他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的.。在我的梦中出现了这样的梦境
那天晚上我睡得正香，发现我来到了一个神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的车子在天上飞，有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候，迎面走来了一位白发苍苍的奶奶，奶奶怎样能走这么快我在琢磨，一看奶奶脚下，我全明白了，因为她穿了一双奇妙的鞋子，鞋子的前面有五个按钮，按着红色的能够速度很快的走路，蓝色的按钮能够潜水，橙色的能够爬树，绿色的能够飞，黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我这儿看看那儿看看，不知是不是太高兴了，叫了出来，妈妈走过来问我怎样了，我才在看到我在床上，原先啊是一场科幻梦啊，很奇妙!想想假如我的梦能实现，相信交通就不那么拥挤了，人们都能够很简单的开车，很悠闲地走路了，很期盼我的梦境能变成现实。
插上科学的翅膀飞六年级作文6
20xx年，我成为了一位科学家。我最骄傲的创造还是时光机。只须坐上时光机，说出你想去的地方，它会立马带你去。这台时光机正在博物馆，但可不是每人都能坐的.，只有善良的人才有资格。自从创造时光机以来，我从来没体验过，不过今天我决定了，要去感受一下。
坐上时光机，便决定要去西游记的那个年代，只听嗖的一声，一下子就到了。时光机轻声问：“请问你要游玩几个小时?”我回答：“嗯，4个小时吧”“好的，到时候我就会把你送回现实世界。”说完，时光机就不见了。
我在这个陌生的年代里，四处游玩着。忽然，从远处跑来一只野猪，吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上，并用语言吓唬它。可它不吃这一套，用头拼命地撞树，我大喊大叫，这个时候，从天上飞下来一只猴子，那只猴子居然是齐天大圣孙奥创。只见孙奥创拿出金箍棒挥两下，野猪就躺在了地上。我连忙道谢，孙奥创点了两次头，就飞走了。孙奥创刚走，时光机就出现了，我依依不舍的回到了现实世界。
插上科学的翅膀飞六年级作文7
在浩瀚的天空中有一颗蔚蓝的星球——地球。昔日的地球那茂密的森林如今已是像老人的头发般，不是枯黄就是脱落殆尽。人类破坏地球后可进行的`空间越来越少，越来越多的人类没有合适的环境进行。科学家们想到了办法，他们发明了一些高科技。
“神舟50号”成功将一批又一批的人类带上太空，我也来到了我梦寐以求的太空世界。映入眼帘的是一些高科技。那还有很多奇特的房子，有苹果型的，西瓜型的，菠萝型的，甚至还有不倒翁的呢。你可别小瞧他那么小，当你跨进房门的那一刻，不知是你变小了，还是房子变大了，反正绝对把你震撼到：房间的布局清晰，卫生干净，还能随着主人的心情而改变。每个人的家里都有一个自动调节气温的设备，冬暖夏凉，简直就是一个世外桃源！
随着科技的发展，那些什么汽车，自行车，火车，动车，摩托车之类的，通通被淘汰掉了，取之而代的是太阳能汽车，不仅省了油费，还大大提升了环境不被污染的现状，强大的科学技术再加上人们对环境的保护意识，让你在那绝不会看到一点垃圾。
这一切是多么的美好，人类将永远住在那，齐心协力的把太空装扮得更加繁荣，更加多姿多彩。
插上科学的翅膀飞六年级作文8
一个星期日，小强和往常一样睡了个懒觉。等小强慢吞吞地起床涮牙、洗脸之后，问妈妈：“妈妈，今天是我的生日，你准备送我什么礼物?”“嘻嘻!妈妈早就想好了，带你去看树!”“树是什么?”“树是一种植物。”“植物是什么?”“呃，这个嘛，你看了就知道了。”
小强和妈妈乘坐汽车来到了中央广场。只见广场四周都是钢筋混凝土的摩天大楼，树跟它们一比简直就成了“侏儒”。小强放眼一看，只见一大群记者正围着树左看右看，好像在看什么怪物一样，把树围了个密不透风。小强拉着妈妈从这“人墙”的空隙里挤进去，终于看见了妈妈要送给他的礼物——一棵小树。它并不健康——细细的枝干，黄黄的叶子，几根弯曲的'树干。小强有些犹豫不敢靠前。可当看见平板电脑上的介绍说，树可以防空气污染，还能制造氧气。他不禁有感而发：“唉，可惜啊!我们竟然破坏了树木，他们能为人类带来这么多的好处，而我们却为图一时之利，毁了它们，真是太不应该了!”
没想到树竟成了人们所瞩目的焦点，真是物以稀为贵啊!
插上科学的翅膀飞六年级作文9
啊，我向往已久的白色双翼终于问世了!它是二十二世纪的交通工具，人们只要穿上它就可以像小鸟一样在蔚蓝的填空中自由飞翔。
白色双翼伸缩自如，伸展开来，就像蝴蝶的翅膀;收缩进去， 就如同一个双肩背包。
我们出门时，再不用挤公交车或开私家车。你只要告诉白色双翼要到达的地点，它的全宇宙CPS定位导航系统就开始起作用了。它会准确无误地带你飞向目的地。它有三种速度模式供你选择：一、孙悟空型 ，每分钟100公里，适用于紧急事件。如，消防员救火。二、猪八戒型，每分钟10公里，适用于上班族。三、唐僧型每分钟5公里，适用于老人和小孩。
如果人人都是用白色双翼，那天空中会不会发生交通事故呢?当然不会。因为它们都有自己的轨道。这条无形的轨道就是地球的磁场，八色双翼都在这个大磁场中有秩序的飞行，既不需要红绿灯，也不 需要交通警察。
最值得炫耀的'，就是它用二氧化碳作为动力，在它那双肩背包有一个特殊的马达，它能吸进人类制造的二氧化碳，把它转化成糖，然后再转换成盐，最后再转化成电。这些复杂的过程，都是在一瞬间完 成的。最后，再把氧气排出来。
怎么样，白色双翼够神奇的吧!希望白色双翼能给我们的生活带来更多的舒适和便利。
插上科学的翅膀飞六年级作文10
2100年9月1日，雨。今天是开学日，我已迫不及待要与同学们继续开启新的学习旅程了。穿上衣架递来的疏水外套，跑出家门，匆匆走过出门前草坪，汇入人群，沿人行道走。学校就在不远处。
来到学校，坐玻璃电梯来到四楼我的教室。同学们已经来了不少，正围在长桌前愉快的讨论假期生活。这时老师也进来了，我赶快找了个没人的位置坐下，用手环敲了敲面前的桌子。
开始上课了。老师有趣的互动与四周的立体投影，让知识变得生动无比。自学校改进以来，只有上午分门别类地上课，而下午的上课则不需要电子课本，只是分析和讨论最近的`新闻事件。不论老师还是学生，每人都可以持不同看法。学生也会了解到关于此事的科学知识。虽不成系统，但我认为这也是个认识世界、学会思考的好方法，
放学啦！我带着一筐新的知识与快乐的心情返回家去。妈妈正在电视上网购，一边摸着电视上衣服的料子，一面与商家讨价还价。厨房里家用助手正做着饭菜。
今天晚上干点啥呢？这时手环响了，原来朋友叫我吃完饭去打球。本来想今天天气太闷，但盛情难却呀。于是我在吃完饭后拿上球袋，与朋友找了处空旷明亮的地方，从包里拿出一个圆滚滚的球，把它丢在地上，边界与球网随即出现。开始打球吧。
九点，我打球回来，洗漱完毕，期待着明天的来临。
插上科学的翅膀飞六年级作文11
在3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生也越来越多，平均每间教室里就有100多个学生在上课，教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字，又听不到老师的讲 话声，学习成绩直线下降，家长们十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。
这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的气息。与众不同的是，它的.两边各有一副挡板，一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的字就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到 “当”的一声，桌子自动弹开一个抽屉，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的 按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末考试中，同学们在轻松，愉快的学习环境中 一定都能考出好成绩。
插上科学的翅膀飞六年级作文12
根据科学推测，地球资源将在几百年后枯竭，全球变暖，海平面上升。如果不转移到其他星球上去，世界末日将要到来，后果不堪设想。
地球有难，匹夫有责。作为新一代天文科学家，我夜以继日地冥思苦想，为转移星球计划做准备。
首先，需要寻找到一个资源丰富，适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船，又在三年时间里改造了飞船的部件，发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船，其速度可以调节，最快可达五千万光年/小时，我带上超级面包，飞向了太空，考察了数百个星球，做了上千次勘测，终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。
我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香，气候温暖宜人，各类资源丰富，面积是旧地球的十倍大，很适合人类居住。我欣喜万分，立刻了解星球信息，经过计算，此星球离地球有10亿光年，驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达，我便向地球报告，与其他科学家一起制定了转移星球计划。
到了转移星球的第一天，人们在规定的地点等待，当看到超光速飞船停在场内时，无不赞叹科技的.发达。人们顺次开始转移，我把飞船速度调至最快，两天时间可以转移一批，经过一年多的转移，到计划的第569天，人们都安全着路转移到了星球上。
来到了新的星球，感受着新的阳光，人们开始了新的生活，我又开始了更广阔的宇宙探索。
插上科学的翅膀飞六年级作文13
2035年，我制造的时空机正式投入使用，我邀请了徐川和袁震一齐去远古时代逛逛。们商量着先去恐龙时代的黎明——三叠纪晚期看看。随着“咻”的'一声，我们来到三叠纪。“咚！咚！”大地在抖动。“是地震！”袁震大喊。“不是。”徐川说“这是板龙，它有大型恐龙。”正说着，远处就有一大群板龙冲了过来。“快跑！”我拉起徐川和袁震飞箭般地钻进时空机。
又到了，我看了看身旁，发现许多苏铁树和银杏树，心想“那里应当是侏罗纪晚期了。”我们走了很长时间都没看见一只恐龙。我又热又累，便靠在一棵大树的树干旁休息。忽然，我感觉树干动了一下，向上一看，吓了一大跳“是腕龙”我大喊一声赶紧逃往徐川那边，“那家伙有多重呀？”“它能够长到二十三米，七万千克，是个超级大块头。“我不假思索地回答。话音刚落，我们面前的一棵大树正摇摇欲坠快被恐龙推倒了。“逃啊！”我们拼命的奔跑，迅速冲上时空机，回到了现实世界里。
到家了，我一XX股坐在沙发上，心想：“远古世界真刺激啊！”
插上科学的翅膀飞六年级作文14
公元20xx年1月25日，由于温室效应南极冰川即将融化，预测所有冰川融化后，许多地方会因为我地势低被淹没。为了阻止发生这样的灾难。我和一些队员们一起前往南极，防止冰川融化。
我们实地考察了一下，这里的冰川会在年底完全融化，时间非常紧迫，我们决定提前开始行动。我们的计划是建造一个恒温系统，上面是一层全透明太阳能板，随着太阳的移动变化形状，会在极昼时储满能量，以应对极夜时期。这层太阳能板依靠磁场和喷气悬浮，像空调一样为南极随时恒温，是南极恢复原来的`样子。它有两个主机，一个在天上和太阳能板一样悬浮，一个在水中检测水温，由它们来控制恒温系统。还能实时把南极的温度发送至世界环境保护组织。
施工十分困难，因为一开始太阳能板没有能量。需要我们用喷气平衡板载着我们和太阳能板上升至足够高度一块儿一块儿的给他们充能，再放在天上，如果充能不够，太阳能板就会掉下来。我们在六月十完成了板子，安装就差水中主机了。
冰川还在不断融化。潜入水中的队员很可能被融化的冰川砸到。给你钱用是要快，因为他吃苦的南京水底还有危险的海洋生物等困难，不过我们在齐心协力下圆满完成了任务，成功阻止到冰川的融化！
插上科学的翅膀飞六年级作文15
未来是什么?在未来科技可以发展到怎样的程度?就让我向你们讲述我想象中的未来是怎样的吧!
在未来，人们衣食住行将会发生巨大变化。在吃的方面，人们异常重视，通过各种方式生产了许多品种各异的植被。并且发明了一种养料可以加速植被生长，并使植被产量提高许多，因为产量的增加以及人口的减少，使人们只需少量的土地便可以满足人们自己的需求。
从衣的方面来说，人们发明了一种化学物质，这种物质会随着温度变化而变化。温度越低，物质本身就会不断放热，温度越高，物质本身就会不断的吸热。根据这个性质，人们用这种化学物质合成的纤维制成不同样式的衣服。
从住的方面来说，人们把那些低层建筑都拆了，然后建造高层建筑，从而大大减少了土地占用面积，但高层建筑的每一层的面积也适当的增大了些。并且每个房间都有系统来控制，可以根据主人的要求来开关灯或打开某样电器等。
从行的方面来说，人们发明了一种车船和飞机的`结合体，它可以载着人们畅游海陆空，使人们的交通更加发达，但法律也因此对这种载体进行约束。
同时，随着环境危机的不断增强，人们也开始变得注重保护环境，例如培育出了一种适应能力极强的植被，使其可以在极其恶劣的环境下生存，从而使土地荒漠化等问题游刃而解。
即使这是我自己的想象，但我相信未来会是更加美好的!
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