(经典)写小学的作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写小学的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
写小学的作文 篇1
我来介绍一下我的小狗吧！它叫阿布。它有一身雪白的郁羽毛，还有一个嗅来嗅去的鼻子。而且，它的耳朵总是耸拉着的，朝着前面，挺可爱的。它的耳朵能听到远的地方的声音。就算是它睡着的时候，你悄悄走到地它面前，你也会被它发现的。
它更是聪明，你走在路上时，掉了什么东西，它会帮你捡起来。
它饿时，就装出一副可爱又可怜的样子，逼你拿出食物给它吃。
奇怪的是，当你正要喊它的.名字时，它就已经在你身边了。更奇怪的是，它过来的时候，就用毛茸茸的爪子扒在你的头上，闻这儿看那儿的。
如果你把手伸出来，它会用舌头舔你的手。
介绍完了我的小狗，你们觉得它可不可爱？
写小学的作文 篇2
今天老师让我们每人带一只有特色的月饼到学校，刚进教室我就感到有阵阵香气扑鼻而来，而且夹着各种不同的香味。
上课了，小朋友纷纷摆上自己的月饼，有园的，有方的，有大的像月盘，小的像乒乓球，有哈密瓜味的，有凤梨味的……。老师让同学们撕开一点点包装袋，有的同学急着撕开很多，好像现在就要忍不住吃似地，有的同学口水直流，舌头还不时舔了舔嘴唇，露出一副馋相，好好笑哦。
我最喜欢我的月饼，它静静地躺在印着心意连连的盒子里，好像在默默地祝愿大家中秋节团团圆圆、心心相印。再仔细端详，它全身穿着棕色油亮的外衣，上面雕着迷宫一样的花纹，里面的馅是香芋蓉味的，咬上一口，有点像豆沙，甜甜的，但一点儿也不腻人，好吃极了。其他的.小朋友有的狼吞虎咽，恨不得一口吞下去，有的细嚼慢咽，像是在品尝珍品，有的吃着吃着还眯起眼睛，好像陶醉在月饼的味道里了。
下课了，同学们仍然品着美味的月饼，个个脸上乐开了花。
写小学的作文 篇3
我有一个顽皮的小主人，因为我听不懂人类的语言，我不知道他的名字。几年前，我妈妈在他家屋檐上搭了窝，我们就这样相识了。秋天来了，妈妈告诉我，我们燕子冬天要南飞，要马上收拾行李，跟大伙一起走。“呜呜呜……”我哭着说，“人家还想跟小主人玩呢!”就这样，我的第一次旅程开始了。路上，要经过波涛汹涌的大海、火光冲天的火山。我鼓足勇气，不分昼夜地向前飞，渴望早点到达南方。两个星期飞过去了，我晕倒在一个地方。“宝宝，快醒醒。”我听见妈妈在叫唤我，“你快看，南方到啦!”我拼命睁开眼睛，坐直了腰。啊，我们到啦，我们到南方啦!我和小伙伴们一起玩耍、嬉闹。我飞过湖面，剪刀似的小尾巴碰到了水面，一圈圈粼粼的波纹荡漾开去，真好看啊。我飞过树丛，柳树姐姐甩着细长的小辫子。桃树妹妹也不甘示弱，散发出阵阵花香。我又飞进了五彩丛，这里有嫩绿的`草、彩色的花，组成了一个色彩缤纷的世界。
讲了这么多，都还没说我的外形和特点呢。我有一双锐利的眼睛，任何一只虫都别想逃过;我有一身乌黑的羽毛，光滑得谁都想摸;我有一对俊俏的翅膀，它让我飞得特别快;最后，我还有一个剪刀尾巴。很多动物都会飞，飞得特别快的却没几个，我就就是其中一个。我能在叫一声的时间内，从这边的稻田里飞到那边的高柳下，够快的吧!
这就就是我，聪明伶俐的小燕子。
写小学的作文 篇4
“啾啾啾!”在我家里，总是能听到这种清脆的鸟叫声，因为小姑姑养了两只可爱的白文鸟，它们不但会唱歌，还会跳舞呢!
白文鸟是一种十分容易饲养的鸟。它一开始是经由野生文鸟突变产生的白化症鸟类，再经过人类长期的培育后，所繁衍而来的品种。它们的全身除了嘴部和脚趾呈红色之外，大致均为纯白色。
我家的白文鸟一只叫阿白，另一只叫小朋友。阿白不喜欢和人玩，可是小朋友却十分喜欢亲近人。姑姑有时候会把小朋友带到客厅，这时我就可以和它玩了。如果要它站在我们的手上，就要把手移到它的肚子下方。这样，它就会跳到我们的手上了。小朋友讨厌红色的`东西和毛绒绒的玩偶，也不喜欢它没看过的陌生物品。所以，如果它看到了这些东西，就会赶紧飞走或跳开。小姑姑每天都会帮它们准备用各种穀物调和而成的饲料，还会在他们的饮水中加入“胶原蛋白”，为它们补充各种营养喔!所以，它们的羽毛既雪白又丰厚。
姑姑告诉我，白文鸟只能在受到安全保护的鸟笼中生存，而无法在野外的自然环境中顺利存活。所以，我觉得爱它就要保护它，千万不要随意弃养它，这样才是一个负责任的好饲主。
写小学的作文 篇5
我常常在书上看到大海的壮观，在电视里看到大海的呼喊。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么期望能亲眼看见大海啊！哪怕就是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心里翻滚着，我对大海也充满了无限向往。
最后，这个愿望在去年的暑假实现了，我与爸爸妈妈一齐前往厦门的大海。
来到海边，我迫不及待地冲向金黄色的沙滩，此时在沙滩上又跳又叫，开心极了！用手抓起一大把细沙，细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们明白沙滩的下方藏着什么吗？当然就是小龙虾。它身穿铠甲，在沙滩上横行，那模样，仿佛自我就就是沙滩上的“霸主”。
我光着小脚在沙滩上跑着，沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。
阳光洒在海面上，波光闪闪的，海水显得更加迷人了。深蓝的'、浅蓝的，一块块，一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一齐了。
傍晚，在夕阳的映衬下，大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。
我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜爱美丽的大海。
写小学的作文 篇6
童年像一条弯弯的小河，河里的每一朵浪花，都有一段动人的故事。记得有一件事让我无法忘怀。
在一个倾盆大雨的下午，我在房间里津津有味地看着书，我有点口渴，于是就拿起水杯去打水，可等我回来的时候，发现我的书被动过了，皱巴巴的，好想有人要撕掉一页的样了。我很是生气，心想，这是谁弄的，让我查出来轻饶不了他。
我的'心情也像屋外的大雨一样愤怒。正在这个时候同，张张来找我了，她低着头并有些害怕的样子。我问张张：“你怎么啦？”张张不好意思地说：“佳音，对不起，我刚才是想和你开个玩笑，想把你的书藏起来，不成想给弄坏了。我想你妈妈对我说的话了，做错事儿，要向他人道歉的。对不起，请你原谅我好吗？”本来火冒三丈的我，一下子不生气了，我平静的对她说：“没关系，不是故意的就好。”张张抬起头，兴奋的说：“那我们去玩儿吧”。
虽然张张很调皮，但她在我心中是个诚实的朋友，是我学习的好榜样。
写小学的作文 篇7
今天外面下大雨，没办法，只好在家玩。我玩着玩着，突然听见几声鸟叫从门口的树上传来，我打开窗一看，哦！原来是几只无家可归的`小鸟正在苦苦哀鸣着，仿佛在向我说：“快救救我们吧！”对呀，这几年来，人们乱砍伐树木，小鸟们都无家可归了。
“如果我能给它们一个家就好了！”我自言自语的叹道，不知不觉雨已经停了。我的肩膀被人拍了一下，“切！原来是老妈呀！我还以为是
何方神圣呢！”我幽默地说。“唉！老妈，您找我干啥？”我问道。“老妈见你自己一个人在这儿，想来看看你在干什么呢！”老妈答道。“哦，原来如此。我在想啊，如果我能搭几个鸟巢送给小鸟们该多好呀！”“你不是跟你爸学过搭鸟巢吗？”
对呀！上次我是跟老爸学过搭鸟巢吗？事不宜迟，说干就干！我立马搭了几个鸟巢。
鸟巢做好以后，我往里面放了一点虫子，就分别把它们放在门口的三棵树上。
第二天，我看见有几只鸟进了鸟巢，过了一会儿，又有几只鸟儿飞了进去。看着鸟儿们那开心样儿，我心里比吃了蜜还甜呢！
对了，我还想给这个节日取个名称呢！叫“爱鸟节”。因为“爱”在字典里排第二位，“鸟”在字典里排第十五位，所以，我想把这个节日定在每年的2月15日。
写小学的作文 篇8
春天，阳光煦暖，万物生长。夏天，骄阳似火，热烈而奔放，秋天，秋高气爽，瓜果飘香。
小时候，总希望自己能成为城堡里的公主，坐在一架钢琴前弹出优美的曲子，春天的学钢琴的幼芽开始萌发，那么开放的花苞，将会在何时绽放?我央求妈妈带我去学钢琴。
开始的曲目很简单，像初夏的阳光穿过叶子的空隙照在脸上，很舒服，没有丝毫压力，我信心满满地练习着，心想学钢琴并不是什么难事。后来夏日的阳光越来越烈，树上的知了叫个不停，竟让人觉得些许烦躁了。而我，随着考级的一步步难度增加，我突然感觉那些曲子竟然都是些看不懂的和弦，卡顿的装饰音，不完整的小节，忘记的升降号，让我十分苦恼，我决定出去走走……
外面，竟已是秋天。
初秋的枫林，红了脸，远看去满眼尽是红，树上的叶子一片挨着一片，随着风晃晃悠悠，叶子，有枯黄的，有有洞的，还有半黄半绿的，在这无情秋风，秋雨的夹击下散散的落了一地，初秋的美，因着落叶竟是有点伤感。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一个老师模样的人在吟诵，我猛然惊醒。
我调整心态，拾起破碎的琴书，认真练习，克服困难，伴着落叶，我的乐曲声也随之飘飘悠悠，变得悠长而绵远……几个周后的考级对于我来说已不是难题了，老师说只要正常发挥就没问题。
后来我顺利完成了考级。不出意外地拿到了一张“优秀”的考级通过证书。
再次来到那片铺满一地树叶的枫林，但我的思绪却在她萌芽的春天，繁华的夏日久久逗留，一只喜鹊喳喳的在枝头欢快的叫着，我的.眼睛随着她的方向望去!我欣喜的发现许多红彤彤的果子，春华秋实，收获的季节来了，在你猝不及防的感伤里，在你已然远去的思绪里，我摘下一颗咬了一口，涩中带甜，我细细的品味着……
秋天的果实象征着成长的历程，以及克服困难后的苦尽甘来。
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