【热门】我的小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学作文 篇1
有这么一个女孩：她高高的个子，苗条的身材。她总是扎着细细长长的马尾辫。她那红润的脸蛋，就像一个熟透的红苹果，经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。、那一双黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，闪烁着热情天真而又好奇的光芒。在加上一对柳叶眉，显得格外动人。她特别爱笑，笑起来立刻出现两个小酒窝。即使再生气的时候，也掩盖不住她那美丽和善良。读到这里，你一定想知道她是谁吗？呵呵，那就是我——一个助人为乐的小女孩。你想了解我吗，那请继续看下面吧！
要说我助人为乐，还要从那件事说起。记得有一次，我跟妈妈坐车去乡下玩，一路上看着好风景，外面寒风呼啸，可里面却是暖烘烘的。可过了一会儿，突然坐在我前面一个小孩子脸色苍白，头冒冷汗。我想他一定是晕车了，而坐在他旁边的妈妈竟没有发觉，看着孩子难受的样子，我便准备把车窗打开，好让孩子舒服点。这时，孩子的妈妈才发现孩子晕车了，她连忙抱起孩子，怪不好意思地对我说：“慢着，你打开了窗，一整车厢的`人会冷的。”妈妈温柔地说：“只要孩子感到舒服，我们冷一点没关系的。”我便把车窗挪开了一点。
过了不久，有些人冷得发抖，但是为了照顾晕车的孩子，大家都满不在乎。男孩的妈妈看在眼里，可能感到过意不去，马上把车窗关上，不久，那位小孩又晕车了，他在车上吐个不停，大家都捂着鼻子，不敢出声。看见男孩难受的样子，我连忙从袋子里拿出止晕药，我把药递给小男孩妈妈的手上并亲切的说：“阿姨，快给这位小男孩吃特效药吧！吃了之后，就不会晕车了。”那位阿姨怪不好意思地递过药，马上把药喂给孩子吃了。果然，小男孩的脸渐渐红润了起来，再也不吐了。阿姨开心极了，握着我的手，高兴的说：“小女孩，谢谢你对我的孩子的关心。”顿时，我也感到快乐无比。
这就是我——一个助人为乐的小女孩，若是你喜欢，就跟我交朋友吧。
我的小学作文 篇2
你们想知道我心中的好老师吗？我就向你们介绍我心中的好老师――她叫刘玛丽。
她有一头长长的'、乌黑的长发，高高的鼻梁上戴着一副神气的眼镜，她爱说，爱笑，和蔼可亲，每天除了认真给我们讲课，还像妈妈一样关怀我们。
记得上二年级的时候，上体育课时，我忽然肚子痛，刘老师立即带我到了医务室看病，还给我交了药费，我被刘老师的一举一动感动了。我很感谢刘老师，在她的教育下，我从学习aoe开始，到能自己写优美的作文，这些都是刘老师的辛勤的教育的成果，我永远记住我的启蒙老师。
我的小学作文 篇3
不由的，陷入遐想之中，明天的我，会是什么样子的呢？
明天的我，也许是个老师。老师的职责是神圣而光荣的，但也是辛苦的，我要努力做一个不怕困难，关心学生、理解学生、对工作负责的好老师。
我对学生不存在偏见，我不主观地认为这个同学聪明或者那个同学太笨或者坏，我要耐心的引导他们，也许有同学不认真听讲，在下面画画呀、睡觉啊，讲小白话啦，吃零食啦，还有做其它的事情啦！我发现以后，不会一味地批评他们，而可以耐心的讲道理给他们听，用一些他们可以接受的`态度、言语、语气来教导他们，并鼓励他们在课余时间多发展自己的兴趣爱好。
我会把学生当成自己的好朋友，让自己和他们融为一体，用心去和他们交流，这样，他们就不会觉得老师离他们很远、很远。如此一来，学生们就会告诉他们的心里话，以便于我及时了解他们的思想、动力，及时改正自己教学中的缺点，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，总之，我要使自己成为一名优秀的老师。
也许，明天的我不是一个老师，但这并不要紧。
明天，当我成为一名农民的时候，我要用勤劳的双手去描绘农村的蓝图！
明天，当我成为一名医生的时候，要将用自己的智慧去挽救别人的生命！
明天，当我成为一名设计的时候……
不管明天的我将干什么，我都将努力奋斗、辛勤劳动、爱岗敬业、勇于创新、拼出一片天地。明天，不久的将来，当你见到我的时候，看到的是将是一个自强不息、顽强奋斗的我，一个充满梦想、光茫四射的我，一个为祖国建设添砖加瓦，有一份热、发一份光的我，这就是明天的我。
明天的我，要尝出柠檬的甜！
明天的我，永远不会说放弃！
我的小学作文 篇4
我叫靳雅雯，是一个活泼可爱的小姑娘，我与其他小女孩有许多不同之处，就让我一件一件讲给你们听吧！
“靳雅雯”这个名字是爸爸妈妈冥思苦想才想出来的。名字的含义是希望我成为一个优雅的小女孩，可这个名字好像一点儿也不适合我。
在梦想方面，女孩子都幻想能成为一位美丽、优雅、高贵的公主，而我却幻想着成为一名女兵，保卫祖国，守护家园。
在阅读方面，很多女孩子喜欢看芭比公主、草莓甜心一类的书籍，而我却喜欢看侦探故事，厚厚的一本《福尔摩斯探案集》我三天就看完了。
在学乐器方面，女孩儿们坐在黑色的长凳上弹着悦耳动听的钢琴曲，而我却站在那里抱着吉他陶醉的弹唱着摇滚。
当一些女孩子在学钢琴、弹古筝时，我可能在玩手动足球或是在草地上自有自在的奔跑。
有一次，童童姐姐来我家玩。我们一起看书，一起玩贴画本，玩的`可开心了！童童姐姐看到了放在书架旁边的足球桌，问我：“那个足球桌是谁玩的？”我兴奋的说：“是我玩的，我们俩玩一次吧！”童童姐姐却说：“那是男孩子玩的游戏，我才不玩呢！”在我一遍遍的恳求下，童童姐姐终于答应和我一起玩。可是，童童姐姐一局也没能赢我。童童姐姐一本正经的对我说：“女孩子不能玩足球！”可我却坚定的说“一个人的爱好是不会被轻易改变的。”童童姐姐耐心的对我说：“你可以试着改变自己。”可我却说：“我不喜欢当公主，我也不要改变我自己。”童童姐姐不再说话了，只是站在那里惊讶的看着我。
这就是我，一个与众不同的小女孩。
我的小学作文 篇5
回忆，让人充满甜蜜。展望，使人充满了希望。二十年我是什么样的呢?此时的我已经不是那个原来的小不点了。
20xx年的一天，我已经从美国哈佛大学毕业，获得了环境博士学位，还成了一名著名的环境学家。 我成功后，并没有忘记过以前，现在帮助过我的人，总是尽力去帮一些需要帮助的人。
一天，铃铃······ 电话响了，我连接电话，原来是我的老同学国家副总理陈元请我到新疆整治沙漠。我连忙带上工具，和我的助手一起乘坐我发明的BN1形的环保飞机不到半个小时就来到了新疆。见到这里的沙漠荒无人烟，我连忙打开我的工具箱，从里面拿出了我自己发明的植物自动生长的环保机器。首先，把一些植物种子放进机器里，再放上一些化肥，然后把植物连同机器一起埋进了沙漠里，便按下按钮，天空电闪雷鸣，便下起了大雨，给予植物们甘露，不一会儿，叶子发芽了，长成了一棵棵大树。这里的环境便适合人们居住了。
我完成了这一项伟大的事业，国务院给以我一个“环境之王”的称号。刚完成这一项伟大的事业，我又接到了联合国的通知，让我和其他国家的环境学家一起到南极“补”好南极上空的臭氧洞。我便连忙坐飞机来到南极，和各国的'科学家一起乘坐环保飞船到臭氧洞那里，用我发明甲氧气体层把空“补”好。我又完成一项伟大的事业，得到了联合国的好评。
二十年后的我就是这样。多美的梦想啊！我一定要努力去实现它！
我的小学作文 篇6
罗丹说过“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”可是，生活中的美无处不在。
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园玩。这站上车的人很多，当我们上去时，已经没有座位了，紧跟在我们后面的是一位白发苍苍的老人，只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车，司机一看说：“谁给这位老大爷让个座？”老人走到了一位小伙子身旁，站了下来，而小伙子却当做没看见。车开了，在拐弯时突然司机一个急刹车把那位老人带的差点跌倒，他脸色苍白，大口大口地喘着粗气……车上的乘客都用不满的神情看着他。突然，传出了：“老人家，你坐这二！”一个苍老的声音说。人们寻声望去，原来，说这句话是另一位老人。我仔细地端详她，她头发花白，饱风霜的脸上，刻满了岁月留下的`皱纹。老人坐了下来乘客都给她让座，而她却说不用，接着是一阵沉默……到了站，她下车了，走远了……
世上竟会有这样的老人，自己已经很老了，却把座位让给了更需要的人，多麽高尚的行为啊！我被她深深地感动了，我想：老年人都能做到，而年轻人呢？想着，此时我不禁热泪盈眶……
我的小学作文 篇7
我熟悉的人是我的哥哥，他今年上五年级，是我姨妈家的孩子。他个子不高，瘦瘦的身材，眼睛虽然不大，但笑起来的时候，弯弯的像月亮，很可爱。
我的哥哥是个“挑食鬼”。他不喜欢吃青菜和鸡蛋，特别喜欢吃瘦肉。如果有一盘青菜肉丝放在他的面前，他会把肉丝吃个尽光。他一吃到青菜，就会像嗑鱼刺一样把青菜给嗑出来。如果有一盘鸡蛋放在桌子上，他会堵着鼻子躲得远远的。
我的哥哥也是个电视迷。他每天放学回家，一写完作业就打开电视开始看。他看电视的`时候总是目不转睛的。他看电视还有一个坏习惯，就是离电视太近了。姨妈一看见就开始警告他，但是有时候看电视太入迷了，听不见姨妈的警告，最后被姨妈狠狠地批评了一顿，他才慢腾腾地离电视机远一点。
这就是我熟悉的“挑食鬼”、“电视迷”哥哥。
我的小学作文 篇8
炎热的夏天就要到了，心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子，不由得勾起我过去的一件往事。
那是一个闷热的夏天，大地像个大蒸笼似的，人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了，同学们纷纷逃离教室，到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们，没有一丝风。太阳越升越高，阳光越来越猛烈，因为酷热，我们的'脸都涨得像猴子的屁股一样通红。
怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间，远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风，惬意极了!如果我也有这样一把扇，该多好!突然，我灵机一动，跑到教室里，从本子上撕下一张纸，开始做起纸扇来。
就在我踌躇满志的时候，忽然，我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水？一个同学递来一瓶胶水，说：这是胶水，你拿去用吧。我连忙接过胶水，手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段，然后用胶水涂在纸的一端，再把折好的几段粘在一起，就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候，一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样，“哇”，一声惊叫，把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明，想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，在纸上题了一首小诗，算是大功告成。同学们读了，都叫我诗人。没想到，因为扇子，我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇，开始扇起风来。呵，真舒服。
在我的带领下，同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”，看到同学们那种喜悦，我快乐得像猴子。
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