我的老师小学作文10篇（经典）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的老师小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师小学作文 篇1
我的班主任姓苏，大家都称呼她为苏老师。
苏老师有着一头乌黑光亮的黑发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一张慈祥的脸庞。
我很喜欢苏老师，因为苏老师教导了我怎样走前方的.路。在三个星期前，老师在语文课上点名批评了我，批评了我的态度。当时我想：“苏老师是个坏人。她对我怎样不满也不需要当着全班人的面批评我。”当时，我十分伤心，又有些不满。过了三个星期，现在，我终于明白了老师这样做是对的，我的态度松懈，再这样下去，我的成绩就会后退。
三年了，我们和苏老师已建立了深厚的感情，苏老师，我们爱您！
我的老师小学作文 篇2
是谁？在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁？在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——亲爱的刘老师。
刘老师不高不矮的个儿，不胖不瘦的身材，一双水灵灵的眼睛前架着一副眼镜，一张常笑的嘴巴像一缕缕阳光，照射着知识的种子，使我们感到无比温暖。
刘老师讲课生动有趣。“叮铃铃”上课铃响起来了，又是一节语文课。刘老师拿着课本大步流星地走进教室，娓娓动听地讲起课来：“同学们，你们什么时候收过谁送的礼物？”这时，教室里瞬时长起了几十棵大树。“在我生日的时候妈妈送我一只玩具熊。”被叫起来的同学声音是雷鸣，整个教学楼也震动起来了。刘老师连续叫了几个同学，然后翻开课本说：“你们收过许多礼物，现在就让我们来看看冬冬收过什么礼物，翻开课本第一课《礼物》。”刘老师就爱这样，常常用一些话引出要讲的'内容，大家都觉得很有趣，所以都非常认真听讲，这也是我喜欢她上课的原因。“去年春天，爷爷送我一粒种子……”
课堂上她是我们的老师，课余时间她又成了我们的朋友。有一次，学校举行运动会，我参加跳远比赛，我最远一次只跳了1。65米，只获得了第五名，我有点难过，可刘老师却安慰我说：“重在参与，名次不重要。可是这次你也很棒呀，继续努力吧！”听了这话，我放松多了。刘老师真是个好朋友。
刘老师是我们的朋友，但这份情却比其他友有情宽广。在刘老师的教导下，我慢慢喜欢语文了。虽然她已不是我们的语文老师，但我一直念挂着她——她那安慰的话语；她那有趣的课堂。
我的老师小学作文 篇3
我有一个貌美如花的老师，她有一双水汪汪的大眼睛，一头黑棕色的头发，一张巧嘴。
她有很多爱好，比如说滑板，滑雪，溜冰等等。有一次我看到老师，她拎着溜冰鞋来到了溜冰场，她穿上了溜冰鞋。在溜冰场上划了起来，我当时想老师不会滑呢，可我一看老师在场上像一只翩翩起舞的蝴蝶。在场上自由自在的释放着自己，比如说转圈，高跳，单脚滑等等。让我惊叹，让我的家长赞叹不已。
她的性格不太好，但她的内心是温柔善良的，只是在同学们淘气的时候他才会生气。有的时候老师看我们表现好，还会给我们看绘本故事呢！
这就是我的.老师，多才多艺，柔和可爱可亲的老师，这就是我的老师。
我爱你！
我的老师小学作文 篇4
李老师是我的数学老师。她身体不太好，但从不请假，即使打完吊瓶也要赶回来再上课。手上，有一个微创手术留下的小伤疤。
我注视了老师的伤疤许久，紧皱着眉头，万分担心：没事吧？老师的腿和肩都不好，每次她来上课，我们都把风扇关上。
在我们上课时，遇到难的题，李老师会用许多种方法讲许多遍。
那一次，老师在讲很难的几何推理题。讲第一种方法时，全班都一脸懵，老师看此情景，立刻换了种方法，我注意到，老师晶莹剔透的.汗珠滚落到讲台上，脸上焦虑的表情，在老师一种又一种方法的讲述下，我们终于会了。她一天只有一节课，但是，她来我们班的次数却不计其数！有的时候，我们吃饭的时候来；有的时候我们午休的时候来。每次来都是给我们讲题，自己没法休息。
“来，把桌子拉开！考试！”这句话时时回绕在耳边。在我们开学第一次考试中，成绩十分不好，但期中考试中，我们的数学成绩名列前茅！
我们知道，这一切都是源于李老师的辛苦付出。
虽然老师十分严厉，但有时还是十分有趣的。
记得有一次，我们几个坐在操场边。这时，看见李老师从教学楼走了过来，我们都不约而同地拿出数学书，假装在看。数学老师接近我们了，但她似乎并未发现我们。于是我就喊了声：“老师再见！”
李老师转头看到了我们，笑着走了过来：“你们干嘛呢？”我们不约而同地说：“学数学嘞！”数学老师说：“哈哈，你看她在那笑，露馅了吧。我猜：你们看见我走了过来，赶紧拿出数学书，看我没看见你们，于是才叫了声‘老师再见’！对不对？”我心服口服地说：“不愧是数学老师啊，推理能力这么强！”
这就是我的李老师，一位严厉又和蔼的老师。
她那么平凡，但是在我们世界里，她却又那么不平凡。她让我懂得：大千世界，有的人可能灿烂如夏花，有的人可能平凡如微尘，但平凡而卓越就是生活的根本。
我的老师小学作文 篇5
今天我们要上作文课了，当老师走进教室时，大家不约而同的咦了一声，因为这次的作文课不是朱老师，而是另外一个老师。这时候大家有的'在讨论为什么不是朱老师来上课，有的在问朱老师是不是生病了，还有的在猜这个老师姓什么，是哪个班级的老师等等。老师也看出了同学们这么多的疑问，告诉大家朱老师并没有生病，但调到了另一个班级上课，并且自我介绍她姓孙，哦，原来这位是我们的新来的孙老师。
虽然孙老师刚刚给我们上了一节课，但看得出来，同学们都很喜欢她！
我的老师小学作文 篇6
我的老师姓黄，她为人很好，她长着小眼睛挂着一副眼镜，鼻梁高高的，嘴巴小小的，像一个樱桃，在她平凡的长像背后，却隐藏着感人的故事。
我记得有一次有几位女生在喷水池边嬉戏，其中一个女生掉进了喷水池，那时正是隆冬腊月冷得直哆嗦，那个女生被几个高年级的哥哥给救了起来，老师闻讯赶来，马上把自己的大衣披在那位女生身上，老师却冻得直发抖，等到那位女生的家长把她接回家之后，才把自己的大衣穿上，但是到了第二天，老师却感冒了，我被这件事深深打动。
我是新来的学生，所以很不适应，加上我的语文成绩不太好，。为此，我伤心，我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系，只要努力就行。”我也不知道为什么，她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的'问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。渐渐的，我喜欢上了这个老师。
不要去埋怨老师，因为老师是无私奉献的，等你哪一天成功时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的老师，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是很好老师！
我的老师小学作文 篇7
我的语文老师是一个百变老师，生气时像一颗辣椒布丁，虽然有些奇怪，但也十分的可爱；而开心时就变成了一颗葡萄布丁，香香软软，令人爱不释手；下课了，她就变成了草莓布丁，QQ弹弹，拥有十二分的活力……
我的百变老师，长着一头乌黑的头发，茂密的头发卷成了波浪形。脸上戴着一副黑框眼镜，还有一张时常带着微笑的嘴。她虽然朴素平常，却有着一颗孩童的玩耍心。
叮铃铃……上课了，百变老师黑着脸走上讲台，好像有人欠她二百元钱似的。等我们都安静了，她才开始她的长篇大论。原来我们班级的作业没有交齐，交上去的作业不是没有写完就是完成的不合格，真正合格的作业不超过十本，我们大家一听，没写完的同学在暗自发抖，生怕今天要摊上“大事儿”，写完了的同学暗自欣喜，松了口气。
谁知老师却说：“没写完作业的`同学下午补写完交上来！打开课本第……”这次老师不检查了，这就是我们的百变老师，当你担心暴风骤雨来临时，她却风和日丽。她的下一秒怎样变化，谁也摸不透，但是也时刻提醒我们按时完成作业，因为老师随时会无规律的突然袭击。
叮铃铃……，下课了，我们大家都在教室里坐着，十分无聊。这时，一位同学突然提议玩真心大冒险游戏，正好另一位同学带着一副真心大冒险游戏卡片。说玩就玩，我们围在桌子周围，玩起了刺激的游戏。
正当我们玩的开心的时候，语文老师正好经过门口，听到教室传出的吵闹声。进门只是看了一眼就离开了，我们看到老师走远了，就赶紧将卡片收起来。这时语文老师突然出现，微笑着说：“玩的这么开心，我也陪你们玩一下。”我们将卡片取出来，和语文老师玩起了真心大冒险游戏，我们的百变老师，上课变得严肃，下课却变的平易近人。
我的百变老师拥有平常的面孔，却有一颗不平常的心，正是她的不平凡之处，才让我们敬佩，我们越来越喜欢我们的百变老师！
我的老师小学作文 篇8
我有个作文老师，他既严厉，又有趣，所以在课堂上总能听到我们的笑声。
我的老师有一张黑不溜秋的脸，浓黑的眉毛加上方正的眼镜，看上去十分呆板。他的头发很少，一看头顶，你的'眼睛立马就会被反光照“瞎”。所以，我觉得他应该叫“秃光男”。
老师很喜欢看书，每次一下课，我就看见他坐在椅子上静静地看书，无论我们多吵，他好像都听不见。我敢肯定，这时的老师早已在书的海洋里畅游了。这么一想，老师文章写得那么好也是有依据的。
“上课了，上课了！”那是谁在呼唤呢？其实就是我们那严厉的作文老师在催我们上课了。只见他瞪大了双眼，眉毛弯成了倒“八”字，鱼尾纹从眼角跳了出来。看他那奇怪的造型，好像是我们又得罪了他什么，要狠狠地揍我们一顿似的。不过，我们可没有那么皮，只是有时候有点拖拖拉拉。
说到有趣，那实在是太多了。比如这次写作文，题目是：我的作文老师。一听到写作文，我们变得唉声叹气。这时，老师说：“你们把我写得丑一点也行，越丑越好。”刚听完，我们全都笑了，这种喜欢让我们写得丑一点的老师很少见。
这就是我的作文老师，你们觉得怎样？
我的老师小学作文 篇9
老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。
老师像一只手。还记得那一次，我迷上了游戏，学习成绩直线下滑，是老师您，淳淳的教诲，使我改变了我自己，克服了网瘾。从此，我的学习成绩也跟了上去。
老师像一滴水。还记得那一次，我们求知的欲望，犹如干渴的豺狼，希望得到更多的知识。老师就笑了笑说：“欲速则不达。要记得到了知识，又要明白它的精髓。不要只知其一，不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此，我们读书时，都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它，并要懂得它的'精髓。
老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉。还记得那一次，我们对学习没有信心时。是您，告诉我们说。不要放弃，要知道，“功夫不负有心人”，只要大家努力，就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语，充实了我们幼小的心灵。
老师更像一本百科全书。还记得那一次，我们上课时，完
全打不起精神来，老师你仍然不灰心，用你那亲切的话语和有趣的动作，让我们在课堂上，有了精神。每当我们有不会做的题目时，老师你细心地告诉我们，这道题的解答步骤，使我们既掌握了题型，又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时，老师你就为了使我们懂得作文的意境，结构，形态，更是费劲了心思。因为有了老师您的教育，我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。
啊！老师，多么神圣的职务啊；啊！老师，多么的刻敬职守啊；啊！老师，你是我们心目中的真正的天使。
这个世界，因为有了老师，更美丽！
我的老师小学作文 篇10
是谁从a、o、e教会我们怎样写文章；是谁从1、2、3教会我们加、减、乘、除；是谁教会了我们做人的道理；是谁带我们走进大自然，揭开大自然的奥秘；是谁带我们走进音乐的世界，享受美的熏陶；又是谁教会我们自己料理生活、制作工艺品……是我们辛勤的“园丁”——老师。
我们即将小学毕业，即将离开我们亲爱的母校，亲爱的老师。此时此刻，我们提起我们笨拙的笔，为我们尊敬的老师献上我们发自内心的颂歌！
那是一个菊花飘香的季节，我带着一连串的问号步入校门，开始了我们的小学生涯。老师，你像母亲一样牵着我们的小手，带我们进入了求知的课堂。在课堂上，你很严厉，我们不专心听讲，你一边讲课一边用失望的眼神看着我们，我们被吓得像一只温驯的小鹿乖乖的坐好听讲。下课时，你又回到了童年，陪我们一起玩耍、嬉戏。你与我们分别是件让我们伤心的事，因为你不仅是一位合格的老师，还是一位合格的'大姐姐，所以，我叫“你”，而不叫“您”。
老师啊！我们就算走到天涯海角，也忘不您对我们付出的心血。我们为老师用心歌唱出我们发自内心的歌：“每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀我的心房……”
让我们一起大声的对老师说：
“老师，您辛苦了！我们永远爱您！”
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