快乐的小学作文300字

(优秀)快乐的小学作文300字3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐的小学作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的小学作文300字 篇1

　　寒假的一天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到盐城湿地观鹤。

　　进入丹顶鹤保护区，讲解员首先把我们带到了丹顶鹤人工饲养区参观，我们便和这些美丽的天使有了近距离的接触。丹顶鹤拥有光洁的羽毛，鲜红的头顶，修长的.脖子和双腿，它们气质高雅，亭亭玉立，走起路来楚楚动人。讲解员姐姐告诉我们，丹顶鹤非常忠贞，成年丹顶鹤通常是成对地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便会终生独居。听了她的介绍，我想，丹顶鹤真是圣洁的化身啊！

　　离开了家鹤饲养区，我们登上了高高的观鹤台。讲解员告诉我们，能不能观看到野生鹤全凭运气。我们等了好久，终于发现四只野鹤在远处飞过，看着它们在空中盘旋的英姿，我激动地跳了起来！

　　回去的路上，我不由自主地想起了语文课本中的《美丽的丹顶鹤》，刚才观鹤的情景也随着课文再一次浮现在我的眼前，真是百闻不如一见啊！美丽的丹顶鹤真让人喜爱。

快乐的小学作文300字 篇2

　　六月一日，是我们盼望已久的日子，是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中，我们学校也开展了一个大型的活动，那就是——游园活动。

　　活动非常丰富，三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过，我最喜欢的还是五（5）班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。

　　这个游戏的游戏规则是：一个人来指挥方向，另一个人听指挥躲避“雷区”，但指挥人员不能碰到听指挥的那个人，如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了，没碰到，就是10分了。

　　一开始，我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来，在我的再三请求下，小陈答应了，但是她要求，她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人，和一个口述能力较强的.人，我们俩刚好。

　　我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但总以为自己做的是对的，就听不进小陈对行走路况的描述了，所以，我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了，我把眼罩拿下后，吓了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬绑绑的门框上了，“好险啊！”我心里不由地一阵紧张。

　　快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节，该多好啊！

快乐的小学作文300字 篇3

　　为什么父亲如此喜欢读书？“书——给了我无尽的甜蜜和收获。”

　　书中有古典的韵味：唐诗典雅，宋词飘逸……书中有世界的画意：荷塘月色，水中涟漪……书中有人生的哲理：胜不骄，败不馁……徜徉书海，多么快乐的`事情！

　　打开吊灯，关上房门，捧起一本诗词，开始朗诵的旅程。豪迈奔放的，便是昂首挺胸，不时会走上几步；婉转柔雅的，便是躺在床上，娇声细语，默默地只有自己能够听见。打开台灯，坐在书桌前，翻开一本世界名著，慢慢便身入其中。躺在床上，钻进被子里，开着一个手电筒，读起一本爱情小说。不时地，几滴泪水便会从眼角滑出，但却只有自己和那一束暗光看得见。

　　当我痛苦时，书给我抚慰；当我困惑时，书给我解疑；当我迷茫时，书给我指路；当我消沉时，书让我振作。书中能寻找快乐，书中能感受自由，书中能畅想未来……读书，是最快乐的。

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