小学的作文

时间：2023-08-29 12:22:40 小学作文我要投稿

[优]小学的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[优]小学的作文

小学的作文篇1

　　在一个冬天的傍晚，天太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。我穿着厚厚的羽绒服，可还是觉得有点冷。风就像一把把刀，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是这样凛冽。街上，行人渐渐少了，我加快步伐紧紧地跟在妈妈的身边一起回家。

　　严寒而又冷冷清清的马路上，这时我看见了一环卫位老人——穿着单薄的衣裳，佝偻着背扫着垃圾。我注意到，他那通红的、满是青筋的手仍紧紧抓着扫把吃力地扫着，旁边的垃圾车装满了臭味冲天的'垃圾。而他饱经风霜的脸上却洋溢出自豪和满足……

　　当我和妈妈快步超过他的时候，耳后忽然传来一声“嘭”的巨响。我扭头一看，只见那位环卫老大爷正蹲下身子，用那被冻得通红的手在车轮上压一压，然后苦笑着喃喃自语：“连轮胎都被冻得爆开了，这下得推着回去喽。”接着，就使出浑身的力气用右手扶住车把，左手往后面推那装满气味难闻的车斗蹒跚地走着。我怔怔地看着，觉得那位老大爷很不容易。

　　“儿子，快走，冻死了！”耳畔响起了妈妈急促的催促声。正当我准备抬腿时，却好像是被施了魔法，定住了。眼前的一幕让我唏嘘不已。只见推到斜坡上的老大爷使出浑身解数地推着垃圾车，可是那车仍然纹丝不动，寒风继续怒吼着，就像顽皮的孩子，偏不让老大爷借着风力往前推垃圾车，而是调皮地冲着老大爷迎面吹着，致使车子还时不时地倒退几步。

　　“儿子，怎么啦？”“妈妈，我们去帮那位环卫老大爷把车推回去吧！”“可是你还有很多的作业还没完成呢？”“没事，我加快速度，不边做边玩，一会就能完成的！”“那我们赶快去帮忙吧”话音未落，我和妈妈赶快跑到环卫老大爷的身边，顾不上那难闻的气味，顾不上那污迹斑斑的车斗，也顾不上身上穿着新买的衣服，就双手贴在车斗上使出吃奶的力气，一！二！三！垃圾车终于推过了斜坡，来到了农贸市场的一处修车铺。修车铺的老板看了一下衣着亮丽的我和妈妈，再看看那位环卫老大爷，又看看那爆开的轮胎，似乎明白了什么，二话不说，停下手中的活赶紧地帮老大爷补起车轮胎。

　　一旁舒了一口气的老大爷赶紧对我和妈妈连声道谢，我连忙摆摆手说：“不用谢，我们老师说过，尊敬老人，这是一个少先队员该做的事！”

　　回家的路上，妈妈帮我拍了拍身上的污迹，我笑着对妈妈说“衣服脏了可以洗得掉，但是心若脏了是很难洗干净的！”妈妈会心一笑，说道：“是，你做的很好！正所谓‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’。老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权！”妈妈话音一落，若有所思地看着我，似懂非懂的我望了望妈妈，又望了望那个瘦骨嶙峋的老人，一种神圣的使命感油然而生……

小学的作文篇2

　　云是天空的使者，是天空的精灵，是天空的主宰。没有云，天空将会失去它的壮观、它的'美丽，失去人们对它的向往与遐想。

　　白白的、轻轻的、柔柔的白云，既令人向往，又好似让人难以琢磨，整天在蔚蓝的天空中，创造着属于它自己的“诗情画意”。看，那一堆堆、一片片、一团团的白云，时而聚、时而散；时而浓，时而淡；时而白，时而灰，不停地在天空中向人们展示着她们的美丽与高贵。

　　你看天空中的那朵白云，好似在想自己该变成什么样子，才能把天空打扮得更加绚丽。她一会儿变成翩翩起舞的蝴蝶，一会儿又变成展翅高飞的雄鹰；一会儿变成美丽多彩的花朵，一会儿又变成了大海里浪花；一会儿变成山峦叠嶂，一会儿又变成万马奔腾。我正在想，下一步她又将会变成什么东西的时候，天空中突然出现了，一只只正在大大草场上吃草的绵羊，还一边吃，一边不停地东张西望，好似在寻找下一个草场呢！我猜想她们一定是群“好羊不吃回头草”的羊吧！正在我望得出神时，一阵狂风吹来，天空的白云被无情吹走了，留下一路路深深的沉思。

　　我爱天空的使者——白云。

小学的作文篇3

　　老家有一条美丽的小河。那里是我的乐园。

　　这是一条非常清澈的河，清得连水底的石头都能看得一清二楚。鱼儿们在水底欢快地捉迷藏，青蛙们在浅水处自由地唱歌，威武的大螃蟹在河滩上舞动着两只大钳子。河的两旁挺立着枝繁叶茂的大树，它们轻快地向微风招手。

　　每当周末，爸爸就会和我带着鱼竿来钓鱼。我们挂上鱼饵，静静地等待收竿的时刻。我瞪大眼睛一动不动地盯着河底的鱼儿看，又焦急又兴奋地想着：快来呀，快来咬鱼饵呀！实在等不住了，我会悄悄跑到远处，卷起裤腿，弯下腰，搬起那些石块，寻找躲着的石底的大螃蟹。大螃蟹可呆多了，我将它的屋顶掀了，它还一动不动，傻傻地被我活捉了。

　　中午的河水是平静的，最适合打水漂。我会在岸上寻找那些规则的扁石头，把握好方向用力扔出去。哒哒哒，可爱的小石片灵活地在河面一跳一跳的，向远处跳去，好像三级跳的运动员在比赛。我乐此不彼，偶尔还能扔出四级跳呢！这时我的内心无比骄傲，好像是自己在运动会上跳出好成绩似的.。

　　有时候河上会飘来一些奇形怪状的树根，它们被河水打磨得非常光滑。我会捞起它们耍一耍，这根做拐杖，这根是金箍棒，这根送给外公做盆景

　　小河是我的乐园，是我快乐的源泉，印着我童年深深的足迹。

小学的作文篇4

　　楼，在西方英语中，仅仅是一个单纯的建筑名词，在中国，楼却是历史的凝聚，美感的载体，是一种诗情，一种词韵，一种文化象征。

　　楼是中国历史文化的专利，是中国文人学士的精神寄托:红楼、青楼、粉楼、画楼、翠楼……处处带着兴致风雅的文化痕迹。“无语独上西楼”，“画楼月影寒”，“依前春恨锁重楼”，“楼上栏杆横斗柄”等等，无一不是中国文人的心情宣泄。狂欢是楼，凭吊是楼;喜也是楼，悲也是楼;把酒临风，须楼;放怀高歌，须楼；团聚是楼，别离亦是楼。楼，熔铸了中国文人的大喜大悲，大隐大忍，大起大落。楼是静伫的.历史，文化的驿站，是中国历史的观照和印证。

　　“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，道出佛宗在南朝的鼎盛世况；“楼上楼下尽珠翠，炫转荧煌照天地”，描述了开元盛唐的繁华富庶；“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?”揭露了南宋偏安朝廷的奢侈迁腐……中国人对楼有特殊的感情，“红楼梦”总比“石头记”亲切自然，这是中国人因楼生情，因楼缘事的心理积淀，因为“红楼”总比“石头”灵动，比“石头”有情致，比“石头”更能包含人生和历史。

　　中国的楼，各有不同的气质，不同的风骨，因而也就代表了不同地域，不同凤格的楼学文化。从黄鹤楼文化、岳阳楼文化、大观楼文化乃至今天的钟鼓楼文化、湘西吊脚楼文化，都具有特定的地方文化烙印。楼学文化的泛滥，使楼从自然中逐渐脱离，从直观的景点中分离出来，与人学融为一体，所以，楼格可归结为人格的抽象和凝聚。若登岳阳楼，踏的必是范希文的胸臆，杜子美的气魄;若上黄鹤楼，怀的必是李太白的离愁，贾长沙的谪怨。

　　在一般意义上，楼是形象的艺术和风情的结合，在深层意义上，楼却是人文的寄托，是人性的综合抽象。看楼，那是欣赏心情;读楼，那是读历史和人生。－－－寒焰

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