我们小学作文300字

实用的我们小学作文300字汇总[5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我们小学作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们小学作文300字 篇1

　　傻妹扶着她的外婆早已在村子口候着我们，大概已经等了好几个钟头了。一见到我们来了，就向我们招呼着快步走了过来。一个粗壮的中年男人，取下嘴里抽着的草烟，从地上拿起一卷鞭炮剥开，将引火索一点，村子口就热闹起来了。

　　我们一行人的前头，有两个老人举着唢呐，吹着古老的喜庆曲子欢迎我们，舞步洋洋洒洒，兴致很高。一些中年妇孺，老人领着小孩围着我们看着，像看到稀客一般，但眼里都是笑意。这是个民风淳朴的地方。

　　我看到傻妹已经改变了许多，与我想象中的样子有点儿不相似。她的身体变的臃肿，脸上有几道伤痕，似乎是新添起来的。她一身村姑的打扮，但并不邋遢。穿着厚厚的棉袄，已经不穿花花的衣服了，然而头上还扎着两条粗粗的.辫子。她的外婆头发也已经全部花白，背也坨了，拄着根粗粗的木棍走着。

　　傻妹领着我们回家，走在前边，也不去扶她的外婆。她看起来并不傻。也许是因为害羞，她捋着一支辫子，搭在肩上。时而向前走几步，时而又回头笑笑，看看我们跟上了没有，像我们小时候一样。但我已经不可能像儿时那般，追上她罚她背着我玩了。

我们小学作文300字 篇2

　　大人们总是对我们说：“好好学习，可以变聪明，好好用功，将来才会有成就!”但我否认这种死板的想法。因为世界名人比尔·盖茨就是靠自己“玩”而玩出了成就，所以，我认为万不会对我们的前途造成多大的伤害。

　　据科学家研究，大多数未成年孩子都是在玩耍中学习、学事的。所以，不太自由的孩子，我认为未必会聪明。反而，经常玩古灵精怪的游戏，而又调皮的孩子一定很聪明，因为他玩多了，见多了，想象力也就丰富了。

　　就是为了给孩子减轻负担，所以国家不允许给孩子补课，减少作业的量，可是有些家长总是担心自己的孩子以后将考不上重点高中，考不上重点大学，不会有成就不会有出息。于是就总是过分的给自己的孩子补一些奥数、阅读，还有一些难以学会的外语，还经常个孩子布置数也数不完、做也做不完的课外作业，让孩子们向背了大山一样累得喘不过气来。

　　全国的孩子在呼吁：老师们，家长们，你们听见了吗?谁偷走了我们的`童年?所以，为了让祖国的花朵能够拥有一个美好的童年，锻造一个美好的未来，你们应该采取合理的教育方式，让祖国的花朵时刻受到阳光与雨水的倍感滋润吧。

我们小学作文300字 篇3

　　我有一个漂亮的班集体，我十分热爱它，因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱的事物……我的班级体十分漂亮，在教室外墙上有一个书画吧，上面全是优美的文字和美丽的画；在教室的正前方，上面有一面五星红旗和八个大字：主动勤奋，健康向上；在教室的后墙上，则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的'装饰外，我们班集体的人更可爱……我们班集体的老师，细心温柔，对待学生，就像对待自己的子女一般，我们遇到难题时，老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后，还会出几个例题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较。我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴马上就和好如初了，而且只要身边的同学发生了什么事，我们便会马上去帮助他……这就是我们的班集体，因为我的班集体既可爱又美丽，所以我想对我的班集体说一声：“班集体，我爱你！”

我们小学作文300字 篇4

　　新的学期开始，我们换了新的班主任，她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富，有一肚子的“知识墨水”，许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同，对我们好像朋友似的，和她在一起，一点儿也不觉得有约束，她有时温和，有时幽默，有时严厉。

　　郭老师的样子很时尚，四十九岁的教师了还染了金黄色的头发，柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服，手里拿红色的小包，郭老师一定非常喜欢红色。

　　郭老师对我们的.学习非常严厉，那天下午，老师让我们读书做笔记，话音刚落，我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前，我翻开一看，呀！写的果然很好，我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢，所以别人都写好了，我才开始写。当老师开始抽查时，我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然，老师点到了我的名字。这时，我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待，老师说我写的字都非常美观，还“罚”我认真写完一页之后才下课。

　　这就是我们知识丰富的郭老师！

我们小学作文300字 篇5

　　老师家，客厅里嘻嘻哈哈，那是老师正在教我们学舞蹈。

　　第一个动作是“骑马”，只见老师的一只手伸直，另一只手弯曲，两只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一个圆圈。老师说那是握绳子的`地方，然后两手翘起，向后拉，我们跟着老师一步一步地做着，同学们的热情非常高。

　　第二步是脚上动作，老师把正在练习的我们叫了过去，我看见老师两腿交叉着，踮起脚后跟，左一下，右一下，摇晃着身子。那是骑上了马，身子晃个不停，有人练习的时候，把两腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

　　第三步我们学“放牧”，把刚才学到的腿上动作和手上动作连起来，只是弯曲的手扠着腰而已，我转着圈，好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰，那感觉好极了。

　　最后，是挤奶返回，老师抖着肩膀上下舞动，头向上昂起，笑得那么自然开心，虽然胖了点，但做起动作来还满潇洒的，这让我产生了更多的敬意。奶挤好了，我们喜气洋洋地骑着马回了家。

　　学舞蹈真是太有意思了。

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