小学的作文600字

时间:2023-09-02 09:26:43 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字汇编3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

小学的作文600字汇编3篇

小学的作文600字 篇1

  崔老师:

  对于我们来说,最重要的任务是学习。那么,在我们的学习中,是谁在默默无闻为我们地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的`哺育下度过的。老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。我要感谢你!我亲爱的崔老师!

  您的课堂总是最有趣的,您在课堂中总会给我们讲一个个引人入胜的故事,让我们的心灵神游在您美妙的语言间;您的课堂是浮想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力,让课堂充满生机,您每次上课都会讲一个个幽默的故事,让我们在充满欢乐的海洋里上每一节课。您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。您就是这样一个有趣的老师!

  您是一位极会鼓励学生的老师!那次学校举行乐器比赛,我只是抱着试一试的心态来参加这次比赛的。虽然我并没有吹得很好,但您却当着全班同学的面郑重的鼓励了我:“吹得很不错我要感谢你给我带来这么美妙的琴声和这么美妙的感受!”这点点的鼓励在我心中激起了巨大的波澜,我想我一定要吹出更美妙的琴声这样才能报答老师的这些鼓励呀!

  您的教学方式也令我十分佩服,有一次我犯了错您让我抄课文,我在抄的同时也在反思自己的错误,也对我所犯下错误有了一个更深刻的检讨。到放学了您看过我写抄的课文。在上面批拉个大大的奖字,就让我回家了。您这种“惩罚”不但能让我们反思到自己的错误和不足,还能让我不收到体罚。

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢您。

  祝!

  身体健康万事如意!

  您的学生罗浩

  年 月 日

小学的作文600字 篇2

  十二年的人生,彷佛此刻才踏入成长的第一步,驻足,转变。真正拥抱梦想的起点,抬头挺胸,昂首阔步。往事回忆,回想,难忘。

  我走过十二年的成长,行过小学毕业的离别,惟独小学最后的两年最令我难忘......四年级升五年级的那个暑假,依照返校日期回到学校的我,从同学的口中听闻,今天会宣布编班结果。艳阳当空、浮燥、闷热是那天的天气,是我的心情。

  老师依序点名,那时的我似乎眼神呆滞的在看着某样东西,直到我的名字被叫到时......“啊!”恍然转身----身后那位高瘦、皮肤黝黑、浓眉大眼,眼神带点严肃的男人,难道就是我的......老师吗?“你们好!首先我们先来写作文吧,你们要用这篇作文来自我介绍。”---这是我们与新老师初次见面时所做的第一件事。写完作文后,老师将作文纸收走了,然后老师开始郑重向我们说明所谓的“班规”......从此,我们的故事从这里开始。

  在小学的最后一天,老师要开始他最后一次“走进人生,拥抱梦想”的课程。大家来到校门口前,横列一排,我们手搭着肩,就像是在追梦的道路上一同并肩作战的战友们,老师一声令下,我们以“超高分贝”的音量喊出自己的'梦想。在艾德温.史博拉格的“看见十年后的自己”这本书当中有提到:你必须高声谈论你的梦想,才会产生坚持梦想与完成梦想的动力!嗯,我要用生命呐喊属于自己的未来!

  喊完以后,整个人舒畅许多,心情更是犹如释重负一般舒坦......如此美好的回忆,缘份让我遇见在育苗的老师与同学,在学习的道路上,在人生的旅程中,也许此刻的缘份已尽,但是这几年来的回忆必定会在每个人心中,久久挥之不散......

小学的作文600字 篇3

  昨天晚上,学习举办了一场别开生面的元旦联欢晚会。我静静地在等待着《给我的快乐》这个节目登场,心中满是期待,因为听同学们讲这个节目很有看头。

  当主持人大声宣布:“下一个节目《给我的快乐》。"原本有些昏昏欲睡的我,立刻精神起来,飞快起身跑到前面。哇!我真没想到,第一个上场的竟然是“神犬小七”,后来我才明白,原来小七就是来捣乱的呀!

  当几个跳舞的同学上场后,她们几个围成一个圆圈开始不停旋转,小七却在里面窜来窜去,好像一个极具喜感的小丑。可当他又一次钻到中间时,却发现自己出不去了,原来那几个同学把小七封的严严实实的。这时,只见小七急得抓耳挠腮,不停的跺脚,最后干脆跳了起来。同学们看着小七那滑稽的模样都在哈哈大笑,而老师们的脸上也乐开了花。

  舞蹈仍在继续,那几个同学跳得更起劲了,这时,小七的调皮劲儿又来了,只见他偷偷地走到其中一个同学的身后,猛拉了一下人家的衣服,害的`那个同学一屁股坐在地上。紧接着,便是“啪”的一声,原来,坐崩了一个气球。顿时,同学们一个个笑得前仰后合,有的拍着桌子,有的在跺脚,还有的笑得肚子疼,忍不住弯下了腰。而我,笑得上气不接下气。

  这时,我无意间看向窗外,发现几颗星星在眨着眼睛,难道它们也听见了我们的笑声了吗?也想来和我们一起欢唱吗?

  表演还未结束,小七又故意碰了一个同学,那个同学也不甘示弱,可小七还不死心,继续捣乱,就这样,两个人的“战争”越来越激烈,把我笑得又拍桌子又跺脚,这是要笑死人的节奏呀!

  《给我的快乐》这个节目在观众们的笑声中结束了,原来,神犬小七就是一个“淘气包”呀!

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