小学作文600字

时间:2023-09-02 09:31:08 小学作文 我要投稿
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(实用)小学作文600字4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)小学作文600字4篇

小学作文600字 篇1

  有些人,以为拥有有很多很多的钱就拥有了幸福;有些人,以为住上了大房子就拥有了幸福;有些人,以为穿金戴银就幸福,还有些人认为吃山珍海味就是幸福,但我认为幸福就在我们身边,幸福是无处不在的。

  每个人都有自己的幸福,幸福是从一点一滴的小事体现的,如果你想知道自己的幸福在哪里,那就要从生活中的点点滴滴去寻找,我所拥有的幸福就是享受亲情和友谊。

  当我每天早上起床时,都会看到身边妈妈为我准备的叠得整整齐齐的衣服;当我每天早上来到餐桌前时,都会有一碗面条放在桌子上,上面还卧着一个荷包蛋,而爸爸妈妈的碗里却没有;当我放学回家时,总会看到爸爸妈妈做好一桌香喷喷的饭菜,等着我回来一起吃;当我生病时,总会有一双温暖的手抚摸着我;当在学习中遇到困难时,老师就会细细的给我讲解;当我上学忘记带文具时,身边的同学就会伸出手来帮助我。

  在劳动中我也能够感受到幸福。今年夏天,我放暑假回家,姥姥到地里摘了一些棉花桃回来,当时妹妹也在家,于是我就和姥姥、姥爷、妹妹一起扒起棉花桃来,夏天的'夜晚,院子里很寂静,听着蛐蛐的歌唱,吹着夏日的 凉 风,我们四个在院子里有说有笑,不时还传来快乐的歌声,这种感觉真是幸福极了。

  我还记得有一次,我的胳膊受伤了,碰巧那天姥姥来了,他一到家就来看我的胳膊,她边说边摸,差点哭了出来。我告诉她:“姥姥,我的胳膊没事。”她嗔怪我说:“你怎么那么不小心,以后一定要多注意”。看着她眼里的泪影,我知道,虽然姥姥在批评我,但她的心在流泪,她是心疼我啊,这使我感到被亲人关心的幸福……

  幸福就在我们的身边,就在我们生活中的点点滴滴,只要用心去感受,用心去体会,你会觉得平凡之中也有幸福,幸福在我们的心中!

小学作文600字 篇2

  爱劳动是一种美德。每次劳动,我心里都有一种自豪感。

  有一天,我们班组织去生态园体验种植活动。这次的活动,让我的印象特别深刻。

  早晨,我们不约而同地到了生态园。一下车,我被一望无际的绿油油的田园以及远处青山如黛的山丘吸引住了。哇!美丽极了!在城市还可以体验乡村般的生活,当时我在想,今天可好玩了!在活动开始之前,我们几个小朋友兴高采烈向池塘边奔去,目的是抓几只蚱蜢玩一玩,可是机敏的蚱蜢让我们追得满头太汗,一只也没抓着。也许是我们的欢声笑语吓唬到这可爱的精灵,它们拼命地跳啊,闪啊,全躲过同学们的魔爪。

  人到齐后,一个帅哥领队,让我们排队出发去田地里种植。一路上,两旁的植物迎风摇曳,好像是弯腰点头欢迎我们的到来。一到田里,农民伯伯发给我们一些农具,安排一队负责一块地。先要求把大的土块打碎,为了方便种植。当时的我们,热火朝天、干劲十足,挥起小锄头拼命的打。有些同学弯着腰,有些蹲着,有些干脆坐在地上,打呀打,不一会儿,我的小手很痛,停下一看,我的天啊,起小水泡了。不管是手起泡,还是腰酸背痛,任务没完成,还得继续。当天,因为睛空万里,热辣辣的太阳照得我们汗流浃背,感到真的'是很渴很累。我在埋怨:“为什么来干这种活,想累死我们!”妈妈听了,她就安慰我:“劳动累并快乐着!同时,也给你们体验一下农民的艰辛劳动”。霎时,我想起了“锄禾日当午,汗滴禾下土”这句诗。以后,一定节约每一粒粮食,不枉费农民的劳动成果。

  中午时分,我们已把地锄平,农民伯伯就分配一些不知的种子给我们播种。同学们把种子捧在手里,欢快地撒起种子,这时好像忘记了累,每个人脸上都挂着笑容。播种完后,我们又争先恐后地去领桶洒水,一桶一桶的水洒向干涸的田地里,我们只有一个念头,就想种子快快成长,让我们尽快有收获。

  通过这次有意义的劳动,让我明白了一个道理:付出劳动就会有收获,而且劳动也让我感到有自豪感。

小学作文600字 篇3

  夏天一到,我家门前的几裸大材上,从早到晚总是传来“知了,知了”的叫声,户者悦耳动听,好位在开粉热用的音乐会,这时,我多么想亲手捉一只知了啊!

  一天黄昏,小明到我家来玩,我对他说:“小明,咱们明天去捉知了好吗?”小明愉快地答应了。

  第二天一早,采石厂隆隆的炮声把我从梦中惊醒了,我一个鱼打挺从床上跳起来,连衣服也投扣上。就往小明家飞快地跑去。小明早就在门口等我了,手里拿着事先准备好的铅丝、竹竿等东西,看到我就说:“罩子还没有做好呢。”我们俩立即动手,把铅丝围成一个圆溜溜的圈,再用塑料袋围住,然后用铅丝扎牢、绑在竹竿上。我急忙向大树下跑去。

  蝉还在“知了,知了……”一个劲地叫着。一个树上歇着十多只蝉,我心里怪痒痒的,随手抢过小明手中的套竿,小心翼翼地把罩子向一只蝉套去,这时候,我心里“扑通、扑通”地直跳,惟恐蝉突然逃走。不料微微抖动的竹竿刚刚碰到树枝,那只蝉就拍着翅膀敏捷地飞走了。小明拍拍大腿说:“怎么搞的?一下子就让它飞掉了。”又说:“看我的!”他一把夺过我手中的'竹竿,向另一只蝉套去,动作是那么慢,好像不在动。然而,当翠子离蝉两寸来远时,只见他猛地一罩,蝉惊慌失措,“扑、扑、扑”一飞,恰好飞进翠子里。我们俩高兴得跳了起来,嘴里连声喊:“套着了!套着了!”我接过蝉,把它放进塑料袋里,刚用带子扎紧袋口,小明又套住了一只蝉,我真羡慕小明捉蝉的本领。

  小明一连套了五只蝉。我看得心里更痒痒了,对小明说:“你歇一会儿吧,让我来学着套几只。”小明把竹竿递给我,接过我手中的塑料袋,站在一旁看着我。我学着小明的样子,果然套住了一只蝉。我心里别提多高兴了!

  一会儿,我们套到了二十多只蝉,我和小明看着这些蝉乖乖地呆在塑料袋里,会心地笑了。

小学作文600字 篇4

  在这生机盎然的四月里,我们迎着和煦的阳光,盼来了欢快精彩的春季运动会。

  8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行队列表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大步向主席台走来。我们个个面带笑容,昂首阔步。这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,有的优美的.舞姿吸引了所有人的目光。这些同学手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有的舞动着手中的球拍,有的舞动着手中的毽子……他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,令在场的师生无不动容,无不欣喜。据了解,队列所用的服装以及道具很多都是学生自己制作和购买的,他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这充分展现了我们较强的自主能力和组织能力。

  当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着“舞动青春”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力。

  9:30当大会宣布运动会正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。看,这边是比赛赛跑的,同学们跑得像一只只飞奔的兔子,如利箭般冲向终点引得在场的观众兴奋不已。那边是比赛实心球球的,同学们一个比一个扔得远,远处是比赛跳高的一个个好象跳得身轻如燕,好不激烈……

  看完这次运动会,我懂得了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受比成绩要丰富的多。

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