小学的作文400字

小学的作文400字（共8篇）

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学的作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文400字 篇1

　　和别的爸爸不一样，他在南风集团工作，常年在外很辛苦。他对我很好我很喜欢他。

　　爸爸会做饭，他做饭很快很好吃。我很佩服爸爸，由于别的爸爸只吃饭不做饭。爸爸做起饭来很快，他做的时候很有条理，先把西红柿切好再把鸡蛋炒好。他做饭很清淡，不放太多的油盐，对身体很好。而且吃一口很好吃，我们家来人了，爸爸每次都做我们家的大厨。有人就开玩笑说：“你要是开一个饭馆的话，肯定挣得比你现在的工资多。”爸爸在厨房听见了就开心地笑了。

　　爸爸也是修理工。他会修理电脑、窗户……很多很多的东西。每次电脑坏了，爸爸都不找修理工，而是自己把电脑打开，仔细研究，最后把电脑修好了。家里的窗户坏了，妈妈让爸爸去找修理工，爸爸说：“不用找。”爸爸仔细看看把窗户修好了。家里的东西坏了都是爸爸修理，妈妈夸爸爸给家里省了不少钱。

　　爸爸的脾气很温柔，从来不和妈妈吵架，要是生气也是讲道理。即使他是有力的'也不会生气。有时候我犯错误，他也是耐心的给我说哪里错了，不像别的家长动不动就打或者骂。也许爸爸常年在外跑，老百姓说“和气生彩”，爸爸才养成了好脾气。

　　我的爸爸是个无所不能的爸爸，我非常非常的爱他！

小学的作文400字 篇2

　　春天来了，万物生机勃勃，我家阳台上的那些植物也不例外，你瞧!那几盆可爱的绿萝，长得真茂盛，我十分喜欢!

　　远远望去，我就被那如同小草般的绿色所吸引，那挨挨挤挤的叶子绿得让人说不出的感觉，仿佛就像走进绿色的世界，我静静地欣赏绿色，感受绿色。

　　走近一些，我惊奇地发现原来绿萝的叶子大小不一，大的像一把把小伞，小的像手掌，极小的叶子却像天空中落下的.小雨滴，和那些粗枝大叶相比之下，它们就像刚出生的小宝宝。

　　再走近一些，我仔细观察了一下，发现绿萝的茎像竹子一节一节的，而且每个小节处都有棕色的突出物，大家猜猜那是什么?没错!它就是绿萝的根，缠绕在周围的藤蔓层层叠叠的，叶尖儿一顺儿朝下，像一簇天然的绿色屏障。

　　绿萝不仅美观，而且还有很多作用呢!

　　绿萝既可以美化环境，还可以净化空气，如果你搬了新家，绿萝还可以吸附甲醛哦!听爸爸说，把绿萝放在电脑旁还可以防辐射呢!

　　听妈妈说：“绿萝的生命力很顽强，如果我一时疏忽，忘记给绿萝浇水，绿萝不会枯萎!听了妈妈的话，我不由地说，啊!原来绿萝那么顽强呀!”我也要向绿萝学习!

小学的作文400字 篇3

　　依稀记得每天晨起的第一抹阳光洒在通红的跑道上，朗朗的早读声此起彼伏回荡在鸟儿的盘旋里，几净的玻璃上投射出那一副副天真烂漫的面孔……

　　转瞬间，这样的时光已经反反复复了五年多，而我，也很快就要离开您——我的母校，在这样的分别之际，我要谢谢您给予了我这些温暖的点滴。

　　首先我要谢谢我的恩师们。从一年级开始，我的启蒙老师，一届届班主任，每一位任课老师，都带领着我在知识的`海洋里畅游，他们的谆谆教诲印在我的脑海里，刻入我的心里，他们在黑板上写下的每个粉笔字都是爱的温度。也正是在他们希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品尝知识的甘甜，更得以一步步踏实的成长，走完我这小学的路途，迈上人生新的台阶。

　　除了恩师，我脑海里仍清晰的记得我与同学们相处的一个个片段。世界之大，相聚在这里不失为一种缘分，回首体育课上相互打闹的身影，运动会上为了班级荣誉竞相追逐在田径场上的画面，齐声的呐喊助威……六年啊，我们的情谊也定格在这样的时光里，我在小学里收获的这些友谊，必将伴着我努力前行！同学们，我也祝你们在以后的人生中一帆风顺，不要忘却我们一起嬉笑学习的美好时光。

　　夕阳的余晖缓缓拉长匆匆路人的影子，世间万物都笼罩在这一层金色的光芒里，正如我这六年的小学生涯也快要绚烂地结束。而母校的师恩情，同窗谊，一定永远铭记我心！母校，难忘您，难忘这里，如今我以您为荣，日后必发奋图强，让您以我为荣！

小学的作文400字 篇4

　　每当我看到书桌上一个个精致的小盒子时，我就不由得想起过去的一件往事。 那是一个秋高气爽的秋天，秋风轻轻吹着，空气十分清新。开学时，弟弟送我一些漂亮的大头针，我十分喜爱它们，可是针很扎手，搁在哪呢？我左找找，右看看，依然没有找到合适的东西。“对了，我有办法了！”突然，我想到了一个好主意——自己做。我找来一张纸，把它的四个角剪去，再把纸折好，最后用胶条把纸固定好，一个精致的小盒子就做好了！就在我心花怒放的时候，妈妈就像哥伦布发现新大陆一样，“哇”一声尖叫，把爸爸的眼光也吸引过来了，爸爸妈妈都夸我聪明，想到这样一个好办法。但我看了看小盒子，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，拿起彩笔，在小盒子上画了一幅画，算是大功告成。爸爸妈妈看了，都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子，我变成了小画家。 我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里，并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”，为什么说它环保又多用呢？一是因为做这个小盒子可以用废报纸，废物利用。二是因为它不仅可以装大头针，还可以装小饰品、回形针之类的东西。 第二天，我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的'同学，在我的带领下，同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦，我心里比吃了蜜还甜，比自由的小鸟还快乐！

小学的作文400字 篇5

　　傍晚，我和妈妈在小区里散步。突然，我发现潮湿的草丛里，有一只大大的蜗牛在慢慢地爬着。我兴奋地大叫：“妈妈，这里有只蜗牛。我们把它带回家吧！”就这样，我家多了一位新成员。

　　还没来得及高兴，问题来了。它该住在哪儿呢？这时，我发现桌上有个透明的`玻璃罐。就是它了！我就用他给蜗牛做个温暖舒适的家。

　　我先把罐子洗干净，再在顶部戳几个洞。然后，在底部铺上粗沙和泥土。最后，放进一些树枝和树叶。这样，蜗牛就在这里安了家。

　　我小心地将它放进“新家”。拿出青菜叶，放在它周围。它好像饿坏了，看见美味佳肴就探出脑袋，伸长脖子，大口大口地吃了起来。我拿出放大镜，贴在罐子上仔细观察。它的进食方法可真奇怪，它先用触角碰了碰食物，接着用它那圆圆的嘴巴一点点将菜叶吸进口腔，不断地咀嚼着，吃得可香了。不一会儿，就把一大片叶子吃了个精光。

　　吃饱喝足了的蜗牛，开始悠闲地散步，顺便熟悉一下它的“新家”。它用腹足粘住罐壁，背着它那重重的“大房子”，一点点地向前挪动。就这样爬了好久，好像困了，打了个哈欠，伸了伸懒腰，慢慢地把身体缩进壳里，一动不动地呼呼大睡起来。那样子可爱起了。

　　自从有了这只大蜗牛，我就时时捧着罐子仔细观察它的一举一动，一刻也舍不得离开它。我家的这位新成员给我带来了许多欢乐。

小学的作文400字 篇6

　　这天，我和妈妈走在保定道上。我迈着轻快的步伐，心里想着的满是晚饭姥姥做的肉丸汤。

　　走着走着，我感觉好像有个东西蹭了我的腿。我低头一看，原来是一只小金毛猎犬。它的脸长长的，眼睛乌黑乌黑，两只被金色毛覆盖的耳朵从头的两侧耷拉下来，一条长长的尾巴悠闲自得地摇摆着。

　　我蹲下来，看了看四周，真不知道它是从哪里跑出来的。这只狗毛色金黄而且很干净。它真的是只野狗吗？我伸出手来摸了摸它，它也不躲闪，甚至流露出一丝可怜巴巴的`神情。

　　我想起中午吃饭剩的一块披萨饼，便从包里拿出来递给它。它闻了闻，用嘴叼住，又用两只前爪摁住，侧着头，大口大口地吃了起来。看着它开心的吃相，我央求妈妈让我把这只狗带回家，妈妈欣然同意了。我对这只小狗说：“跟我回家吧!”小猎犬摇了摇尾巴，露出了满意的神情。我向前走去，不时地回头看看它。它一直跟着我，有时跑到我们的前边，有时跑到我们的后边，真是可爱极了。直到第三个街口处，它突然不见了，我连忙往回走，任凭妈妈怎么喊我我也不回头，我一定要找那只小狗，可怎么找我也没找到。

　　回到家我伤心了好几天。过了一个礼拜，我才突然发现——那只小狗骗了我，还有我的比萨饼。但我一点也不感觉气愤，甚至我希望还能再见到它。到那时，也许我还会喂它比萨饼，也许我还会上它的当，还会央求妈妈把它带回家。

小学的作文400字 篇7

　　我有一个胖乎乎的毛绒玩具小猪，是我过生日时妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。

　　它高35厘米，宽25厘米。圆圆大大的头，小小的身子，全身长满洁白的毛，右手拿着个戴蓝色精灵帽的大奶瓶，左手直伸着，翘着两只圆圆的胖脚丫，每天憨态可掬地坐在我的床头柜上。两员半圆形的小耳朵长在头的上部，耳朵上还绣着粉色的心形图案，好像在听我每天读书、背古诗，讲童话故事。两只黑溜溜的小眼睛像两颗黑宝石，瞪得圆圆的，仿佛在看我每天欢快地唱歌、认真地写作业、和小伙伴们一起快乐地玩耍。

　　我的小胖猪有一个小秘密，就是它会说话。一按它的右手，“嘟”的一声，它的胸前就会亮起一盏心形的小小红灯，我说一段话，再按一下它的左手，它就会把我说的`话重复一遍。每当妈妈不高兴时，我就让小猪对妈妈说：“妈妈，开心点。”这时，妈妈就会露出笑脸；每当妈妈疲惫不堪时，我就让小猪对妈妈说：“妈妈，辛苦了。”这时，妈妈就会亲亲我的小脸蛋；每当爸爸出差回来，我就把小猪举在脸前，让小猪对爸爸说：“爸爸，欢迎回来。”这时，爸爸就会把我和小猪一起高高举起，我的心里就会漾起一种幸福、一种快乐。

　　我喜欢摸它那毛绒绒的毛，冬天，我爱把我的脸和它的胖脸贴在一起，因为那样特别暖和。

　　我很喜欢我的小胖猪，它是我的好朋友。

小学的作文400字 篇8

　　艺术能带给我们美的享受，而绘画作为我最喜欢的艺术，在给我带来欢乐的同时，也给我带来了很多挑战。

　　记得二年级的时候，张老师教我们美术。老师上课风趣幽默，并且总是让我们表达对每一幅画的审美感受。从那以后我就更加酷爱美术。

　　有一次上课，老师让我们自己挑选一本书的封面来画，并要求我们写出画这本书的理由，对于画什么我犹豫了很久。正在我捉摸不定的时候，张老师走了过来给我提议：“画书法的.封面吧！”我惊讶的答道：“可是，这个很难画的！我怕我画不好。”张老师连忙鼓励我说：“画不好没关系，但是要对自己有信心才行啊，要勇于挑战。”听了老师的鼓励，我终于决定要下笔了。一点一点的把书法书的封面画了出来。

　　由于书法书的封面是人物，所以画起来并不是很容易。尤其是画到人的手部时，我又一次感觉困难重重，一遍又一遍的擦掉，一遍又一遍的提笔重画。每次我想放弃时脑海中又会想起张老师的话。在一次一次的心理建设之后，最终我还是坚定了自己的信念，大致完成了画作，并鼓起了勇气拿给老师指正。在老师的指导下我又重新把人物手上的缺陷给补足。最后经过多次尝试，我画起来也顺畅多了。当老师看到我完整的画作时，老师对这幅画赞不绝口。

　　面对老师的称赞，看到自己第一次的挑战。我再一次坚信绘画的魅力是无穷的，绘画可以留住美丽的风景，让人们不再为逝去的美景而感叹。但是你想真正画一幅画，也是需要足够的信心和勇气。