写小学的作文（经典）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的写小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
秋天来了，果实成熟了，金色的季节来了。
果园里果实累累，许许多多城市的果子挂满树梢，他们紧挨在一起，好一派热闹的景象。其中我印象最深的是红彤彤苹果。它红红的，多像一个红色的小灯笼。瞧，一个个苹果把树枝都压弯了腰，多像一个老爷爷吃力的背着一个大筐，真有意思。你看，还有那红色的枣挂满了枝头藏在绿叶里，远远望去像千万可红宝石缀在绿大衣上。每当小雨过后，吃一个，你会感觉甜丝丝的，味道好极了。
来到草地上，抬头看见树叶都换上了新装，有黄的，有红的，还有半黄半绿的。它们像翩翩起舞的蝴蝶一般飞落下来，给枯黄的草地穿上了花裙子。我们躺在花裙子上，看到蓝天上飘着朵朵宝云，有的`像绵羊，有的像棉花糖，还有的像小白兔。美丽极了。我心里充满了快乐。
美丽的秋天不仅给大地换上了漂亮衣裳，给我们带来甜美果实，还给我们带来了喜悦的心情。我爱着可爱的秋天！
写小学的作文 篇2
我家有一只可爱的小乌龟，我给它取名叫三毛，因为它的身上有三条线凸起来，每次我一碰它，它就成了缩头乌龟，胆子很小，所以我就给它取名叫三毛。
小乌龟三毛长着一个椭圆形的身子，穿着一件绿色的外套，像战士的铠甲一样坚硬，它的外壳是六边形的，一层一层的往外扩，漂亮极了。它三角形的脑袋上有着两个突出的大眼睛，下面还有一个小小的鼻子，和一张看似樱桃般的小嘴，但是吃起东西来一点也不含糊，嘴巴张得像血盆大口，狼吞虎咽地吃起来，像是饿了八百年似的。它那长长的'脖子时不时伸出来又缩回去，好像在说：“我想去外面看看啊！”看着它那沉着的样子，像是在思考龟生。
小乌龟不仅背上有花纹，腹部也有，就像是京剧人物脸上的花纹。它伸出四只胖乎乎的小爪子，可以撕食，还可以洗脸，真是太有趣了！
一天中午，刚吃完食的小乌龟就开始了它的日常活动——“越狱”，这是它的日常锻炼了！它先在房子边上使劲地摩擦着爪子，然后靠着墙边不停地往上爬，两只后腿不停地往上蹬，两只前爪已经够到了缸顶，眼看就要成功了，只听“哐当”的一声，小乌龟就掉了下来。“功夫不负有心龟”，过了几天后，它已经能熟练地“越狱”了，在它成功逃出龟缸之后，被我发现然后抓了回来，为了防止它再次逃跑，我就把盖子盖了起来。
小龟会游泳吗？我想了想决定亲自实验。我把木桶接上半桶水，拿起三毛，把它放在水底，过了一会儿，它没有起来，我正要伸手去拿，它就慢慢地游了上来，还不停地往上扑水。小乌龟可真厉害啊！我心里暗自佩服。让它游了一会儿，我就把它拿了起来，放在阳台上晒太阳，它也伸起懒腰，享受了起来。
我的小乌龟厉害吧！我非常喜爱它！
写小学的作文 篇3
今天上午第二节课，同学们正在专心致志地上课。可是，因为一位不速之客——一只大马蜂的到来，让这节语文课变得很不寻常。
课上到一半时，我们忽然听到一种奇怪的“嗡嗡”声，原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下，在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了：有的抱头鼠窜，有的大声尖叫，有的浑身哆嗦……整个教室乱作一团。这时老师心平气和地说：“大家不要害怕，把窗子打开，让马蜂自己飞出去。”
可是这只马蜂一点儿也不领情，好像偏要和我们斗到底。这时同学们又吵嚷开来，开始商量对策——怎么才能把马蜂赶出去。有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了，有的同学说用书把它拍死，有的同学说用鸡毛掸把它掸出去，有的同学说把电风扇开下来，用风把它吹出去，还有的'同学说把灯开下来，把马蜂吓出去……
这时，马蜂好像也害怕了，躲进一个废弃的电灯盒里，后来再也没有了动静。老师说：“动物和我们生活在同一个蓝天下，我们不但不能伤害它，还要保护它。现在，拿起你们的笔，把刚才的一幕写下来吧！”
短短的十几分钟，马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波，同时更让我懂得了：保护动物，是我们每一个小学生应该做的，因为动物是我们人类的好朋友。
【写小学的作文】相关文章：
【精选】写小学的作文07-27
写小学的作文【经典】07-27
写小学的作文(经典)07-30
写小学的作文(精选)07-30
(经典)写小学的作文08-28
(精选)写小学的作文08-27
写小学的作文04-05
写小学的作文【精选】07-21
写小学的作文[集合]07-28