(精品)写小学的作文7篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的写小学的作文7篇,希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
水果多种多样,有黄色的鸭梨,红通通的苹果,有粉红色的桃子……但我最喜欢的就是绿色的葡萄了。
它的茎细而长,绿色的茎上面还有许多叉口。葡萄一串一串的挂在叉口上。葡萄挨挨挤挤的,像珍珠一样。有的才长出一两颗小葡萄;有的长地像宝石,晶莹透明;有的还却是最大的`葡萄,好像是小孩玩的弹珠,让人爱不释手。
这些葡萄胀得马上要破裂似的,它们的皮上还有些薄薄的白纱。
这些葡萄皮上还有许多“青春痘”,我心里开始嘀咕:“这葡萄都长了这么多“青春痘”,好不好吃呀呢!”这时,我听见家人说:“太好吃了,真是人间美味呀!”“太好吃了,再吃一个!”我开始犹豫:“吃还是不吃呢?”但我还是被它这晶莹透明的外表诱惑。我剥开外皮,开始吃,它这黏手的果汁的清香久久的在我的喉咙里回荡!我又拿了一颗,用手摸着它,觉得凉丝丝,光滑的外表又诱惑我……
看着吃着,我也觉得自己就是一颗葡萄,挂在枝上。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,不光是我一颗,一串的葡萄都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的挂在这。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的见闻,小鸟从天空掠过,告诉我昨夜做的好梦。
过了一会,我才回过神来,我不是葡萄,我是在吃葡萄呢!
写小学的作文 篇2
新广场在我们乐山算是比较大的广场,它一年四季都很美!
春天,小草发芽了,露出了一个个绿色的“小脑袋”。路旁的桂花树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。人们在这生机勃勃的世界里散步、聊天。有几个小孩子在草地上打滚、放风筝。蓝蓝的天空上,有几只鸽子在飞翔,它们一直绕着孩子们的风筝,像是在向风筝问好呢!一会儿,鸽子飞累了,停在草地上,像是草地上长出了几朵洁白的小花,有一些小朋友连忙去买一包鸽食,迫不及待地跑过去,把鸟食撒在地上,不一会儿,他就被包围了。人们在春天里欢声笑语。
夏天,鲜花开了,有的`洁白如雪,有的粉红如霞,还有的红如火,真是万紫千红呀!路旁的桂花树的叶子已不再是又小又嫩了,而变的大又绿。人们在树荫下乘凉,小朋友在滑冰场滑冰,有的是老手了,很自然地在那滑过去滑过来,新手呢,只敢在原地不动,有几个大胆地的想向前滑几步,结果,都摔了一个“狗啃屎”。
秋天,桂花开了,空气中弥漫着桂花的清香,大家都喜欢坐在椅子上,闻着清香。而橡树的叶子,却不停地往下落,一片枯叶落到我的脚下,我把它拾起来,准备拿回家当书签。
冬天,雪花飘飘,给大树披上了银装。小草正在“休息”,它要睡觉了。如果睡的好,明年春天,它就会早早地探出头来。小草在“休息”的时候,雪花姐姐会帮小草弟弟在温暖的被窝里睡个好觉。
新广场一年四季都很美吧!
写小学的作文 篇3
去年的夏天,妈妈给我买了两只可爱的小鸡。一只叫“淘淘”,一只叫“翔翔”。
一身毛茸茸的细毛,一对炯炯有神的眼睛,加上铅笔头似的嘴巴,凑成了它那可爱的模样。
瞧,小鸡“淘淘”和“翔翔”又跑到石子堆边吃小石子去了。它们一会儿肚子啄食,一会儿共同分享,一会儿你争我抢,那场面真是非笔墨所能形容。
最有趣的还是昨天了,我正在给两只小鸡喂虫子。他俩经常一起叼着一条虫子往不同的方向拉,要是有一方拉不动了。一松,那另一方肯定要摔个四脚朝天。
小鸡们还喜欢围着别人的后面赚,特别就是我拿着饭碗的'时候,它常常会撒娇般地蹭着我,使我忍不住给了他一些米粒。
呵呵,我的小鸡可爱不?
写小学的作文 篇4
上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:“悲惨世界来临了!”还有人指着铃声发出的方向大喊:“哀乐!哀乐!”--这节课要抽查背书,我也是心情紧张的一个。
早在上星期,老师就曾说过要在今天这节课上抽背。今天早自习,老师又提起这件事,于是教室里一下子人声鼎沸起来……
揪心的铃声响过,老师笑盈盈地走进了教室,看样子她是满怀希望而来。
可我却越发忐忑不安,会不会抽到我呢?菩萨保佑!
抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周:A同学的手在两膝间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学膝盖上平放着课本,低着头,口中念念有词--看样子佛脚还未抱够呢;不少同学尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐,一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学后,老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙,背起书来不是“时有残疾”,就是“画蛇添足”。我却喜忧参半:喜的是,在未抽到我背书之前,已有几位“垫背”的;忧的是背得不熟的同学一多,万一师颜大怒,后面背不出的岂不就……
老师又拿起学号簿:“10--”突然她咳嗽了一声,我的心顿时提到了嗓门口--我的天,别叫到我12号!“11号!”老师大声念道。
哇!只见“11号”木然站在那里,低着头,又是一个徐庶进曹营---一言不发,我不由得一阵担心:下一个轮到我了?
盼星星,盼月亮,终于盼得下课铃声响。老师走出教室后,一些侥幸漏网末被抽查到的同学像是武林中人收功似的深深长长吐了口气。
我坐在自己座位上,暗自庆幸,听着周围的同学议论开了:“这样的'日子太难过了,老是被动!”B同学大悟似地叫了起来。
“那几个(三好生候选人)从不把铃声当作哀乐!”F同学的话精辟之至。“唉,早知如此,何必当初……”这是“11号”后悔的声音。
我的心灵受到了某种震撼,刚才还有的一点侥幸心理,此时不知一下子跑到哪里去了。
写小学的作文 篇5
雨,春、夏、秋、冬的雨是不同的。你们了解雨吗?下面就让我们来看看雨吧!
春天的雨非常温柔,非常害羞,它就好像一个娇媚的姑娘。“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”,这声音真好听。这是从那儿传来的?哦,这原来是春雨正在弹着树叶琴。春雨的身材很好,细细的腰,美极了。春雨落在草地上,花丛中,叶片上,使周围弥漫着浓浓的清香。小动物们雨中嬉戏,玩地开心极了!外出的人们走在雨下,不带伞,好像非常享受一样。
夏雨非常的顽皮,原本万里晴空,人们出门都不带伞,可是夏雨对着太阳公公撒娇,让太阳公公把位置让给它,太阳公公一向宠着它,把位置让给了夏雨。夏雨开始玩地上跳,雨点越来越多,人们只好纷纷找地方躲雨。过了一会儿夏雨觉得无聊了,便走了,天空中还留下了一道彩虹。
秋雨是一位魔术师,它的`魔法棒在菊花上一点,菊花开了,它的魔法棒从果园划过果树上就结满了水果。
冬雪,是一位大胆的姑娘,她代替冬雨,慢慢飘落,美丽极了。
雨美吗?相信你们一定会喜欢的。
写小学的作文 篇6
也许有人会说,石头有什么可稀罕的?----随处可见、俯拾皆是。然而我却收藏了许多石头。我把它们当做我的“宝贝”,因为他们给我带来了快乐,也给我带来了无限遐想。我的石头来自四面八方,有爸爸妈妈给的,有爷爷奶奶送的,有哥哥姐姐采的,亲戚朋友赠的,······它们有的采自东海之滨,有的产于新疆戈壁,有的出自大江大河,还有得产于高山峻岭。它们都经历过大江大河的洗礼,暴风骤雨的打磨。形状有圆的,扁的,方的,长的,形态各异,大小不同,绝不重复。这些石头中,最漂亮的要数那块“五彩石”了。它颜色是五彩缤纷的.,表面光滑圆润,大如鸡卵,状如陀螺。上有道道纹线,弯弯曲曲不成规则,纹线颜色为暗红,我给它取名为“五彩石”。这块石头可谓我的“面子”石了,它是姥姥三年前去南京旅游时购得。每次有人观赏我的石头时,我总要把它拿出来给人欣赏,一饱眼福。这些石头中,我最喜欢妈妈出差海南时从三亚带回的那块“中国石”,那是妈妈到海边拍照时给我捡回来的。它只有手掌大小,天蓝色,它像一只傲然挺立的雄鸡,所以,我叫他“中国石”。它是我的至爱珍宝,我是用红绸布把它包起来的,它象征我们伟大祖国,看到它,一种强烈的民族自豪感,便油然而生!这些石头中,最奇特的石头,要算是我的“林泉宝石”了。因为 ,这块石头是我到竹林中的小溪里捡到的,它非常的滑,中间有一个孔,像手镯似的。可中间的孔也只有指粗而已,这块石头表面为米白色,间有烟灰,土黄色等,似明非明,说暗不暗,在太阳光下还略显光泽。我根据它的来历,给他取名“林泉宝石”。我喜欢这些石头,因为它们出自天然,美而朴实,奇而无华;我珍惜它,还因为它象征我们的祖国。
写小学的作文 篇7
小时候,总喜欢一个人在枝繁叶茂的大树下静静地观月。没有太多的奢求,只为那一片片如玉的月光能珍藏在自己心中。
长大了,依然爱月。总向往她的恬静与神秘,怜爱月中美丽的嫦娥与乖巧的玉兔。于是,便萌发了上月的念头,盼望着能像神话中的人物一样去月球,看月亮。
也许是诚心感动了上苍,在一个月光皎洁的夜晚,我正静静地坐在树下观月,忽然感觉身体好像在飞,睁开眼,我见到的.竟是慈爱的天帝。天帝告诉我,他可以满足我关于月亮的两个要求。我欣喜若狂,高兴地说:“我想上月球!”天帝愣了一下说:“你不后悔?”我摇摇头,无怨无悔。
眨眼间,我再度感到身体轻飘如飞。俯身下望,我看见了一个坑坑洼洼、表面全是泥土和石块的星球。我撇撇嘴:“真难看!”“这就是月球。”跟随的使者说道。“月球?月球上不是有玉兔、嫦娥姐姐和吴刚哥哥吗?应该是很热闹的,怎么会这么冷清呢?”我开始对第一个要求后悔了。这时使者又说:“你还有一次机会,可以请求天帝让你观看四季月。”“四季月?什么东西?”“就是一年四季中月亮的不同景观。”于是,我连忙应允。
一路上,使者对我说;“春天的月叫素蛾,代表人间的温情;夏天的月叫桂魄,代表人间的热情;秋天的月叫婵娟,代表人间的亲情;冬天的月叫冰镜,代表人间的纯情。”四个情,四个月,却造就了一个世界。
“好了,到了。”一抬头,眸子便再也不能闭上,四个星光灿烂的球体展现在眼前。“其实,这只是月球的衣服,四季轮回,轮到了谁谁就罩在月球的身上。”使者说。我点点头,心完全被这些美景吸引住了。素蛾,温柔光亮;桂魄,热情飞迸;婵娟,恬静皎洁;冰镜,清雅高洁。原来月亮这般美丽。“那么,为什么我们在地球上看到的月亮都是一样的呢?”“那是因为一个在天上,一个在地上嘛!”使者笑了笑。我若有所思。
“倩倩,当心着凉!”是妈妈的声音。揉揉惺忪的睡眼,哦,原来是南柯一梦啊!
【写小学的作文】相关文章:
(经典)写小学的作文08-28
(精选)写小学的作文08-27
写小学的作文(精选)07-30
写小学的作文(经典)07-30
写小学的作文【精选】07-21
【精选】写小学的作文07-27
写小学的作文【经典】07-27
写小学的作文04-05
写小学的作文(经典)09-04
写小学的作文[热]08-01