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四年级观察大蒜生长的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级观察大蒜生长的作文，欢迎阅读与收藏。
四年级观察大蒜生长的作文1
我们家养了好多次大蒜，一是可以观赏，二是因为我喜欢让妈妈把叶子摘下来煮汤，总是会有一股特别的香味。
它们先是偷偷地冒出嫩绿嫩绿的小芽，一开始我还不知道，过了三天小芽们争先恐后地长高，就像在比谁长得更高一样，最高的大蒜是最胖的那一棵，它被我叫做“白冬瓜”。又过了四五天我过去一看，叶子的颜色变成了翠绿翠绿，美丽极了，今天我又特意跑过去观察了，叶子长得可长了，而且是深绿深绿的。
大蒜的`根也长长了，长到十厘米七毫米了，雪白雪白的根像电影里蜘蛛侠吐出的丝，又像有些年纪大的老人的胡须，还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水，要不了两天，它们就把水“喝”得干干净净，连一滴也没留下来。
今天，我所有的大蒜都已经长出了叶子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高兴了，连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。
四年级观察大蒜生长的作文2
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今天早上，我和妈妈一起种圆溜溜的大蒜。
首先，我先精心挑选了几颗大蒜，它们都穿着一层薄薄的大白衣，像兄弟一样紧紧地拥抱在一起，要是你的手指不费一点儿劲儿，休想把他们分开。分开后，它们露出了白白胖胖的`身子。有颗大蒜已经长出了一个又绿又黄的芽，像是带着又绿又黄的小帽子，可真是太可爱啦！接着，我把大蒜放在盘子里，倒点水，我高兴地叫妈妈过来看看。妈妈说：“我的宝贝女儿真棒，都会重蒜啦。"我开心地笑了。
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放学后，我又满怀希望的来到了大蒜旁边。
我跟往常一样，用手摸摸大蒜，硬邦邦的，闻了闻，啊，大蒜还是有一股辣辣的味道。几颗大蒜已经长了绿色的小芽，像刚刚发芽的小草妹妹们。我好奇地把大蒜拿了出来，谁知，大蒜底部长了一些白色柔软的毛，那些白毛像老爷爷的长胡须，我急忙地把妈妈叫过来。对妈妈说：“妈妈，大蒜下面长毛了，是不是坏了呀？”妈妈说：“乖孩子，不是坏了，那是大蒜的根，全靠它吸收营养呢！”接着，我又把大蒜换了一下水，因为妈妈说大蒜要经常换水才能生长的更好！
大蒜呀大蒜，快点长大吧！
四年级观察大蒜生长的作文3
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今天我要做一个有趣的实验：把大蒜泡到盒子里，种起来。
放学一回家，我就先找了一个透明盒子，再找来一颗大蒜，把它的衣服脱掉，然后把大蒜兄弟们放在盒子里去，七八个大蒜兄弟围坐在一起，好像在说什么悄悄话。最后放入少许的水，好了，大蒜种好了。
我小心翼翼地把罐子拿到阳台，在阳光的.照耀下，大蒜好胖好胖，好像在说：“我会快快长大的。”
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今天，我又来观察我精心培育的大蒜啦！
我来到阳台发现大蒜有的地方变了，有的地方没有变。形状还是像个小月亮，像一群小朋友在说悄悄话。颜色是白的，捏起来还是硬硬的。
大蒜有许多地方变化了。顶部出了嫩嫩的绿芽，好像小蝌蚪的小尾巴。底部有的地方长出了白色的根，好像老爷爷的白胡子，还有的地方没有长出来，或许过几天就会长出来了吧，长出来的过几天会越长越多，越长越长。
大蒜，大蒜快点长大吧，我会更加精心、细心的照顾你的。
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