书包小学作文

时间:2023-09-13 11:20:35 小学作文 我要投稿

书包小学作文(实用8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的书包小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

书包小学作文(实用8篇)

书包小学作文 篇1

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。

  首先发话的.是铅笔:大家看看我,语文,数学,英语那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。铅笔一说完,字典就立刻反驳道:铅笔,你不就能写字吗?当小主人不知道的字时,还得找我呢!字典刚说完,直尺就开始冷嘲热讽起来:字典,你不就只会查几个字吗?上数学课,老师叫我们画图形,小主人还得找我呢!要说画画我可是小主人‘必备工具’,如果没有我,小主人的画就一点儿也不美。彩笔开始大声嚷嚷起来。你们别争了,我才是最棒的!如果小主人没有我,铅笔,直尺,彩笔等学习用品都会没地方装的!文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱,只听见我最厉害的声音。他们四人吵得不可开交,他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说:孩子们,别吵了,你们各有各的长处。你们都在为小主人服务,不应该吵闹,要团结合作才对。听了书包的话,文具们都红着脸,低下了头。

  从此,文具们不再吵闹,团结合作。因此,小主人得到了老师的赞赏。

书包小学作文 篇2

  今天,爸爸给我买了一个新书包。我把书包放在手里舍不得放下。这个书包是粉红色的,中间印着白雪公主在跳舞。上面有一个蝴蝶结, 中间还带着颗钻石闪闪发光美丽极了。这是我梦寐以求的书包。

  我高兴极了抱 着书包在家转来转去。我对爸爸说:谢谢你,我好喜欢这个书包。

书包小学作文 篇3

  每个学生都有一个书包,它伴随着你学习。我也不例外,我也有个属于我的书包,它是漂亮的。在漫长的学期里, 书包在一天一天地变胖, 我在一天一天地变瘦。 在快乐的'寒暑假里, 书包在一天一天的变瘦, 我在一天一天地变胖。 但是无论是学期还是寒暑假, 我都在一天一天的长高。

  漫长的学期里,我每天早起学习,背着胖墩墩的书包,天长地久 我神奇般的变瘦了。学习的知识越多,阅读的书越来越多,书包也越来越大,和我恰恰相反。书包在一天一天地变胖,而我却在一天一天地变瘦。现在的书包在一天一天地变瘦,我却一天一天地变胖。天意弄人啊!

  快乐的暑假里,我每天晚睡晚起,不用背着胖墩墩的书包,吃了睡了,睡了吃 。没有了令我厌烦的学习,我变得越来越懒惰了,不爱运动。因此,我边开始变得越来越胖了。而胖墩墩的书包也和我一样,没有了令我厌烦的学习。不用学习知识,书便也变得越来越少。它也变得越来越瘦,和现在的我恰恰相反。

书包小学作文 篇4

  我的书包8岁的时候,一次旅游,老妈给我买了一个漂亮的'书包,五颜六色的书包人见人爱,中间的宝石在太阳的照射下闪闪发光。书包是由两个小格和一个大格组成的,但今天没装多少东西。平时都装课外读物,所以很新。书包上面没有拉链,只有两条绳子,可以打出一个漂亮的蝴蝶结。书包是长方形的,因为是妈妈给我买的,所以特别珍惜。有时,我生气了,就对着它出气。我看着看着就入了迷,好像看见一个布袋人用粗重的嗓音说:“来到我们的王国吧!”说完就变成了一位天真可爱的小人,又说:“孩子别生气,笑一笑什么事都过去了,”听完我就不生气了。我很喜欢这个书包,它是我的“开心果”。

书包小学作文 篇5

  假如我有神乎其技的魔法,我会将自己变成令人赞叹不已的书包,为主人提供任何的服务。像是主人热了,我就会拿出十分凉爽的小电扇给主人吹;若是主人走路走到酸了我就会伸出帅气十足的翅膀载着主人去他想去的地方,所以我是他不可或缺的物品。

  我这个书包功能可多的呢!像是有强盗要绑架主人的时候,我就会拿出手铐,把他铐起来,再用力大无穷的'翅膀带强盗去警察局,将他关起来;如果主人上课要迟到的时候,我就会用喷射气让主人跑得像赛车一样的快,这样才不会迟到,被以勤奋态度教导主人的老师训斥。

  我的特点是很多的喔!我可以随意自如的变成任何形状的书包,像是超人气卡通的“哆啦A梦”里面的人物,好比说大雄、哆啦A梦、胖虎等等,我都可以随心所欲的变;如果我要变成现实世界的人物也可以,像主人、主人班上的同学、老师我都可以变出来呢!我拥有特异功能,全都是要让别人用闪闪发亮的眼光看着主人。

  我是主人生活当中不可或缺的物品,如果没有我,主人可能上课会迟到;若是没有了我,主人有危险也不会有人去救他;如果没有了我,主人可能数学作业都不会写,所以我是主人无可取代的物品。

  如果我真的变成了“书包”,我会认真仔细的为每一个人服务,不管变成任何东西都能发挥它一定的价值。

书包小学作文 篇6

  从一年级到现在,我已经用了五个书包了。书包一届比一届坏得快,不是我不爱护他们,而是书一年比一年多,书包太沉,坠坏了。想起小小的我每天上学放学时背个大大的书包的情景,我总希望书包能轻一些啊。我躺在床上,想着想着,就进入了梦乡……

  早上,我照例背着那沉重的书包上学去了,走了不一会儿,肩膀就被压得又酸又痛,我放下书包,活动了一下肩头,觉得书包轻了许多。接着就越来越轻,进校门时,我几乎就觉得身上没背东西。进了教室,我刚坐下打开书包,就被眼前的'一幕惊呆了,书包里竟然空空如也!!

  我书包里的东西哪去了呢?我害怕极了,赶紧把书包往桌肚里一塞,想回去找书和铅笔盒。奇怪!书和铅笔盒已经整整齐齐地摆在桌肚里面了。这是怎么一回事?再往窗下看看其他背着书包的同学,似乎也是那么的轻松愉快。正当我迷惑不解的时候,一阵“上课铃”把我惊醒了,啊!原来在做梦!看着依然鼓鼓囊囊的书包,我失望极了。

  要是书包真能减减肥,那该多好哇!

书包小学作文 篇7

  嗨!大家好!我是一个可以背也可以托的书包,我是小主人的好帮手。

  我是一个布做的书包,颜色是蓝色的,形状是长方形的,上面有一个米老鼠的图案。

  我大大的肚子里有四个口袋,外面还有两个口袋。

  第一个口袋载着文具盒弟弟,第二个口袋坐着本子妹妹,第三个口袋躺着练习册姐姐,第四个口袋站着书大哥,外面可以装水彩笔或油画棒。在上学的.路上小主人背累了,也可以像旅行包那样拉着走。

  小主人非常喜欢我,我也非常喜欢我的小主人!

书包小学作文 篇8

  20xx年我设计了一款新型书包,想了解是怎样的一款书包吗?那就来听我介绍介绍吧:

  每天上学,我们都要背着沉重的书包,像背上了大石头一样。特别是外出游玩时,又想多带点东西,又怕太重背不动。所以我想设计一种多功能书包。

  这种书包设有扩大键、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮,各种按钮有各自不同的功能。

  当你上学的时候,只要按一下缩小键,书包就会自动缩小,你可以把它放在口袋里,这样就轻松多了。要是你忘记带作业本了,只要轻轻按一下时间倒转键,刹那间你就可以回到老师布置作业的时间,这样,就不用担心忘带作业本了。当你在野外迷路时,只要按一下探路键,书包上就会显示一张地图,地图上会用红点标出你所在的`位置,用绿色的线标出你要走的路线。如果你还看不清楚,可以按扩大键扩大图样。如果你遇到了坏人,还可以用保护键,书包会把现场信息输入微型机器人,微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警,这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑。对于一些分不清好坏的人,你可以按查看心思键,把他的心理活动查看清楚,就能及时对他讲道理,让他悔改,以防一些不良行为的发生。另外,我还在书包上放了按摩器,这样,书包背在背上就更轻松了。

  怎么样?我设计的书包功能齐全吧!如果我们小学生都能背上这种书包上学,相信我们每天都能愉快的上学去。做为该书包的设计者,我被评为了20xx年最优秀发明奖。“丽丽”,妈妈的一声叫喊让我从梦中醒来。

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