可爱的小学作文4篇(精华)
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的可爱的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
可爱的小学作文 篇1
我家养了两条普通的锦鲫。虽然很普通,但我却很喜欢它们。
这两条鱼儿一大一小,它们都长着一双又圆又黑的眼睛,就像镶了一对黑宝石似的。每只眼睛后面都有一个小片片,那个小片片总是不停地一张一合,这是它们的腮。它们的身体是金黄色的,就像穿着一条金黄色的裙子。它们的身上还有很多小点,这些小点就像一颗颗闪亮的星星,可好看了。不过,我最喜欢的还是它那美丽的尾巴,只要它们游动起来,那尾巴就优雅地摆来摆去,仿佛美丽的仙女在水中跳着优美的舞蹈,摆动着它美丽的舞裙。没事的时候,我会拿上两三颗鱼食,喂喂我的小鱼,看它的嘴一闭一合地在水中找鱼食,然后一口把它吃掉。
但是有一天,一件令我伤心的事发生了。
那天,我放学回家,照例迫不及待地去看我拿两条可爱的鱼儿。可是,我发现大的那一条一动不动地躺在水中,只有小的那条还在游。于是我就去问外婆。外婆说:“那条大的鱼不知怎么死了。”什么,我真不敢相信我的`耳朵。我失落地回到了房间,关上门,呜——地一声哭了。我好伤心,因为这两条鱼陪我度过了好多快乐的日子,但如今,却有一条死了,就像我失去了一个好朋友。唉!
从此,我更喜欢那条剩下的小鱼了。我给小鱼取了一个新名字,叫欢欢。为什么给它取这个名字呢?因为,我希望在以后的生活里,它能带给我更多欢乐。
现在,我一有秘密就对欢欢说,有心里话呢,也对它说。这样,我们成了亲密的好朋友,我也越来越喜欢我的小鱼了。
可爱的小学作文 篇2
我家阳台上有一个大的鱼缸,里面住着七条又红又可爱,大小不等的的鲤鱼。
自从家里有了这几条鱼之后,我从中偿到了养鱼的乐趣。每天放学回家,我都要去看看鱼儿们在干什么,如果鱼缸里有脏东西,我便会立刻将脏东西捞出来。有一天放学回家,我想鲤鱼应该饿极了,于是,我拿着鱼食走了过去,只见鱼儿们早就把关抬的老高。它们象是老远就闻到了鱼食的味食的味道了。在那里等它们的美味味佳肴了。我一下子拿了十多粒鱼食,撒在水里,鲤鱼们拥了过来,大口大的吃了起来。吃饱了,还聚在那里舔着嘴,好像是在赞美这顿佳肴非常可口美味。
有一天,天气非常的闷,我的鲤鱼们在鱼缸抬着头,浮出了水面。开始,我以为他们又饿了,可细想,不对呀,昨天已经吃了很多了,今天不能够再吃了。我还是给他们扔了些鱼食,可是他们连碰也不碰。还是只顾自已把头抬的老高,浮在水面大口大口的喘气,我急了,连忙喊妈妈。妈妈想了想说:“会不会是天气太闷的缘故,鱼儿在水中的氧气不够了?才会浮到水面来。这样的话,应该给鱼儿换水,他们才会安心的'在水中自由的生活。”我二话不说,连忙跑了过去,拿了水桶,接满了水,给鱼儿换水。这下可好了,鱼儿们又象以前一样了,在水中欢快的游玩嬉戏。
鱼儿啊鱼儿,以后可不要再不这样来吓唬我了,如果你们在水中住的不舒服了,请你们多吹几个小水泡告诉我,我会来帮你们的。
可爱的小学作文 篇3
我家里养着几条可爱的小鱼,它们有着小小的眼睛,圆而小的嘴巴,小米似的鼻孔好像眼镜一样,不大的红尾巴像剪刀,两边的腮呼吸时一张一合,真好玩。对了,它们都身穿红色的外衣。
小鱼吃食时才有趣呢!中午我给他们撒了一把小米,它们就你争我抢地吃起来。不一会儿,只见它们又把吃进去的小米全吐了出来,当皮球玩了一会儿,再吃进去。就这样反复几次,才安心地吃进去。但是有一条小鱼没有抢到小米吃,它在那儿直碰那些吃到小米的.小鱼的尾巴,其他的小鱼一点儿也不顾及手足之情,竟然没有一个管它的。这条小鱼只好眼巴巴地冲我摇尾巴,仿佛对我说:“小主人,给我点小米吃吧。”看它可怜巴巴的样子,我就再撒一把给它们吃。等它们都吃饱了,又玩起了捉迷藏的游戏,真有趣!
爸爸给它们换水的时候更可爱。换水前,我们先把小鱼放在一个小盆里,趁爸爸去换水的空儿,我会和它们玩一玩,有时我用手给它们当山洞,可没想到它们的胆子那么小,竟然吓得四散逃跑。我顺手拿起我捉小螃蟹用的小渔网,看它们是不是会自投罗网。还真有几条游进去了,我顺势一提——“星语,干什么呢?小鱼会死的。”这时爸爸已经换完水,我赶紧把小鱼放到鱼缸里。可爱的小鱼又自由了!
我爱你们,可爱的小鱼!
可爱的小学作文 篇4
我有一个聪明活泼而又可爱的表妹。表妹名叫黄蝶,今年7岁,在老河口市八小实验小学上学,听她妈妈说还是班长呢。她扎着
一条短辫,一双杏仁般好看的眼睛,笑起来时眼睛变成了月牙儿,脸上露出两个小酒窝,笑声欢快如山间流淌的泉水。我的表妹喜欢
穿黄色的裤子,紫色的上衣,粉红色的裙子。
表妹爱好广泛,喜欢跳拉丁舞、爱溜冰、爱打乒乓球、羽毛球简直无所不能。
记得有一年冬天,我家和表妹家一起去西安游玩。一天早晨,当我们来到宾馆下面时,旅游车还没来,大家欢迎表妹跳拉丁舞。没想到表妹竟真的跳了起来。她边跳边念英语为自己打着节拍,头不停摆着,小手不停在空中画着圆弧,屁股也不停扭动,脚有节奏地踏着,眼睛忽闪忽闪的,大家见了忙拍起了手。表妹见有人为她鼓掌跳的更加起劲了,她一会跳斗牛士,一会又跳恰恰舞。大厅里的外国人也被她的舞姿吸引了,有的还举起了照相机给她拍照。表妹见了赶紧走到外国人跟前,把她刚刚跟我学的英语一股脑儿说了出来:‘goodmorningcoodbye!howoldareyou?;一下子把在场的外国人逗乐了。上了旅游车,导游提议表演节目,表妹背起了古诗。她声音响亮,吐字清晰又圆润,背了一首又一首。
这就是我的.表妹,一个聪明,活泼而可爱的表妹,我打心眼里喜欢她。
老师评语:把我表妹的形象,个性描写的很具体,仿佛一个活脱脱的、一个活泼可爱的小女孩站在你面前。
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