小学的作文600字

时间:2023-09-21 13:39:46 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字[通用]

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学的作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学的作文600字[通用]

小学的作文600字 篇1

  大家喜欢的事物都不太一样,有人喜欢看书,有人喜欢打球,也有人喜欢上学……,我呢?我当然也有喜欢的事物,就让我慢慢介绍吧!

  星期六到了,我赶紧下楼问爸爸说:“今天要去打桌球吗?”爸爸说:“当然要!快去准备!”太棒了!所以我们就用最快的速度冲去舅舅家。我和爸爸打到旗鼓相当时,我就觉得好刺激,好有成就感,所以我最喜欢打桌球,一直到该回家的时候,我才依依不舍的跟桌球桌说再见。

  我第二个喜欢做的事是收集各式各样的橡皮擦,我有球形形状的,也有冰棒形状的,还有一些蛋糕、糖果、可乐,他们都小巧玲珑、栩栩如生。其中我最喜欢的是骷髅头形状的橡擦,它被放在棺材里,我觉得很特别,所以我舍不得用它,因为这些费尽九牛二虎之力才蒐集来的特别的擦子,让我自得其乐,真的很有成就感。课堂作文网 www.kt250.com}

  “当!当!当!”下课钟声响了,我用我的飞毛腿飞回家里,打开电视看“街舞”,没错!这也是我最喜欢的运动之一,因为有一天我看到电视上有人在跳地板街舞动作,我就觉得好酷好帅!好想学喔!于是我就不好意思的.跟妈妈说,喜出望外的,妈妈竟一口答应了,她帮我报名“流行舞蹈班”。上课时,教练会先让我们做做暖身运动,做完再做一些基本动作和舞蹈,既好玩又有趣。教练有时很幽默,会讲笑话给我们听;有时很凶,会骂我们,我知道他是“恨铁不成钢”啊!所以我一定要在教练的千锤百炼下,学会我喜欢的街舞,成为一名优秀的“舞棍”。

  我说完了,有“喜欢”的感觉,是不是让人觉得很幸福?所以大家一定要多找一些自己喜欢的事物,会让自己的生活更精彩、更丰富喔!

小学的作文600字 篇2

  我的学校是杭州市行知小学,里面有生气盎然的空中农场、高大的教学楼、宽阔的操场以及美丽的个人画展,但令我最感兴趣的则是校园里的生态园。远望生态园,它就像一张五彩缤纷的绒毯,铺在两栋教学楼之间。

  小朋友,你们想跟着我一起去参观一下我们学校的生态园吗?沿着长长的走廊,穿过南边的.教学楼,来到生态园。一眼望去,一棵又高又大的枇杷树映入眼帘,它像一把撑开的巨伞,遮住了小半个生态园。最引人注目的要数躲藏在树丛中的各种动物的塑像了。有高个子的长颈鹿,有停在树上的大鸟,有躲藏在树丛中的大象和熊猫,还有各种昆虫的标本。它们栩栩如生,就像活了一样,如果不仔细看,还以为来到了动物世界呢!

  沿着鹅卵石铺成的小路,再往里走,细细观察。生态园的左边有鱼骨头标本和树的生长图。沿着圆形围栏,粉红色的紫兰花像锦缎一般垂落下来,漂亮极了!生态园的地上还有一圈十二生肖,上面用繁体字刻着子、丑……一个个生肖非常逼真,我找到了我的生肖——猪,它似乎在睡觉,我真想喊一句,快起来啦,太阳晒屁股啦!但我最感兴趣的还是要数池塘里的鳄鱼和池塘边停在树上的白鹤了。池塘躲在草丛后面,如果不仔细找还看不见。池塘边的枇杷树上停着一只白得发亮的鹤,这只鹤的翅膀末端是黑色的,他嘴里正衔着一根琵琶树枝。在鹤的正下方是一条鳄鱼,龇牙咧嘴,一副很凶恶的样子,似乎想吃掉这只树上的鸟儿。

  我们学校的生态园真美呀,给我们提供了很好的课间娱乐场所,我们可以在这里看书,做游戏,我爱我们的生态园!

小学的作文600字 篇3

  在六年的小学生活中,我遇到了许多老师,有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的,就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。

  陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”,陆老师开展的评比和比赛有很多,虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样,但是为了自己的荣誉,大家都很重视这些评比,并自觉地按照要求去做。这样经常的评比,不仅规范我们的言行,而且文明的举止也慢慢地增多了,自觉学习的同学增加了,得到表扬的人也越来越多了。

  陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前,陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料,例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的.形式呈现给我们,有动漫的,也有最近发生的灾难的。在老师的启发下,我们写出了高质量的作文,我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例,绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。

  陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次,因为几节课程对调,一下午连着四节语文课,让大家觉得有点单调和枯燥,甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们,大家好好上课、好好写诗,最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来,不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词,班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此,大家养成了创作诗歌的好习惯,我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱,至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。

  这就是我们尊敬和喜爱的陆老师,他教会我们怎样提高自己的文学素养,怎样与同学相处,怎样去面对困难和挫折,怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师!

小学的作文600字 篇4

  今天,我们开展了一次既能锻炼身体又能环保的一次假日小队活动。 我们在潮王桥集中,每人都自带了捡垃圾的袋子,我给每位队员发放了一次性薄膜手套,吴 潇还带来了专用钳子。

  上路了,我们分头开始寻找垃圾,这时浦浩然捡了几张废纸,我说:“有什么了不起的,我还捡到了一把打火机呢!”说着,我们来到了德胜桥,爸爸说:“桥上没什么垃圾。”谁说没有,经过我们的细心观察,发现桥里有好多烟蒂。我们大家都将它们捡进了自己的'垃圾袋。

  没半个小时,我们来到了富义仓,爸爸告诉我们:“这里原来是放粮食的地方。”顺着往前走,我们来到一座破旧不堪的小楼,有陡陡的扶梯,我们上去一看,原来是保卫粮仓的站岗室。

  我们继续前进,这时有几个在那里散步的老人说:“小小年纪就会保护环境,真不错啊!”我们听了,心里美滋滋的。

  过了大关桥,我们的队伍有好些女队员有点走不动了,我们互相鼓励,坚持就是胜利!说真的,我们中的好些人从没走过这么多路,况且还要捡垃圾,这真是对我们小队的一次考验啊!我真担心有的队员会掉队。我们补充了水分,休息了一会儿,继续向前。

  经过近2个小时的行走,我们终于到了此次活动的终点站---拱辰桥,那边守着龙头蛙身的四个怪物,我们登上了桥顶,清点了人数,一个不少!我们胜利了!我算了一下,我们共翻过9座桥,3座港口,才到了拱辰桥,多么不容易啊!

  最后我统计了一下,这一路上捡的最多的是烟蒂,捡得最多的人是浦浩然,瞧他那得意样!我想,环境保护真不容易,我们要从我做起,从身边做起,人人来保护好天堂杭州。

小学的作文600字 篇5

  星期天的下午,我们在幸运星补习班做了一次有意义的实验——分辨熟鸡蛋与生鸡蛋。

  上课了,张老师满面春风的地走进教室,微笑着拿出两个鸡蛋边摇晃边说:“这两个鸡蛋一个是生的,一个是熟的,你们不打碎蛋壳,能辨认哪一个是生的哪一个是熟的吗?”大家一听,愣住了。瞧,同学们有的歪着头,有的用手托着下巴,有的正与同桌讨论……

  忽然,性格开朗的田江彤像发现了什么新大陆似的.,从座位上一跃而起,高兴地说:“把两个鸡蛋都放在水中,沉下去的那个是生鸡蛋,浮在水面上的是熟鸡蛋。”老师眨巴着眼睛神秘地看着我们,然后分别把两个鸡蛋放进水里。同学们都瞪大了一双双惊奇的眼睛。谁知,两个鸡蛋都沉下去了。看来这个办法无法分辨生鸡蛋与熟鸡蛋。

  大家沉默了。可是仅半分钟的沉寂,殷宇焯就站了起来,有条有理地说出了一个新奇的答案:“把鸡蛋放在灯光下,有些透明的是生的,不透明的是熟的。”张老师把鸡蛋放在迎光处,可是我们还是无法准确地分辨出两个鸡蛋。

  这时,号称"小博士"的我慢条斯理地说:“把鸡蛋放在耳边晃一晃,有声音的是生的,没有声音的是熟的。”咦,还真是这样的!“小博士”就是不一样,我的办法真好!大家都向我投来赞许的目光。

  老师又问:“还有没有其它的方法?”平时不喜欢说话的汪子延举起了手,回答道:"把鸡蛋放在桌子上转圈,转得快的是熟的,转得慢的是生的。"老师笑了笑转动了鸡蛋,只见一个转的快,一个转的慢,老师剥去蛋壳,果然,转的快的是熟的,转的慢的是生的。老师叫汪子延上台解释,汪子延信心满满的地对大家说:“生的里面是液体,转的慢;而熟的里面是固体,所以转的快。”汪子延随着大家的掌声回到了座位,她给了我们一个完整的答案。

  通过这次科学实验,我懂得了:想要获得知识,即要从书上获得,还要自己动手实践。

小学的作文600字 篇6

  责任,责任是什么呢?责任是对生活的一种态度。一谈起“责任”二字,我的脑海中就会浮现出那名电力抢修工的身影。

  记得那是一个闷热,且风雨交加的下午,我一如既往地坐在沙发上津津有味地看着电视。但是好景不长——“啪”的一声,电视机突然关掉了,原来是我家的电停了!这可破坏了我的好心情,气急败坏的我兴冲冲地跑下楼去。正巧!迎面看到了一名电力抢修工人正在抢修电力。我走了过去,张开嘴正想骂他。但是却看到了他辛勤劳作的那一面:豆大的汗珠顺着他那仿佛被烈火摧残过的.脸颊上滚落下来,他咬着牙,吃力地支撑着那早已疲惫不堪的身体。看到这一幕,我心中的怒火便渐渐消退了,还有点儿为他担心呢!就在这时,雨如同那千丈高的瀑布齐涌下来一样,下得更大了;风儿茅足了劲儿,摇撼着路旁几棵脆弱的小树。我撑着伞在一旁,呆若木鸡似的望着他,心想:哎呀!这雨怎么下得这么大了呀!如果那位叔叔一不小心触了电,那后果将不堪设想呀!一想到这,我便急忙对他说:“叔叔,你看现在这雨下得那么大,多危险呀!要不你等会儿再工作吧?”他瞧了我一眼,那铜铃般大小的眼睛中透着坚毅和责任感。他拿着工具边干边说:“不行呀,你看现在已经临近夜晚了,家家户户都急着用电呢,我不能休息呀!”听了他的话,我的心中既惭愧又温暖,在黑暗中那盏责任的明灯是那么地明亮。后来,在他的辛勤努力下电力终于抢修好了。望着那万家灯火,一股暖流涌上了我的心头!

  一名普通的电力抢修工人,在平凡的岗位上坚守职责,用他那朴实的责任心点亮万家的灯火,这便是对“责任”二字最好的诠释了。

小学的作文600字 篇7

  校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

  刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的'警卫。

  走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

  在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

  走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

  这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园!

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