快乐的小学作文

时间：2023-09-25 10:18:23 小学作文我要投稿

(精)快乐的小学作文10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精)快乐的小学作文10篇

快乐的小学作文篇1

　　今天我要上画画课，我很兴奋，因为老师说这节课要上新课，所以，我很想早点知道今天我们要画什么。

　　到了教室，可是还没有到上课的时间，所以，我们就坐在教室里看动画片。

　　不一儿，上课了，首先，老师问我们是不是看过很多动画片，大家异口同绳的说：有！老师又说：你们都知道，动画片里面有好人也有坏人对吗？我们都说：对！接着，老师在大屏幕上面给我们看了几个图片，还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人，可是，这些问题都难不倒我们。然后，老师给我们看了一张图片，上面有六个人，老师说：你们看看，有几个坏人，有几个好人呢？我们看了看，啊，有三个坏人三个好人。老师又说：你们是怎么看出来的？有的人说是看眼神，有的人说是看外表，长的比较难看的是坏人，长的好看的是好人，老师纠正那位同学，说：不可以这样说哦，有时候长的帅的人也会是坏人哦，但是，在动画片里面，坏人一般都长的比较丑，可是，现实生活中就不是这样的了。

　　这时我举手说：还要看背景的颜色，颜色比较深的是坏人，比较浅或比较艳的是好人，老师夸我说的很对，我心里美滋滋的.。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人，大的人可以是好人，也可以是坏人，随便你，但是，要画多点人，至少两个。

　　老师让我们开始画了，我画的是大好人，不是大坏人，因为，我比较喜欢好人，不喜欢坏人。我画好了大好人，然后，又在旁边画上了两个坏人。大好人说：嘻嘻，你们几个小鬼逃不掉了！左边的小坏人说：小姐，求求你了，放了我吧！右边的小坏人举着一面旗子，旗子上面写着投降两个字，说：小写，饶了我吧，我一定会改正的！就这样，很快就下课了，我们下节课再继续画，然后，就各自回各自的家啦！

　　今天的画画课真好玩，我非常喜欢这节画画课！

快乐的小学作文篇2

　　对我来说，上学是一件非常快乐的事情，我可以交到许许多多志同道合的好朋友，可以满头大汗的打着羽毛球，彼此分享精彩有趣的故事书，在操场上尽情放肆的奔驰嬉戏，真是人生一大乐事。

　　对我来说，放假是一件非常快乐的事情，可以乘着微微凉风优闲的骑着自行车，偷得浮生半日閑的玩着电脑，看着琳瑯满目的电视节目，和姐姐厮杀抓对玩着象棋，虽然我老是输给姐姐，还是玩的很开心。

　　假日还可以做很多平时得上学所不能做的事情呢！例如：爸爸妈妈会带着我们去动物园玩，见识许多稀奇有趣的动物，有像夜行侠的猫头鹰、有慢里斯条的乌龟先生、还有大到吓人的蟒蛇，看的我冷汗直流，还有蹦蹦跳跳顽皮的猴子，优雅美丽的'天鹅、以及凶猛的王者老虎，真是过瘾﹗记得有一次，我们还看到两只老虎打架呢！真是难得一见的经验，其中我最喜欢猫头鹰了，他有圆圆的眼睛，长长的翅膀和尖尖的嘴巴真是可爱极了，假日来这些有趣的地方游玩让我感受到非常的快乐开心。

　　无论是上学学习知识结交朋友，放假时的优闲嬉戏，甚至在住家附近的公园和家人一起骑自行车都能让我感受到无与伦比的快乐，在平凡与不平凡间，都蕴藏着属于我们自己的快乐，砥砺着我们积极的迎向自己的人生。

快乐的小学作文篇3

　　有一个这样的小女孩＿＿黑黑的皮肤，红红的小脸，一双不怎么漂亮的眼睛，不高不矮的`个子，又黑又短的头发，整天唱啊跳啊像只快乐的小燕子，这就是我，一个活泼可爱，聪明伶俐的小女孩，人称“假小子” 。

　　我为什么这么快乐呢？因为我有许多许多的爱好。我爱唱歌，爱跳舞，会跳绳，会有感情的读课文，会讲故事，会说英语，会说笑话。就拿读课文来说吧，三年级的时候，我参加了学校组织的朗读比赛，还获得了一等奖呢，我最拿手的是英语，三年级的时候我还参加了全国英语口语大赛，获得过铜奖呢！三年级的时候，我还参加了全国青少年一级Ｂ的过级比赛，居然过关了，老师夸我“真棒”。爸爸妈妈因我而自豪。

　　我不但有很多爱好，还非常爱学习，现在我又爱上了写作文，为了写好作文，妈妈给我买了《小学生２００字作文大全》，《小学生话题作文》，《小学生金奖５００字作文大全》，《四年级作文大全》等书。四年级的时候，我从乡下的学校转到了东方红学校的四5班学习，我参加了学校组织的“作文竟赛”还获得了二等奖，在艺术节的英语技能竞赛中我荣获一等奖！

　　我的生活丰富多彩，所以我既快乐又充实。是一个非常自信的女孩！

快乐的小学作文篇4

　　到了星期六就是我最快乐的时候，因为不用去上课还可以去逛夜市。终于到了出发的时间，

　　我们一家人快快乐乐的出门，恨快就到目的地—夜市。虽然是晚上但是眼前一片灯火通明、人山人海，好不热闹

　　。首先我吃烤玉米，那种香香甜甜的味道，真会令人流口水，接下来我被想喷喷的鸡腿深深的吸引住，于是忍不住狠狠啃了一支香嫩多汁的鸡腿，这是我发现我的`肚子就像有宝宝一样，好大、好饱哦！

　　走着走着，我走到了碰碰车的地点，不知不觉我们屁股已经黏在车子座位上了，连续玩了两次还是意意犹未尽，

　　此外弹珠檯、抽抽乐也是我的最爱。

　　当我走到捞金鱼的地方，就觉得那些鱼好可怜，都没有自由，真希望他们能在大海中自由自在快乐的游泳。

　　绕了一大圈回到停车地方之前，我又趁机吃了一支冰淇淋，坐在车上心里想着下一次要吃牛排，棉花糖、鸡蛋糕……

快乐的小学作文篇5

　　今天天气很好，妈妈带我出去玩。妈妈说要低碳出行，所以我们坐公交车。

　　我们先到黄龙洞，妈妈请我和同学吃了双炫甜筒，后来我们到一茶一座去吃了很多美味的食物。吃完饭，我们在大草坪上晒太阳，我和同学在垫子上玩注音游戏。这一天玩得很开心。

快乐的小学作文篇6

　　今天我参加来了一个非常有意义的活动，爸爸带我和同学们一起去植树了

　　今天是星期六一个晴朗的天气，爸爸带着我早在的来到了英雄山的门口等着同学们一起出发。等了一会同学们都到齐了，车子开始走了。在车上老师还向我们简单的讲解了活动的意义，然后同学开始做游戏，还让我们一起唱起了儿歌，还有组词接力，满车的欢声笑语。

　　终于来到了植物园，下车后我们来到门口，开始列队照相入园，我们来到了一片土地上，看着大人们一会拿锨一会拿树苗好热闹，爸爸说我和潘韶涵一起种树，我们两个和爸爸一起挖坑，最后我和潘韶涵扶着树苗爸爸填土，我们两个又去接水，浇上水，终于完成了这次有意义的`活动。

快乐的小学作文篇7

　　快乐的“五一”快乐的“五一”再过一天，就是五一了，爸爸上班没有回家，就剩我和妈妈在家，干什么呢?我想来想去，想了一个好办法，不如去爸爸泵站过五一吧!我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“好呀!我们明天就出发”。第二天，我们踏上了去泵站的旅途。过了一个多小时，我们就到了泵站，我刚一下车，爸爸就从房子里走了出来，欢迎我们，我们的到来，看得出来爸爸非常的.高兴，因为我们一家三口可以团聚了。下午，爸爸泵站就开始搞活动了，有很多活动，有台球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、扑克等等，叔叔们可高兴了，下五子棋的，双方都是信心百倍，非要绝出个胜负来。刚刚参加完这个项目，那个项目的组织人又在大声喊人来参加，好不热闹，我也渐渐的融入到了活动中。爸爸报了跳绳，跳了一百多下，最后就没人能打破他的记录了，得了第一名。泵站的叔叔也为我们小朋友准备了呼啦圈、跳绳、拍皮球活动，我们一个一个的像是在学校一样，我就不一一说了。“五一”是劳动人民的节日，爸爸虽然回不了家，但是有我和妈妈的陪伴，我觉得这是最快乐的。我已经陪伴爸爸几个这样的节日，我已经记不清楚了......直到我长大

快乐的小学作文篇8

　　阅读的滋味，真是太有趣好玩了，阅读像是渐入一个美好的佳境，把我吸引进去童话世界，一打开书本，文字起飞开始进入自己的心中，带领着我们，一起进入惊奇奥妙的新世界，让我们体会到阅读多么精彩、鲜活的，也可以让自己打开知识，也可以警告自己不应该做的事。

　　我喜欢阅读，阅读可以让自己变聪明，得到许多知识，只要用心去读，一定可以读到书中要告诉自己什么道理，每读一本书，可以增加一点，只要多读一点书，知识就能聚沙成塔，知识是一点一滴地累积。我喜欢阅读小说，企鹅热气球、狐狸电话亭等，阅读带给我一种放松的感觉、一种休息方式、一种让自己利用零碎时间可以做的`活动，随时都可以携带一本书。

　　喜欢阅读的，常常沉浸在阅读中，让心灵轻松、快乐，心就像在一个有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游乐场一样。阅读让我有时忘了做某些事，忘了写功课、忘了洗澡、忘了吃饭，好像得到失忆症似的；不喜欢读书的人，拿起书来，就要睡觉，想逃避、躲藏，想把阅读踢走，烦恼就渐渐来，心情也就乱了起来。

　　阅读，就像让我变聪明的办法，阅读滋味太有趣、太好玩、太刺激了！让自己开心，就像站在彩虹云朵上，快乐地玩一样。

快乐的小学作文篇9

　　快乐就像一只青色的鸟，会出现在每个人的生活中。这次，我也找到了那只青色的鸟。

　　星期三，我写完作业，就到青果读书会去读书。来到教室，悦耳的音乐已经响起，同学们正边吃点心边喝茶，等待着阅读的开始。这次泡的是菊花茶，一屋子的茶香。过了一会儿，阅读开始了，这次读的`是梁实秋的《我的一位国文老师》，内容主要写了他的国文老师对他的影响。这篇文章读起来让人感觉生动幽默，尤其是第三节，写了梁实秋老师的外貌特征。这位老师姓徐，经常骂他的学生“×××，你是什么东西？我一眼把你望到底！”一说到这句话，大家都笑了起来。老师边读边说：“谁能把徐先生画出来？”一位男生自告奋勇拿起粉笔站在黑板前，老师读到“头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是否方方的，扁扁的”，他就画了一个大大的小滴头，读到“他的鼻子眼睛和嘴好像是过分的集中在脸的很小一块区域里”时，他画了两个黑点代表眼睛，“戴了一副墨晶眼镜”，他就画了两个黑框。这时，大家已经哄堂大笑了。有一个同学激动地也上去画，我也跑到上面画了几笔。“鼻孔里常川的藏着两筒清水鼻涕”，他又画了两道竖线当作鼻涕。读到“如果笑起来，是狞笑”时，一位同学竟然真的“狞笑”起来。这时，大家已经没法继续读文章了，都笑得肚子疼了。

　　梁实秋的这位老师虽然外貌有点另类，但还是非常厉害的。在接下来的内容中，他教作者写作技巧，比如“开头最难，要开门见山”，“文章要简洁，一针见血，到写不出来时，用一个比喻，不要用那么多的废话”……我都一一划了下来。

　　这节读书课，我不仅玩得那么开心，还学到了许多知识，真好！

快乐的小学作文篇10

　　歌是一首诗，带我走进飘渺的意境；歌是一幅画，带我迈入美丽的仙境；歌是一盏灯，照亮我眼前的路。

　　总之，歌带给我无穷乐趣。

　　歌让我学会奋斗，带我走向成功。

　　“每一个传说，都会随时间褪色，每个强者都会有，背后的辛酸挫折……”《哥只是个传说》告诉了我许多道理：每一个成功者背后必定经历过许多风雨和挫折。而面对困境，只有勇敢去面对，去努力奋斗，从而战胜它，打败它。在我的生活上，考试不利，做事不顺都是挫折。但只要我一哼起这首歌，我便会向前看，奋力拼搏。每当成功时回首努力的过程，才发现我学会了奋斗，这时，喜悦的笑容便绽放在我的脸上。

　　歌让我懂得读书，让我更丰富。

　　没次唱起林俊杰的《三国》，那亢奋的旋律就令我热血沸腾“不是英雄，不读三国……”不过，在兴奋的同时我也迷惑，《三国演义》那么好看？为了当个“英雄”，我拿起了这本书。一读就是好几个星期，这时我已饱读《三国》了。“马谡拒谏失街亭”，“云长败走麦城”的故事我讲的头头是道。这时我才发现，书中的故事比这首歌要振奋得多！同时，我想其他书是否也如此？从此，我热爱上读书。当别人问起我爱读书的`原因，我便笑着答道：“还得归功于那首《三国》啊！”

　　歌让我明白感恩，是我成长。

　　“多少风霜的累积，双亲容颜已渐老，莫到后悔时，未能报答父母恩”这首《跪羊图》原是我小时唱着玩的，现在我才明白他的真正含义。爸妈把我们从小“一把屎一把尿”拉扯大，也不曾抱怨。我们还常常埋怨他们这没做好，那没做就好，不懂体恤他们。现在，每当我想起这首歌，才为自己“少爷”脾气感到内疚，便会心甘情愿帮爸妈做事。看到爸妈的笑脸，让我多开心呀！多亏这首歌，让我明白了感恩的道理，我真快乐！

　　如果说书是人类进步的阶梯，那歌曲就是我成长的基石。我爱歌曲，它让我明白成功，丰富与成长中包含着无限快乐。

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