小学的作文

小学的作文[必备4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文 篇1

　　妈妈：你从不重视我的生日，到那天，你就草草了事。我吃饭得时候，你总是往我嘴里塞些我不爱吃的东西。这学期你从不鼓励我，总说我学习不努力，上课不认真听讲。而且，到四年级了，你说我会用钱了，话的钱越来越多，不是的，不是这样的。平时，阿姨答应过弟弟的事一定做到，可你呢，答应过我的是一件也没有做到过。

　　假如我有一个孩子，我会这样做：假如我有一个孩子，我一定不限制他的自由，我回常常鼓励他，让他充满自信，我一定不偷看他的日记，不探究他的隐私。我回给他买一台电脑，让他在精彩的网络世界中放松自我，在惊险的游戏中找回自信。让他成为蝴蝶的闺中蜜友，成为玩具的知心伙伴。考试考砸了，我不会怪他，今天得失败不等于明天的.结果，因为失败乃成功之母。

　　放假时，我回带他到大自然里，让他投入大地妈妈的怀抱。

　　阳春三月，我会带他去放风筝，让他像风筝一样自由飞翔；夏日炎炎，我会带他去游泳，让他想鱼儿一样活蹦乱跳；秋风习习，我会带他去农家体验生活的乐趣，让他像落叶一样翩翩起舞；寒冬腊月，我会陪他去打雪仗，堆雪人，让他像风中的腊梅一样坚强。

　　妈妈，你能这样该多好啊！我忠诚地提醒各位家长，不要把孩子当成学习机器，多给他们一些空间，让他们的童年充满幸福吧！

小学的作文 篇2

　　今天想了很多，都是关于考试的，我问自己，为什么我不想作业很多，而只是想着周末怎么过。我说我从来没为作业担心过，事实就是这样的，大概是我从来没有努力一个人去完成作业的原因。所以，我不知道作业是不是很多，我只知道带回去的书重不重。

　　家人没给我压力，老师没给我压力，我自己也不给自己压力。我想，如果一直这样下去我就完了，我没有忧患意识，我应该给自己压力，我会想为什么这道题还是不会，是不是上课没有认真听讲。我会想为什么最近学习总是学不进去，是不是我又偷懒了。我会想我语文考试怎么考差了，这只是我在乎的科目而已。

　　我想，我就像水中沙一样，需要慢慢地沉淀，冷静地思考。

　　我走在桥上，看看天上的云，洁白的，高傲的，悠然地看着世间忙碌的人们；

　　我走在桥上，看看桥下的草，绿绿的，却压折了腰。伴随着肮脏的`垃圾；

　　我走在桥上，看看前方的路，笔直的，喧闹的，很多人的……

　　我要当哪种人呢？白云？杂草？还是一直在这天地间，碌碌终生、无所作为的人？我也不知道，可能会在一条笔直的路上走着，一直走，一直走，走不到底，找不到自己。可能会在一条弯曲的路上走着走着，一直转，一直转，找不到路，迷失了自己。

　　或许，会在哪一条胡同里看不到自己。或许，会在哪一条大街上丢失了自己。或许，会在哪一个游乐场找到迷茫的自己。

　　我想，我要找回自己，找回那丢失了的自己！可以，我可以，我告诉自己我可以，我也要有属于我的奇迹！我也要让他人刮目相看！我不会是光说不做的人！

小学的作文 篇3

　　沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

　　我骄傲我的身体流动这沸腾的中国血！我爱你中国！

　　中华民族是一个拥有悠久历史的伟大民族,创造世界上独一无二的璀璨的文化。因为我们伟大的"四大发明";因为我们五千年的历史中有教育家孔子,军事家孙武,数学家祖冲之,大诗人李白等家喻户晓的著名人物。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响我们不屈的脊梁与骨气，唱响我们不屈的尊严与神圣。

　　中国是一个伟大而又神圣的名字！

　　我骄傲！看那，那奔腾的黄河和长江犹如我们的.中国血。

　　虽然我们现在还不能完全体会到热爱祖国的这种感情，但当我们长大成人后就会懂得了。如果有一天，我听到某个外国人辱骂祖国时，我一定会热血沸腾、满腔怒火。如果敌人把战火燃烧到祖国的时候，我们会看到全国各族人民浴血奋战，年轻人纷纷应征入伍，开赴前线。我们才会更加强烈、更加深切地体会到对祖国地感情。当军队凯旋归来时，我们如果有幸目睹严重减员、疲惫不堪、步履艰难的军团，看到被子弹打穿的军旗，看到长长的军队里有许多头上裹着绷带、身体伤残而眼睛却闪着胜利光芒的军人，看到人们不停地向他们祝福时，我们才会真正懂得人们为什么那样高兴！只有到了那个时候，我们才会真正理解爱国的含义和祖国的含义。

　　中国是一个伟大而又神圣的名字！

　　从战争以来，帝国主义不断侵略我国，使我国变成了半殖民地，经过各族人民的不断斗争，终于成立了中国共产党。后来，又有无数个革命烈士为了新中国的成立，抛头颅、洒热血，终于在1949年10月1日，举行了隆重的开国大典。之后，经过各族人民的不断努力，终于使我国变得强盛起来。这正体现了我们奋发图强、不甘落后的民族精神。

　　热爱我们的祖国吧！让我们为祖国的未来做出自己的一份贡献吧！

　　我爱你中国！我爱你我的中国血！

小学的作文 篇4

　　书，充实我们的知识之海；行，开拓我们的思维与眼界。若把两者相融合，迸发出的又是另一番精彩。

　　沉醉于罗贯中笔下的三国，纵观各路英豪斗智斗勇，各领风骚；畅游于沈石溪创造的动物世界，体会动物们所折射出的社会现象；随凡尔纳潜入神秘的海底两万里，探索未知的奇妙世界；走进海伦·凯勒无声无光的生活，感受她拒向命运低头，立志驱除人生黑暗的坚强意志……获得一本好书，无疑是弥足珍贵的。

　　但，永远困居于书海中的，少有智者，更多的是书呆子。

　　每当获得一本好书，我便会选个适合它的地方阅读。梅岭驿道边，幽静竹林里，丫山古寺的钟磬下，或是深秋时节的枫叶林。只要有机会，我便会带上一本书，走出家门，去寻觅一处能令我融入书本的地方。这一行为拉近了我与书的距离。而每每找到一处书中所描绘的.景色，我便会欣喜不已。

　　若说获书而旅行，是书择景，那带上书本去旅行，便是景择书。

　　在烈日下的沙滩上，撑一把伞，摆一只椅，面对汹涌澎湃、变幻莫测的大海，突然领悟了曹操那"日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里"的壮志豪情。端坐在椅上，面前摆开一本？老人与海？,耳边，是大海低沉的轻吼。偶尔抬起头，极目远眺，是一片无垠的海水。我仿佛看到了被水环抱的、独自漂浮在海上的一叶小舟，和小舟上那坚强而挺立的背影。他在与喜怒无常的大海搏斗，他在命运面前挺胸抬头。

　　景与书相结合，潜移默化地改变了我与自然和书的关系，这一微妙的关系加深了我对书本的理解，使景在我眼中升华到了一个新高度。凡是从一个地方出发，去到另一个地方，这其中的过程，都叫做旅行。生命何尝不是呢

　　人生本就是一场旅行，路上有家人陪伴，有朋友相助，当然，也难免有奸人使绊，或自己失意。千万别忘记在出发时带上一本书。累了，迷茫了，无妨，停下匆忙的脚步，耐心地翻阅。让它指导你走出迷雾，选择自己的道路。

　　读万卷书，行万里路，读与行本就是相通的。让我们带上书本去旅行，在增长知识的同时，开拓思维。景使书更加生动灵活，书令景越发深邃迷人。