(集合)小学的作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我们的家乡是一个被群山环绕的小村，站在高处往下望，流连忘返的山，是那座狮子岩的山。
春天，那山上树的'树叶较少，近看，像秃鹫的头顶一样，远看像绿叶。
夏天，不管是远还是近，都是翠绿欲滴，绿得比绿色的水笔还绿，简直绿得无法形容，如果不是亲眼所见，就很难想象。
秋天，树叶变红了，摘一片枫叶，简直像一团火焰，如果一颗没有叶子的树，突然长出的枫叶，如果不仔细看，还以为是树上着火了呢！想一下，这么多叶子，这么多树，那这座山不就成了真正的"火焰山"了吗？
这座山上，最著名的就是狮子岩。狮子岩其实是一个凸起小山丘，后面是没有树的石块，而旁边那些树则成了头发。狮子岩的小山丘，最上端圆圆的是鼻子，下面有一个洞，洞口是嘴巴，石块凹进去的是眼睛，如果有人刚刚看见，肯定会觉得不像，可仔细看就像了！
有空来我们这参观，亲自体会一下。
小学的作文 篇2
嗨！大家好！我的小名叫桐桐，你们猜我是男孩还是女孩？我想你一定猜不准吧，让我来告诉你真相――我是男孩，为什么让你们猜呢？因为我所住的小区有好几个女孩的小名也叫桐桐，当我们在小区一块玩耍时，谁的家长喊一声“桐桐”，我们这几名叫桐桐的都会不约而同的“哎”一声，然后迅速寻找声音的来源，确定是哪个家长在找自己的桐桐。有时我们故意捣乱，当听到有人叫“桐桐”，我们会男声女声一齐答应，搞的家长一头雾水，分辨不出那个是自己家的'“桐桐”，只的亲自到现场确认。
经过多次的恶作剧，家长也找到了对付我们的办法，当我们几个“桐桐”聚到一起时，家长只要找自己家的桐桐，都会叫大名，不再喊我们的小名了，而一块的小朋友为了区分我们，各有高招，有的叫大桐姐，有的叫小桐哥，有的叫小桐桐，就这样，我们叫桐桐的又多了一个小名，你们说有趣吗？
小学的作文 篇3
我爱生机勃勃的春天，也爱绿树成荫的夏天，但我更爱天高云淡的秋天。
田野里的稻田像金色的海洋；棉花穿上了雪白的衣裳；远远望去一片高粱就像火红的地毯；一串串玉米挂在墙上好像在欢迎秋天的到来。
果园里的葡萄好像穿上紫红的衣裳；柿子挂在枝头好像一个个火红的灯笼，火红的苹果你挤我碰的挂满枝头；石榴咧开了嘴巴，里面的果肉晶莹透亮，如同珍珠；橘子穿上了黄溜溜的'西装准备去跳舞呢！
花园里的牵牛花在枝头吹起了紫色的小喇叭；五彩缤纷的菊花丛有紫红的、淡黄的、火红的、雪白的……它们都探出头来好像在欢迎秋天来了。
树林里的银杏树好像穿上了金黄的衣服；一片片枫叶落在地像一片火海。
秋天实在太迷人了！