小学作文【优选】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
星期二那天早上，我觉得不舒服，忽然眼前一黑，就晕了过去。迷迷糊糊的，我觉得有人把我扶到了长椅上，接着便有人叫我，我张了张嘴，却发不出声音，只觉得浑身麻木，手和脚都不能动。
过了一会儿，我费力的睁开了眼睛，看见李盈书和王宁宁站在那儿，焦急的看着我，见我醒了，忙关切地说：“你终于醒了，你好点了吗？你可把我们吓坏了。”
这时校医急匆匆的赶来了，她问我怎么样了？有什么感觉给她说。我觉得我的胸口很闷很痛，可是喉咙里怎么也发不出声音来。我急的直哭，校医说：“没关系的，不要哭，坚强一点。”
老师急的走来走去，忽然想起了我家的电话，赶忙给我家人打电话。听着老师焦急的声音，眼泪不由的又流了下来。我心里不由的骂自己：“你怎么这么不争气？”
不一会儿，爸爸气喘吁吁的赶来了。看着爸爸上气不接下气的样子，不争气的眼泪又一次的流了下来。爸爸给姑夫打了电话，让他来接我。
爸爸正要背我下楼，校医赶忙说：“她这个时候不能背的，只能抱着走。”爸爸只好抱着我了。我想爸爸的心脏不好，这时既紧张又劳累，肯定承受不了这样的压 力，但是他不顾自己的身体，急匆匆的`把我从四楼抱到一楼。到了楼下，爸爸累得直喘气，爸爸担心我受凉，又把我抱到了门卫室，攥着我的手，焦急地等待着。
车来了，爸爸一再挽留老师和校医不要陪着去了，但是老师说：“学生是在学校晕倒的，我们要负责任。”不一会儿就来到了医院，爸爸抱我到急诊室。医生给我做了详细的检查，最后说：“孩子没什么事，只是早上没有吃好，到了第四节课，太疲劳了就晕倒了。”
爸爸把我抱到住院部打点滴。我觉得非常口渴，老师就问医生这时能不能喝水，医生说可以的，老师就给我买了一瓶水，校医关切地叮嘱说，以后一定要吃早餐的。直到扎上了针，老师和校医才离去。刚出医院，老师就给妈妈打电话，让妈妈别担心。
从这次生病我深深感受到老师的关爱，爸爸的疼爱，同学的关心。这一切都让我深受感动，原来我生活在一个这样充满爱的世界里。为了这份爱，我要好好学习，不能辜负他们的期望。 …
小学作文 篇2
3月12日植树节那天，月亮姐姐来到人间：啊！这就是人间呀，不行，不行，真是太普通了，我得把我那粒神仙树种种在人间，为人间增添生趣。说完，一个筋斗云来到我家院里，将神仙文具树种种在土里，还留了张字条。
第二天清晨，我被妈妈那吓人的尖叫吵醒了。我来到楼下，发现妈妈站在院子中央，手里拿了张条子，抬头仰望着那一棵陌生的树：小蒙，快来看！月亮公主显灵啦，这是一棵神仙文具树，还有一张月亮公主的字条。我来到树下，天呀！真是一棵文具树。我爬上树，从上面摘了一个书包，当我背上书包正准备下来时，书包竟长出了翅膀，带我飞下树。于是我在心里暗想：这么多智能文具，不如我开一个智能文具店？对，开个文具店！
我背着翅膀书包飞上树，妈妈与爸爸轮回接我扔下的文具……没多久，文具店便火热起来，我也立即变成了百万富翁。可是，我看着那些倒闭的文具商店，不禁哭了。后来，我把那些钱全分给了贫穷人家，我过上了平民生活，但树依然在我家，我还是想哭。
一天夜里，月亮姐姐来到我家说：你们的世界已经不普通了，我要收回我的种子。说完她把树变没了。我又过上了普通快乐的生活。
彭垚姐姐评：妙、妙、妙！普普通通的`一个植树节，小作者竟然写出如此妙趣横生的童话故事！通过开智能玩具店的经历，小作者感悟到了平平淡淡才是真的生活真谛！
小学作文 篇3
一天，老师带着同学们去春游，这里的风景真美丽！一朵朵的鲜花张开了笑脸，好像在欢迎他们的到来。
他们玩起了老鹰抓小鸡的游戏，有一个小朋友当老鹰，老师当鸡妈妈，其他的小朋友当鸡宝宝。游戏开始了，老鹰往左跑，鸡妈妈往右躲；老鹰往右跑，鸡妈妈往左闪。鸡妈妈张开双臂保护着鸡宝宝们。机灵的'鸡宝宝在鸡妈妈身后快速跑动，玩了半天，老鹰一只小鸡也没有抓到。他气急了！只见他一跺脚，瞪大了双眼，伸着尖利的双爪向鸡妈妈的翅膀下扑了过来，他的动作太快了，鸡妈妈一不小心，一只鸡宝宝被抓走了。
游戏结束了，他们依依不舍的回家了。
小学作文 篇4
“啦啦啦啦……”
喂，你知道我为什么这样高兴吗？因为我是世界上独一无二的整容大王，我发誓要把天下的动物变得千奇百怪，让人眼花缭乱。
首先，我要把白鹤的头换给狐狸，因为狡猾的.狐狸常常欺骗小动物，换了它，可能会好些，干脆取名为“狸鹤”。
再来就是把黑鹤的脚换到虹蝴身上。因为蚯蚓整天在泥土里没到过奇妙的世界，我要把它变高，使它大开眼界；以后，如果看到这种动物，就叫它“蚯鹤”。
最后，我还要把大象长长的鼻子换给猪，因为猪每天都在泥巴里睡觉，在那里打滚，使全身又脏又臭。有了大象的长鼻子，可以用来冲水洗澡，使它全身清凉，再也不脏，所以，我给他准备的名字叫“象猪”。
至于我自己嘛，我打算在脚上装一个隐形的飞毛腿，这样赛跑时，我就能不费吹灰之力，遥遥领先地跑在前头。
小学作文 篇5
读了叶圣陶爷爷的《记金华双龙洞》，我对双龙洞充满好奇，很想去金华看看双龙洞的样子是否和文章中描述的一样。这天一大早，我约了我的小伙伴，和大人一起自驾游去了金华双龙洞。
这天因雾大，车好不容易开到了双龙洞脚下。走进双龙洞景区，只见烟雾缭绕，好像走进了仙境一般。往正前方看，只见有一块很大的石碑，上面刻着叶圣陶爷爷写的《记金华双龙洞》，和课本上写的.一模一样。
穿过一条条小溪，走过一棵棵树木，我们终于走到了双龙洞洞口，我细细得打量洞口上巨大的岩石，发现有两个龙头，左边是青龙的龙头，右边是黄龙的龙头。再往里看，发现岩石上还伸出一只肥肥的张牙舞爪的龙爪。
只见洞分内洞和外洞，外洞和内洞被一个长12米，宽8米的石屏隔开，石屏和水面只有0、25米左右高，进入洞内，必须仰卧小舟而入。一条小舟可以平躺4个大人，我们战战兢兢地躺进小舟里，说了声“行了”，内洞的工作人员便开始拉绳子，小舟缓缓进入，我感觉岩石越来越低，头只要抬起一点点，一定会被擦得头破血流。感觉没几秒，就到了内洞，只见洞内灯光五彩斑斓，一块块岩石和钟乳石姿态不一，有的像大象，有的像绵羊，有的像乌龟……在灯光的照耀下，这些动物们更加栩栩如生，活灵活现。
站在内洞口，抬头，岩石上蜿蜿蜒蜒盘旋着青龙和黄龙的龙身，和外洞口的龙头相连，好神奇呀！可能这就是双龙洞的由来吧！
走上台阶，我们看见了一排“神仙帐”，传说王大仙练法成仙后，睡在仙人帐里。有一天，王大仙要出远门，他怕有人占领了他的仙人帐，就在帐上刻了条小龙，来守护他的神仙帐。
爬过一个个台阶，我们来到了冰壶洞，只见洞内瀑布垂直而下，高达120米左右，走出冰壶洞，双龙洞就游玩了。
我恋恋不舍的回头又看了双龙洞一眼，往桃源洞走去……
小学作文 篇6
“同学们，下周五的讲故事大赛需要班里派出一位同学参赛。我们班的参赛同学是×××”
什么？老师是在叫我的名字吗？老师竟然要我参赛！我赶忙从椅子上站起来，“老师，我不行的，我——”老师抬手打断我的反驳，“借机会锻炼自己，只要努力了没有人会怪你成绩不好的。”老师说着转身走出教室。
阳光透过窗户晃着我的眼睛，同学们的目光如针刺般向我袭来，我的额头渗出细细的汗珠。我不禁想到：从小到大最不擅长的就是谈话交际了。一想到周五要在全体老师同学面前演讲，心里就一阵紧张与焦虑。
转眼间，几天时间过去了，讲故事比赛向我逼近。
那天，我早早地起了床，然后洗漱、吃早饭，来到学校时，操场上以人山人海。
比赛开始，参赛选手一个个演讲结束，眼看就要轮到我，我的手不安地捏着衣角，火辣辣的阳光下，汗水顺着脸颊流下来。听到广播，我走向候场区。突然，一个熟悉的身影挡在我的`眼前。“咦？老爸，你怎么来了？”我惊异地问道。“想来看看你怎么紧张的呗，小笨蛋！”老爸不怀好意地笑了笑。
“我去，才不会呢……”话虽这么说，可看到台上那位同学的精彩表演，语言生动，配着相应动作。想到我的讲述是否和他相差很远？此刻，同学们送给他的掌声就像鼓点一样敲在我的心上。
强装镇定的站在讲台上，开始演讲。却还是无法克制心中的障碍，这样想着便出现两个小错误。这时，我突然看见台下的父亲，看见他故作镇定的眼神。如果我继续这样，父亲一定会嘲笑我吧？
不知道哪里来了一股力量，使我把所有的东西全记起来了，于是我便和往日一样流利大声地背了出来，直到走下讲台，心里一直很轻松。也没有我想的那么困难，挺有趣的！回到座位，看到有一位一二年级小选手正紧张地绞着手指，我对他笑笑：“很有趣，不用紧张。”
这一次讲故事比赛我得了第三名，二等奖。
天空万里无云，阳光暖洋洋的照在身上。我想，我也是一束阳光。
小学作文 篇7
在班队课上，老师像魔术师一样突然变出了一包糖，神秘地说：“今天的班队课，我先请你们每人吃一颗糖，好不好？”同学们一听有糖吃，乐得手舞足蹈起来：“太好了，老师万岁，范老师万岁……”
欢呼声一声盖过一声，一阵高过一阵，许久才安静下来。老师又继续补充道：“但是，我还有两个要求：一 、大家必须在老师发出口令后才能把糖放入嘴中；二、无论遇到什么情况，都不能将糖吐掉。”大家一听此言都暗自纳闷：老师这个要求好奇怪，糖好吃得很，我们怎么会舍得吐掉呢？一个大问号都藏在了大家的脑袋里，但大家还是点头同意了。
老师一颗颗地分糖了，还没分到的同学都伸长了脖子，踮起了脚尖，似乎成了长颈鹿，吵着、嚷着要糖。老师分完了糖，大家立即剥开，恨不得一口把它吞了！老师终于发令了：“三――二――一，吃糖！”所有的同学都迅速把糖放入了口中，等待着让自己的舌头享受甜汁的“洗礼”。然而，糖一进嘴，大家才发现并不是原先期待的那股甜味儿，而是一种无法用语言来形容的怪味！这味道让人咋舌，我敢说这是世上最难吃的口味！在短短的一刹那，我们48个同学“秀”了一段面部表情大比拼：你瞧，有的紧皱着眉，把五官都挤在一起；有的龇着牙咧着嘴，连眼圈都发红了；有的涨红着脸，把头摇得像拨浪鼓似的……这时，一个同学小声嘀咕：“老师安的到底是什么心呀？让我们吃这么怪味的糖！”说完，他趁老师不注意就悄悄吐了糖。另一位同学也忍不住了：“这哪儿是糖呀？分明是黄连、苦胆！”不到一分钟，就有几人吐了糖。而其他的，则是哑巴吃黄连――有苦吐不出呀！正当那几人暗暗庆幸自己的舌头获得“解放”时，我忽然大声惊叫：“咦，我的糖怎么变甜啦？”一下子，全班沸腾了：“我的糖也变了，好甜好甜，真好吃！”……
吐了糖的那些人此时也好奇起来：“真得变甜了吗？”当得到肯定时，他们有些后悔当初的草率行为，恨不得马上把地上的'糖捡起来再尝一尝！
等大家安静下来后，老师再次开口了：“你们知道我今天为什么给你们吃这种糖吗？因为它蕴藏着一种人生哲理！” “什么什么，吃糖还能吃出人生哲理来，我还是头一回听说哩!” 带头吐糖的那个同学一脸不屑。这时，角落里传来一个轻微的声音：“人生就像这糖一样总是先苦后甜的！”“对，对！”同学们也应声附和。于是，大家的灵感都喷涌而出了。各种名言都潮水般灌入了老师的耳朵里，什么阳光总在风雨后呀，什么吃得苦中苦，方为人上人呀。甚至连《真心英雄》的歌词都搬了出来：不经历风雨，又怎能见彩虹？老师听得眼睛都眯成了一条缝，连声说：“看来，我这包糖没白买！这是老师送给你们礼物，希望你们在人生旅途中永远带着它！”
说完了人生的大道理后，那个带头吐糖的同学又开口了：“范老师，还有糖吗？我……”不等他说完，其他同学也大声叫嚷：“我也要，我也要！”老师又变戏法似的拿出了一包糖，同学们一看，便一拥而上，把糖抢了个精光，细细地品尝了起来……
【小学作文】相关文章：
小学的作文03-27
小学作文12-23
小学的作文11-04
小学作文01-05
小学的作文(经典)07-26
【精选】小学的作文07-26
小学的作文[经典]07-24
(精选)小学的作文07-28
（经典）小学作文08-12
（精选）小学作文08-27