快乐的小学作文

时间：2023-10-07 09:28:38 小学作文我要投稿

快乐的小学作文3篇(热)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的快乐的小学作文3篇，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文3篇(热)

快乐的小学作文篇1

　　今天是星期四，是我开心的一天。

　　早晨，我起床吃完饭，便去练琴。

　　中午，二舅舅和二舅妈来了，我热情地欢迎他们。午饭后，我和二舅舅在沙发上讲故事、猜迷语，可高兴了。

　　下午，我和妈妈、舅舅、舅妈去上街。一路上，我欢歌笑语，快活得像只小鸟。我们来到儿童服装店。我看见服装店的衣服各色各样，大大小小，花花绿绿，看得我眼花缭乱。妈妈给我选了一件白色的衣服，这件衣服面料是皮做的，有一个帽子，帽沿上有白色的'羽毛。我很喜欢这件衣服。妈妈又给我挑选了一件小脚裤。然后叫我试试。妈妈说：“可以。”我也很满意。妈妈就和售货员讨价还价，最终，衣服和裤子以一百一十元成交。

　　我穿着衣服高高兴兴地走出了商店。走在路上，我心里暖洋洋的，觉得天空格外的蓝，阳光格外的灿烂。

　　我忘不了这一天，忘不了妈妈对我的爱。

快乐的小学作文篇2

　　今天下午，爸爸妈妈都不在家，我看地板上脏兮兮的，就像是一张花猫脸，我想：“地板这么脏也得拖一下了吧。”

　　（把脏兮兮的地板比喻为“一张花猫脸”，很生动。）

　　于是，我拿来水桶把它放到阳台的洗衣槽里，打开水龙头，水就“哗哗哗”的从水桶口上冲下来了，一会儿后，水桶满了，我拿来拖把，学着爸爸妈妈平常拖地板的样子把拖把往水桶里一浸，然后，提出来用手用力一拧，水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了，再把它扛到客厅里，进行“污渍大扫除”。我先把全身的力气都用在拖把上：一会儿竖着拖，一会儿又转过来横着拖，就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字，从厨房到客厅再到晾台，“唔呼！”我一排一排地使劲拖，就连一个角落也不放过。

　　（有模有样！作者把这次拖地板的经过写得具体完整，很不错，来自生活的内容就是显得生动活泼。）

　　第一遍拖完了，我本以为脏东西全都“挂掉”了，于是坐在沙发上吃起了零食，就在这时无意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看吓一跳，地板被我拖得更脏了，到处都是黑乎乎的'拖鞋印，这时我才想起爸爸妈妈拖地板前都要先把拖鞋洗干净，这不，我没有先洗鞋，结果鞋底踩在湿湿的地板上就留下了一个个脏脏的痕迹，这害得我还得再拖一遍。

　　（看来拖地板并不那么容易还挺累，作者的观察很仔细，感受也很真实。）

　　于是，我赶紧把拖鞋洗干净，然后再重新拖地板，这次我拖得更加仔细，每个脏鞋印都反复拖上两三遍，就连角落里的污渍都没放过，“终于完工了！”我松了一口气，可是当我回过头来仔细检查时，“啊！气死我也，哪来那么多灰尘啊！”我愤怒地吼叫着，哎，原来是因为前面偷懒没有换水，这下好了，又得再拖一遍了。

　　（拖一个地板也是一波三折，孩子的口吻让显得风趣许多。）

　　这次，我索性脱下拖鞋，光着脚丫再拖一遍。这时我感到双手累了，于是，我眼睛一转，用了一种好办法——把拖把顶在肚子上向前推，可没想到刚推几下，左脚一滑，“砰！”我重重地摔倒在地板上，两眼（直）冒金星……。

　　（真是一波未平一波又起。）

　　第三遍总算完成了，这次地板被我拖得干干净净，上面的地砖就像是新铺上去的一样。（功夫不负有心人。）

　　虽然，我已经累得两手发酸、两腿发软，站着、蹲着都难受，而且后脑勺还有点疼，但看着泛着太阳光的的地板，我感受到了劳动的快乐！

　　（虽然很累，但作者能从劳动中感受到快乐，懂事了哦。）

　　“我终于能帮爸爸妈妈拖地板了！”我躺在客厅的太妃椅上，心里美滋滋的。