文明小学作文

时间:2023-10-08 18:09:26 小学作文 我要投稿

文明小学作文(热)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的文明小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明小学作文(热)

文明小学作文 篇1

  前几天,我们辅导班又开课了,我又得去辅导班。然而,在路上,我却发现了许多与车有关的现象,而且其危害是很大的。

  “禁鸣令”有禁不止

  “市区禁止鸣笛”这个规定早就发布了,提起“禁鸣令”,基本上所有人都知道。然而,我在上学路上却发生了这样一件事:在一路口,行人正沿着斑马线过路,一名好心司机停车想让行人过完再走。没想到后面有一名司机看这里没有红绿灯,就开始鸣笛,催前面的车快走。其他车司机听到了,大部分开始效仿。安静的路上立刻噪音嘈杂,我隔着一层玻璃,那噪音仍频频传入我的耳中,声音仍不减。好不容易开始走,那笛声才收敛了些。

  我认为,违反“禁鸣令”是不对的。六年级的学生学过这样一个知识点:噪音影响人的神经系统, 使人急躁、易怒。还容易损害听力,影响人的心血管系统。除此之外,河南省有一条规定:1999年十月一日起,全省城市实施“禁鸣”,重点为车辆,违规驾驶员先要接受严肃处理,还要自费参加违章学习班。

  市区内鸣笛不但会对大家产生危害,还会受到严肃处理,所以还是别鸣笛了为好。

  赌气开车

  我发现,现在的.一些司机容易带脾气开车。这不,前天中午回家时,我发现有两辆车在马路上互相超车:先是“丰田”超过了“雪佛兰”;“雪佛兰”不知是不甘心还是怎么着,加足马力超过“丰田”;“丰田”见“雪佛兰”超过了自己,也加足马力追“雪佛兰”……两辆车越追越快,到红绿灯时居然没看见,愣是双双闯了过去。别以为我在开玩笑,这事真的有,而且就发生在我们身边,让我看得啼笑皆非。

  我咨询过我爸爸,爸爸说:超速50%以内罚款两百,扣三分;超速50%以上罚款两千,扣六分。另外,闯红灯只要被拍到,也要被罚款和扣分。别看那两位司机飙车很神气,他们却要面临交警的处罚,其下场应该很惨重。

  带脾气开车,容易超速,容易闯红灯,更有可能发生车祸。不管是超速还是闯红灯,后果很惨重,毕竟一年只有十二分,一次三分,一次三分,四次就要被吊销驾驶证;如果发生车祸,那后果就更不敢设想。所以,我认为,开车千万别带着脾气,这可不是闹着玩的!

文明小学作文 篇2

  中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

  在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的'行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喊一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”要养成良好的文明习惯,做文明学生。

  日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若扭扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

  那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

文明小学作文 篇3

  今天,我看了一副漫画,主题内容是这样的:一年级的新生,小明和小丽放学了,蹦蹦跳跳走在干净整洁的马路上。拐过一个弯,她们看到一个垃圾桶,旁边有一些刚投放的垃圾,但是有很多都没能投放到桶内散落在垃圾桶的周围,有许多已开始散发出难闻的气味了,经过的人们都捂住鼻子快步跑过去,但是却没有人愿意停下来,把散落的.垃圾收拾起来。

  小丽捂着鼻子,看着这些由坏蛋糕、臭鸡蛋……堆积而成的垃圾说:“好恶心呀”,然后看着身边的小明说:“这里没有拖布,没有笤帚,怎么办呢?”小明皱着眉头也是一筹莫展,忽然小丽面露坚毅之色地说到:“我们可以用我们的双手呀!”。

  于是小丽、小明憋住呼吸,蹲下身子,相互协作,开始用双手将垃圾一点点的捡起,投入到垃圾桶内,憋不住了跑开一点深深地喘口气,再回来捡,直到剩余一些零散的垃圾时,小丽找到一块硬纸板,当做簸箕仔细的把它们全部都铲了进去。

  小丽看到小明若有所思的停了下来,就问小明在想什么,小明说:“我要写一行标语,提醒以后投放垃圾的人都能够把垃圾完全地放到桶内。”

  经过一番斟酌小明一笔一划写了六个字——文明只差一步。小丽看后冲着小明笔直地竖起了大拇指。

  是的,文明只差一步,生活中许多时候都是这样的。比如:同学们上厕所的时候,只要多向前走一步,就会带给我们一个清洁的环境。瞧!多容易呀!

  希望我们每个同学都能能够自觉的将文明你我他、环境靠大家!往前一小步、文明一大步!谨记在心,以自觉地行动来维护我们文明的地球!

文明小学作文 篇4

  这真是一幅引人深省的漫画:两个文明的小朋友走过一个垃圾桶,只看见垃圾全部丢在离垃圾桶一步之遥的地方。他们把垃圾都丢进了垃圾桶里,并在垃圾桶上贴上了一张纸条:文明只差一步。他们竖起大拇指,露出了笑容。

  对啊,文明只差一步。看了这幅漫画,让我想起了生活中,在大街上,在公园里,甚至在教室里,有很多人都只差“这一步”。比如在教室里,在垃圾桶旁边,总有很多垃圾,零零散散地在地上,而在垃圾桶中却没有多少东西。只要同学们再往前多走一步,就可以把垃圾准确无误地丢进垃圾桶里,为什么这一步大家都没有迈出去呢?而且那些制造垃圾的人,为什么不动动腿,却来麻烦值日生,在享受别人为你提供的清洁又美丽的环境时,还在麻烦别人来打扫,你们问心无愧吗?

  有一天,我看到一个同学正走向垃圾桶时,手上拿着三张用过的餐巾纸,他走到垃圾桶旁边,正要丢进去,但他的一个朋友叫一起去玩。他一听,可乐了,眼睛左右一瞟,没有人,于是,他悄悄地用身体掩住垃圾桶,却装作是不经意之间,“不小心”把垃圾“掉”在地上,似乎没有人看见,他像是失忆了一样,若无其事地走了。但这一幕却被我和值日生看见了。值日生立马叫住他,让他捡起来。结果,他非但不捡,还冲着值日生大吼:“你们是值日生,垃圾要让你们来处理!”同学们听到了这声大吼,都朝他投去不满的目光。从那目光中,完全可以读出责备。这种举手之劳,那么微不足道的事情,你好意思麻烦值日生?可他明明读懂了这目光,嘴上不经意地,不引人注目地抽动了一下,我想下一秒他可能会“委屈”地哭。可他竟大喊:“值日生,值日生,就应该扫掉所有垃圾!”他那微微涨红的脸,又已经变回了原本的样子,喊完,他又扬长而去。值日叹了口气。只好无奈把纸巾扫掉。看见这一幕,我心中十分愤怒,如果每个人都做这种不良行为,值日生也会忙不过来,整个班级都会有垃圾,我们都会在垃圾堆里学习,多么令人不快。况且,班级卫生不应该由大家一起来维护吗?也许大家都认为这只是一件鸡毛蒜皮的'小事。事实上,这不但影响了环境的美观,引发细菌大量繁殖,还会让那些乱丢垃圾的同学养成坏习惯。到最后,受害的还是我们自己!

  我国素有“文明古国、礼仪之邦”的美称。随着经济发展,国人外出旅游的机会越来越多。可是,我们常能看到这样的报道:“一些中国人在境外不排队,不守时,乱吐痰……”这不文明的行为,给当地居民留下了种种不良印象。许多标志“不许乱丢垃圾”的牌子上都是先用当地语言,再是中文,其次才是英文,这说明什么?有些地方甚至称中国人是“不受欢迎的游客”。这破坏了自身形象,更破坏了中国泱泱大国的形象。

  文明——只差一步。文明并不难,只需要走好这“一步”。大家都走好这“一步”,世界就会变得更加美好。

文明小学作文 篇5

  “讲文明,懂礼貌”是我们中华民族的传统美德。文明美德,如同一棵小树,只要我们用心地去栽培它,从一点一滴的小事去表现它,它就会在我们心中扎根、成长、绽放出美丽的文明之花。

  一个暑假的星期天,阳光明媚,我和爸爸妈妈去逛街购物。当我们挑选完商品,正在排队付钱的'时候,我看见前面的一位哥哥买了一个甜筒,就迫不及待地走出商场,撕开甜筒的纸,随手就将纸扔在地上。我看见了,立刻走向前,对他说:“哥哥,你把雪糕纸丢在地上了。”他向后望了望,装作听不见的样子,继续向前走。于是,我加快了脚步,走上前,拽住他,重复说了一遍:“哥哥,你刚才把雪糕纸丢在地上了。”“吵什么吵?你凭什么管我?真是多管闲事!”他不高兴地说。我看见他一副凶恶的样子,有点害怕,再也不敢跟他说了。算吧,还是让我自己把它捡起来算了,我心里想。正当我弯下腰来捡雪糕纸的时候,一位穿着环卫工作服的阿姨走到我跟前,称赞我说:“小孩子,你真是一个讲文明的好学生。”我听了,就像有一股暖流淌入我的心田,心里暖烘烘的,连忙对阿姨说:“谢谢阿姨的称赞,发扬文明美德是我们应尽的责任,我以后还要做更多文明的事情,让我们三水变成一个文明美德的城市!”站在远处的哥哥听见了,立刻停了脚步,跑回来,不好意思地对我说:“谢谢小同学的教诲,我也应该向你学习,做一个讲文明的好学生!” 听了,我们都高兴地点头微笑。

  同学们,让我们一起牵手美德,从身边的小事做起,一起走向文明!共同创造出一个文明美德的社会吧!