小学的作文

时间：2023-10-17 07:24:15 小学作文我要投稿

小学的作文(精)

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文(精)

小学的作文篇1

　　一个人的生命怎样才算是有价值？我们立刻会想到舍己为人的英雄，为国捐躯的先烈，还有为人类做出贡献的科学家，他们的生命非常有价值。但一件事情让我对生命的价值有了新的理解：我们每个人的生命都有价值，每个人的生活都会有意义！

　　暑假期间，我和妈妈去购买文具。当我们走到三站市场大门口时，看到前面路边有很多人围成一圈，我快走几步，好奇地穿过人墙，我被眼前的.一幕惊呆了。一位四十多岁的叔叔用嘴咬着笔在写艺术字。仔细一看，这个失去了双手的叔叔，他的右胳膊只有一半前臂，另一只胳膊仅剩下十多公分。笔是专门用来写艺术字那种长方形薄片，不同的是他的笔都绑着一根筷子样的方笔杆，这样他才能用嘴咬住笔杆写字。叔叔神情自若地选择摆在特制颜料台上的笔。每当他蘸完一种颜料，都要把笔稳一稳，等笔不再颤抖，再蘸下一种。他低头下笔时，稳笔的时间更长些，要写横，他先把笔使劲顿下去，头用力地慢慢向右平摆；写撇时，他准确落笔，把头用力一甩，一个漂亮的撇就跃然纸上了。他就这样上下左右地摆头带着笔写字。好多人在排队让他写字。

　　在叔叔写完一幅字，放下咬着的笔，要去咬纸夹换纸时，一个围观的伯伯蹲下帮他把纸换上了，叔叔点点头致谢，又用嘴叼起笔继续写起来。可因时间原因不能请他为我写一幅。离开时我对妈妈说：“妈妈，给他点钱吧！”妈妈说：“不需要给！他不是在博得别人的同情，也不是在索取别人的施舍，他是在用自己的劳动获得报酬，我们应该尊重他！”我点点头。

　　他明明可以什么都不做，只是坐在那里，也会有人给他小钱的，但是他没有，他不想丢掉自尊。虽然，他身体不健全，但他没有放弃希望，而是苦练绝技，用自己的辛勤劳动维持生计。其实他的字并不比其他卖字的人写得好，却赢得了大家的排队买字。

　　这个人残志坚的叔叔用行动告诉我，“天生我材必有用”，不管有什么不幸，我们不要向命运低头，要用自己的努力获得社会的认可。我们身体健康，衣食无忧。我们有什么理由不快乐？有什么理由为琐事抱怨不休？有什么理由不好好学习？

　　我感谢这位叔叔，他让我在这个炎热的夏日获得一片清爽，明白了有价值的生命就是踏踏实实，快快乐乐的生活！

小学的作文篇2

　　诚信乃做人之本，有了诚信就会有许多人愿意和他做朋友。

　　有一天晚上，我和小伙伴们在外边玩，我把我的五彩灯拿出来让他们观看，他们不约而同的发出来赞叹声。当我准备回家时，王源对我说：“能不能把你的五彩灯借给我玩一玩。”“当然能。”我爽快的.答应了，“不过明天下午就得还给我。”他听了一蹦三尺高。

　　到了第二天，我一直在家里写作业，因为国庆七天，我只顾玩，作业还没写完呢，这可是最后一天了。到了下午，我的作业还有许多，所以我就没有去找王源。可是2点多的时候，王源自己把五彩灯主动送了过来，见王源十分守信，就又把五彩灯借给他玩了一天，为了不再打扰我做作业，他什么也没说就出去玩了。有时候诚信还会给你带来意想不到的惊喜呢！

　　诚信是交朋友的原则，如果你诚信就会有许多朋友。

小学的作文篇3

　　大家都读过《史记》吧，它的作者是在受到宫刑后忍辱负重完成这篇鸿篇巨制的。他的意志是多么坚定，甚至比钢铁还要坚硬。他就是司马迁。

　　司马迁受父亲的影响和父亲的临终之托，本是喜爱史书的他，以那黄河滚滚的胸怀，担下了写《史记》的重托。后因为李陵将军辩护而触怒汉武帝，遭受最残酷的宫刑。他几次想血溅墙头，课想到父亲的嘱托和未完成的《史记》，他放弃了这个念头。他想：“人总是要死的，如果我就这样死了，那不就像一片鸿毛一样轻吗？即使是死，也要死得有价值。”想到这里，他将所有的耻辱与痛苦埋在心底，发愤写史。整整用了13年的时间才完成这部52万字的巨著。

　　“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我的`耳边又一次回响着司马迁的名言。这使我不由得想起过了87年无光无声无色的海伦凯勒，但是她不屈不挠地与命运抗争，写出了14部巨著；尝试了8次才打败了侵略者的布鲁斯王子；即使双耳失聪仍继续音乐创作，最终谱成《命运交响曲》的乐圣贝多芬……他们无不拥有坚强不屈的顽强精神和坚忍不拔的意志。

　　人人都可以坚强，人人都要坚强！记得在我四年级时，为了在绘画比赛中获得佳绩，我每天早早地做完作业，然后苦练绘画基本功。尽管天气炎热，蚊虫叮咬，但是为了我心中的绘画梦，我坚持着。就这样，我在绘画比赛中取得了较为优异的成绩。这都得感谢他们，我心中的英雄们。是他们教会了永不放弃，永远坚强！

　　永不放弃，将伴我一生，走向辉煌！

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