四年级优秀作文

时间：2023-10-20 06:56:47 小学作文我要投稿

四年级优秀作文优秀（14篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级优秀作文，欢迎大家分享。

四年级优秀作文优秀（14篇）

　　四年级优秀作文篇1

　　每个人心中都有自己觉得完美的动物，也就是自己心中最喜爱的动物，而在我眼里的马，不是完美的而是美好的。我认为，世界上没有最完美的事物，包括人类，任何东西都是有缺陷的，俗话说：人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。这句话足以证明世间万物都不是完美的，包括曾被我认为是完美的动物——马。

　　马不会像袋鼠那样跳跃;不会像鸟一样飞翔;不会像熊一样爬树;不会像蛇一缠蜒。它没有尖锐的牙齿，没有锐利爪子，没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件，却依然让野马成了草原上的冠军。因为马不会为食物而互相打架，它们团结友善，从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚，它们善良是因为它们愿意帮助别人。在人类几千年的文明史中，马扮演了重要的角色：没有一种动物像马那样具有如此矫健完美的体态;没有一种动物像马一样拥有如此高贵潇洒的风度气质。

　　马还会舍弃自己的生命来保卫整个马群的安全，这正是它的高尚品德之一：当马群被捕食者追赶得疲惫时，马群中就会有一匹老马停下来，牺牲自己，成为捕食者的食物，为马群的逃跑延长了时间。在马群中，不同级别的.马会受到不同的关怀：小马被保护得最严密，经常在马群中央，随后是雌马，年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作，而最倒霉、最容易受到关怀最少的老马则站在最外层，担任随时牺牲自己生命，保卫整个马群安全的工作;而雄性首领则会在前头领队，雌性首领则在后察看敌情，若有强敌，嘶鸣一声后加快速度奔跑，同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者，为马群争取时间逃跑。

　　马，你总是默默无闻地为人类无私奉献，愿与主人共荣辱。一段故事，足以显现出马的忠诚来：故事发生在红军长征途中，那是一段艰苦的岁月，敌人前堵后追，几天就要打一次仗，还要爬雪山过草地，忍饥挨饿。除了行军、打仗，还缺吃的，野菜、马料甚至皮带都成了战士们充饥的粮食。一天，专门照看首长战马的小罗用铜元从藏民家里换来了一小袋青裸面。他用大锅把青裸面熬成粥，战士们每人盛了一碗蹲着吃。这时，饿的瘦骨嶙峋的战马低下头来，用鼻子嗅了嗅小罗碗里的稀粥。小罗把碗里的稀粥全喂给了战马。战马用脸颊蹭蹭小罗，从此与小罗形影不离。部队又出发了。在长征途中，为了安全，行军一般都在晚上。天黑得伸手不见五指，部队沿悬崖边前进。在一个险峻地段，小罗失脚跌倒在地。眼看小罗就要滚下悬崖。这时，战马冲了上来，用身体挡住了小罗小学四年级优秀作文1100字：马，人类无言的朋友，而它自己却掉下悬崖摔死了。多么重情重义的战马啊!小罗和战友们失声痛哭起来。这是战士们在整个长征途中唯一一次流泪。很多年过去了，当年的小罗已成了年逾古稀的罗爷爷，他常常对人说，他的生命是那匹战马换来的。战马用自己的生命换来了主人的生命，它是多么的忠诚啊!

　　马，你是人类最忠诚、无言的朋友!

　　四年级优秀作文篇2

　　开化县天地外国语学校算是我的半个家，在这个大家庭里，我已经整整生活了四年。因为有老师的细心照顾，有同学的相伴，特别是景色十分优美。因此，在我眼里，这是个美丽的校园。

　　开化县天地外国语学校依山傍水。走过芹江二桥进入岙滩新区，学校的几座浅黄色和灰色的建筑群就映入眼帘。

　　学校的门前是芹江。清澈的芹江水从校门口缓缓流过，河里的鱼儿时不时地跃出水面，常有一些水鸭在河面上嬉戏，它们一会儿钻入水中捕鱼吃，一会儿轻盈地飞翔在水面。一阵风吹过，江边的柳树姑娘长发飘动，好像在欢迎你的到来。这是一幅多么优美的画面呀！

　　走到校门口，可以看到一块长七米、高三米左右的大理石，上面刻着天地外国语学校几个大字，旁边刻着一些小花、小草、蝴蝶什么的，让人感觉到校园生活是那么的欣欣向荣。进入校门，映入眼前的是三幢大楼，一座是天宇楼，一座是地杰楼，中间一座是人和楼，正所谓天地人和嘛。在地杰楼这边还有成长之路、天地起步几个大字。学校的一、三、五年级在天宇楼，二、四、六年级在地杰楼这边。人和楼是我们学校的综合大楼。正对的是高高飘扬在上空的五星红旗，它的四周是一个大广场，早上，第一节课下课，同学们都会去广场上聚队，做操。

　　我校有26个班级，972位学生，23名专业教师。在学校这个大家庭里，在老师的教导下，我们一天天长大，一天天懂事，一天天博大。我们还以尊师、爱校、勤学、守纪为校训，严格要求自己。

　　这是一个有文化内涵的校园。有国学诵读文化墙、古诗风韵墙、走廊文化墙、年级文化墙、英语之窗国学诵读文化墙里有：论语、诗经、古诗、三字经。

　　这里是个有艺术氛围的学校。在周三、周四的晚上我们都会去兴趣小组上课。兴趣有许多，如：健美操、剪纸、打篮球、拉丁舞、合唱、书法学合唱的人能唱出一首好歌，学书法的人能写出一手好字各有各的特色和长劲。

　　我校曾获得过省、市、县级的.体育奖、艺术奖、教育奖。参加过许多次省、市、县级的比赛，如：跳绳比赛、英语之星选拔大赛，科技征文评比

　　我们还有自己的公寓，一共三幢，分别是①②③号公寓。我们的寝室在②号公寓的第五楼倒二间，是我和汪芷珊、廖欣雨、黄艺舟、郑彬栩等人的寝室。这间寝室里有十张床位，十床被子，十个枕头，十张床单和十个柜子都是粉红的颜色，上面有喜羊羊与灰太狼的图片，很温馨的。生活老师的寝室在走廊最前面的一个房间，正好帮我们守住了门。

　　我们活动、阳光体育的时候都在操场上，操场是塑胶做的。操场两旁一边是篮球场，一边是足球场。通常我们都会在操场上跑步、做游戏、跳绳等。操场旁边有个牌子，上面写着：我最怕高跟鞋、烟头、口香糖，请别让这些东西伤害到我。

　　这就是我的校园，你觉得美丽吗？如果觉得美丽，你就来这儿参观参观吧！

　　四年级优秀作文篇3

　　大千世界无奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信听我慢慢道来。

　　一、海葵与小丑鱼

　　奇妙的海底有许多动物能互惠互利，比如小丑鱼和海葵。小丑鱼多为红白相间，活脱脱像一个小丑。海葵不是植物，而是动物。每个“花瓣”上都布满了毒细胞，是杀伤性武器呢！

　　而残忍的它不会伤害小丑鱼。小丑鱼身上有一层“保护膜”，其气味使海葵把它误认为是自己的同类。这样，小丑鱼帮海葵吸引其他鱼儿上钩，海葵保护小丑鱼，互帮互助，对每一方都有利。

　　二、神奇的海豚

　　还有些神奇的动物，能一边游一边睡，这就是海豚。海豚的大脑比较特殊，当左半脑清醒，右半脑就进入休息状态。右半脑清醒，左半脑就休息。如此来回替换，既能休息又不耽误游泳，真是一举两得！

　　三、奇怪的比目鱼

　　比目鱼的眼睛非常奇怪，其它鱼的眼睛长在头的两侧，偏偏的它的眼睛都长在同一侧。其实它小的时候不是这样的，它小时候和其它鱼没有什么不同，随着年龄的增长，其中一只眼睛慢慢移向另一侧，最终长成了同侧。别看它小，可是连鲨鱼见到它也能吓个半死。因为它能分泌一种有毒的物质，虽然对人体无伤害，但能让鲨鱼麻痹。人们用这种物质制成“防鲨灵”，用途广泛。

　　四、海洋的霸主——鲨鱼

　　我们最耳能熟详的海洋生物，非鲨鱼莫属。鲨鱼是海洋里的霸主，几乎所有鱼（比目鱼除外）都成为它的盘中餐。海洋中最凶猛的莫过于大白鲨，它是体形最大的食肉类鲨鱼；但也不是所有鲨鱼都吃肉，都那么凶残，像“姥鲨”虽然它的体形仅次于鲸鲨，但是它游动缓慢，性格温顺，不会随意杀生。

　　五、美丽的杀手——水母

　　如果鲨鱼是凶残的杀手，那么水母就是美丽的杀手。一个个半透明的水母，像一个个小降落伞。下面的触手犹如飘动的丝带。可不要被它美丽的外表迷惑了哦，它可是个厉害的杀手呢！它每根触手上都布满了毒细胞，先麻痹对手，再用毒液将对手置于死地。然后一点一点送入嘴中。如果你见到水母，可千万别惹它！

　　六、深海的鮟鱇鱼

　　海的深处，显出一丝亮光。哦，这是鮟鱇鱼。她是雌性的。我们见到的鮟鱇鱼大多都是雌性。那她们如何繁殖呢？仔细看看她身上，有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃进去的食物，营养也要给“小丈夫”一份。这些“小丈夫”在繁殖期过后就会慢慢死去。鮟鱇鱼头上有个小肉球，当她藏起来捕食时，她会露出小肉球一摆一摆的.，来吸引小鱼“上钩”。

　　七、会“生娃”的海马爸爸

　　一只小海马勾着另一只小海马的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海马的竟然是海马爸爸！真是奇怪。雄海马怎么会生儿育女呢？其实，“生”出小海马的是海马妈妈，她把卵产进海马爸爸的育儿袋里，让海马爸爸孵化。小海马出生的姿势很有趣，一只小海马出生，会用尾巴勾住第二只小海马的嘴，第二只小海马用尾巴勾住第三只小海马的嘴……一直到最后一只小海马出生！

　　海底世界的奇妙不是一时半会儿能说完的。大家一定要多多丰富自己的知识，多了解海底那些事儿哦！

　　四年级优秀作文篇4

　　我最喜欢的小动物是金鱼。他们住在奶奶阳台上的青花瓷鱼缸里。因为我经常去奶奶家，他们成了我的好朋友。

　　小鱼的颜色很美，有红的，黄的，黑的……很吸引人。他们经常和我一起玩。当我把手伸进水里时，他们会游泳并亲吻我。很好玩！

　　我家的小金鱼是一种观赏鱼，叫锦鲤。我经常观察它们，发现鱼是靠鳍游动的，包括胸鳍、腹鳍、肛鳍、尾鳍和背鳍，它们都有自己的功能。我也注意到他们喝水，很有意思。鱼靠鳃和水喝水。它们先用腮把水吸进去，然后用嘴吐出来。最有趣的是鱼吃。我把鱼食放入水中。我吃饭的时候，它们先往食物的方向游。当他们到达目标时，他们会张开嘴，一口吞下食物。有时候食物太干了，鱼会吃了再吐出来。这样反复两三次再吃。这是为什么？原来锦鲤是没有牙齿的。是的，另一个发现是，鱼没有眼皮，睡觉的时候眼睛是睁着的，全身会在水里静止不动。

　　平时看不到小金鱼，周末去姥姥家才能看到。我非常想念他们。他们是我最好的玩伴，因为他们和我一起长大。

　　汉字是人类愚昧与文明的分水岭。汉字是人类无知与智慧的分界线。是它，是它，构建了中华民族的精神帝国。

　　当汉字最初在仓颉书写时，它们覆盖着无尽的含义，倾诉着人们的喜怒哀乐，代表着人类的一举一动，笑着笑着，也暗示着欣欣向荣的自然... 所以杜甫的诗充满了泪水，李白的诗充满了想象，纳兰性德的文字令人痛心，苏东坡的文字令人振奋。

　　花瓣像眼泪一样落下，孤独的鸟儿歌唱着他们的悲伤。难过！难过！“飞降三千尺，疑银河堕九天”。壮观！宏伟！“风越来越大，雪越来越大，做梦都不可能。这是祖国的声音。”荒凉！悲美！“岩石崩裂，云朵落下，岸边波涛汹涌，成千上万堆积雪卷起”。激情！勇敢！

　　汉字在这些文人的作品中变得生动起来。谁能说这些文人没有借助汉字的力量来表达内心的感受呢？这就是汉字的魅力之一——内涵。

　　汉字的第二个魅力——形式。

　　颜真卿楷书浑厚浑厚，王羲之书法委婉含蓄，优美健康；苏草书雄浑壮丽。

　　汉字在这些书法家的作品中成了灵气和活力，但如果没有汉字，他们会写出

　　这么好的字吗？

　　美丽的汉字，永恒的中华文化。

　　我家有两条可爱的小金鱼，一条叫“金点”，一条叫“银点”。以前知道金鱼会吐泡泡，今天对小金鱼有了新的`认识。

　　“金点”和“银点”生活在鱼缸里。它们鼓鼓囊囊的，大眼睛像两个灯泡，拖着长长的尾巴像白色的丝绸，在绿色的植物间游动，就像两只美丽的。公主在走，好舒服！就像拖着长长的面纱在水里跳舞！太美了！

　　今天早上，我把鱼食洒在水面上，两条金鱼欢快地游着，一条接一条，争先恐后地吃。多有意思！金鱼吃得很少，很快就饱了。

　　傍晚，我在鱼缸前观察，看到“金点”和“银点”睁得大大的，像木头一样一动不动。我以为他们已经死了。就在我要把它们捞出来的时候，“金点”突然抖了一下，吓了我一跳。我立马就放下了。我在想:“金鱼还会装死吗？”我查了一下相关资料才知道:金鱼也可以睡觉。金鱼没有眼皮，不会眨眼，所以金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的。

　　小金鱼也隐藏着这样有趣的知识。看来平时还要观察学习啊！

　　四年级优秀作文篇5

　　赞美你，学习你

　　──读《小英雄雨来》有感

　　手捧着管桦爷爷写的《小英雄雨来》细细地拜读着，不知不觉中我穿越了时空的隧道，来到了七十多年前的晋察冀抗日根据地──芦花村。我拜访了仰慕已久的小英雄──雨来，静静地聆听了根据地的老乡讲述他的英雄事迹。渐渐地，雨来的形象在我的脑海中逐渐清晰起来，高大起来，并深深地定格在我的心中。

　　我多么佩服雨来呀！看，在芦花村一间破旧的豆腐房里，在昏暗的灯光下，雨来手捧着用加板纸做成的软鼓囊囊的“书”，读得那么专心：“我是中国人，我爱自己的祖国！”那双闪闪发光的眼睛里充满了对知识的渴求，那如饥似渴的学习精神不令我们感到惭愧吗？瞧瞧我们，宽敞明亮的教室，精美的课本，各种先进的教学设备──实物投影仪、电脑等应有尽有。我们拥有这么好的学习环境，拥有这么好的条件，可我们珍惜了吗？有些同学们学习不主动，拖拖拉拉，甚至调皮捣蛋，让老师和父母操了不少的心。小英雄雨来用实际行动教育了我们，我们应该发愤读书，学好本领，为国家效力，正如周总理说的“为中华之崛起而读书！”

　　我多么崇拜雨来呀！我为雨来的勇敢而喝彩！雨来为了保护李大叔，被日本鬼子抓住了，凶残的鬼子对雨来威逼利诱，严刑拷问，把雨来打得鼻青眼肿，血流满面，可雨来宁为玉碎，不为瓦全，宁死不屈！我为雨来的机智而喝彩！有一次，鬼子又来大扫荡了，聪明的雨来故意用假地雷吓唬鬼子兵，把鬼子兵吓得胆战心惊，然后他设计诱敌人进入了真地雷阵，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滚尿流，而雨来却跳河巧妙脱险了。更令人叫绝的是，一次雨来为了让一位战士尽快找到大部队，他想出了一个好办法，让这位战士穿上羊毛大衣，挤在羊群堆里，骗过敌人的岗哨，安全地与大部队会合。雨来，英雄的称号你当之无愧！你是我们心中永远的`榜样！

　　英雄的精神激励了新中国千千万万的儿童，神州大地上涌现了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一岁的龙梅和九岁的玉荣在冰天雪地中面对着狂风暴雨，为了保护集体的羊群毫无畏惧，不顾自身的安危；为了扑灭森林大火，保卫国家财产，赖宁在烈火中英勇牺牲；在我们岱山，钟盛芬为了营救落水的儿童而失去宝贵的生命；在四川大地震中，九岁的林浩班长在废墟中英勇救出两个同学，勇敢智慧少年英雄雷楚年在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，凭着非凡的冷静和勇气，短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险……

　　英雄的精神鞭策着我，我明白了应以英雄为榜样，勇敢地面对生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸妈妈都外出了，我学会了一个人呆在家里学习，不再像从前那样战战兢兢。冬季越野赛中，我带病咬牙坚持，绝不退缩，终于跑完了全程。两个小弟弟在吵架，我不再像从前那样视而不见，勇敢地站了出去，劝阻了他们。

　　雨来，赞美你，学习你，感谢你！你是我们心中永远的丰碑！

　　四年级优秀作文篇6

　　【原文】

　　我与小卖部

　　我们学校大门对面共有十几家小卖部，有卖文具的，有卖面包饮料的，有卖运动器材的，有卖教辅资料的……，想买啥，就有卖啥的。

　　第一天上小学报名时，妈妈就在一家小卖部给我买了一个和路雪蛋筒。上二年级时，我经常去店里摆有三个冰柜的那家小卖部，让奶奶给我买冰糕。可是后来因为经常肚子疼，就不去那家小卖部了。

　　现在上三年级了，我长大了，买什么东西都不用大人陪伴了。虽然不再买冰糕了，但我经常去卖教辅资料和文具的小卖部，除了买教辅资料，还会买一些课外书，有时也会买个本子，妈妈还给我办了一张打折卡，无论买啥都是八五折。

　　我喜欢学校门口的小卖部，它们是我成长的见证者呀！

　　【诊断】

　　这篇习作按时间顺序，讲述了“我”和小卖部之间发生的事，结尾点名了这是“我”的一段“个人成长史”，但我觉得读者看完后这种感受不真切。因为习作只对什么时间，“我”去小卖部干什么做了交代，并没有详细描写“我”与小卖部之间的故事，没有把自己对小卖部的“情”抒发出来。

　　只有作者入“情”入“境”的描写，读者才会心随小作者进入到你描写的“情境”之中。建议从两方面修改：一是注意生动地讲述与小卖部间有趣、难忘的故事，突出“成长”；二是注意写好自己对小卖部的情感，如实描写小卖部带给“我”的快乐和痛苦，叙事中可以使用一些带感情色彩的词语，如：情有独钟、难分难舍、相见恨晚等；也可以用一些修辞手法，把小卖部当作朋友来写，如，写到因为经常吃冰糕而闹肚子，不能再去小卖部时，可以这样写：都是小卖部惹的祸，把我害惨了，从那儿以后，我与小卖部断绝了关系。文章有“情”有“境”，内心的感受就自然表达出来。

　　【改后】

　　我与小卖部

　　我们学校大门口对面有十几家小卖部，卖文具的'，卖面包饮料的，卖运动器材的，卖教辅资料的……，想买啥，就有卖啥的。

　　第一天上小学报名时，妈妈就在一家小卖部给我买了一个和路雪蛋筒。从那儿一天起，我就喜欢上了学校。

　　上二年级时，我经常去摆有三个冰柜的那家小卖部，嚷嚷着奶奶给我买冰糕。你知道吗？天气炎热的夏天，手拿一支冰糕，慢慢舔食的感觉多惬意呀！尤其是冰汁下肚的瞬闾,凉气透心，好爽啊！可是好景不长，有一段时间,我连续多天肚子痛,区医院、妇幼保健院都去了,西药中药都吃了,不顶用。后来去了市中心医院，医生问妈妈我的饮食习惯和嗜好,妈妈只好坦白交代。这下我可惨了,还受到了胃镜的折磨。还好,只是胃炎。医生说,最有效的方法是“养”。养胃的日子真痛苦，都是那家小卖部惹的祸，从那以后,我不得不与小卖部断绝关系。

　　上三年级，我不要奶奶接送了,我觉得长条“尾巴”不光彩。虽然我不再进卖冰糕的小卖部,但卖教辅资料和文具的小卖部仍是我最爱，我与它们相处甚欢，买教辅打八五折,比大书店便宜多了。

　　校园门的那些小卖部，是我成长的见证者。

　　四年级优秀作文篇7

　　一天，太阳高高地站在云彩上，一束束金灿灿的光芒普照着大地。大家都饶有兴致地玩着、闹着。可在小兔家里……

　　“妈妈，我想出去玩！”小兔稚嫩的声音从卧室里传来。“你脚走不了，不能出去玩！”小兔的妈妈很快拒绝了她无厘头的要求。小兔撅了厥嘴，心里很不高兴：“那我什么时候才可以出去玩？”兔妈妈犹豫了一会儿，说了这么一句话；"你可能永远都没办法出去玩了。”小兔听了很是震惊——为什么？可这个问题兔妈妈不想解释，转身就走了。

　　为什么？为什么？为什么大家都可以出去玩，就我不行？我不干！小兔一个人无声地哭了一会儿，便迷迷糊糊地睡着了。

　　“小兔、小兔，你在家吗？我是小猫，快开门呀！”小兔从梦中惊醒，向窗外看了看，小猫正站在门外，大声地叫着她。“妈妈，小猫来了，快去给他开门呀！”小兔很是高兴，大声地叫妈妈去给小猫开门。“小兔在里屋，去找她玩吧！”小猫来到小兔的卧室，看见小兔正拼命想从床上站到地上，就急忙跑去扶她“你脚不能站起来，就别下来了！”小兔不明白——小猫是怎么知道我不能站起来的呢？小猫告诉她，她不能站起来完全是因为不敢站在地板上，不敢用力，所以才不能站起来的。“小猫，你帮帮我好吗？我真的很想站起来。”小兔央求着小猫。小猫稍微想了一会儿，就点头答应了：“你等我一下，我去找一些动物来帮你站起来。”

　　等了几分钟，小猫带着小熊、小猪来到小兔家。小猫对小猪使了个眼色，小猪会意，小心翼翼地把小兔从床上抱了下来。接着，小熊上前扶住小兔，一步一步，慢慢地走着。小兔本就悟性强，不一会儿便学会站起来了。“太棒了！我会站了！”小兔兴奋的叫了起来。大家也为小兔致以热烈的掌声。

　　小兔又练习了很久，分别学会了站、走、跑。小兔以为她把所有的'本领都学会了，特别高兴，于是嚷嚷着又出去玩。“你不能出去玩，你还没学完呢！”小兔很疑惑：“我不是学会了吗？为什么不能出去玩？”“你还没学完呢！你难道没看到所有的兔子都是跳着的吗？”小猫语重心长地对小兔解释说。“难道我不能走出去吗？”小兔认为自己完全可以走出去玩，不用跳着出去。“不行！你一定得学会跳！”小猫生气了，声音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地练习起了跳。

　　“先蹲下来，再用后脚发力。就像这样。哎呀！”小猫边说边做跳的动作，结果在跳出地板的时候，摔了一跤。“哈哈哈……”小伙伴们不约而同地笑了起来，真可谓“英雄所见略同”呀！小兔学着小猫的样子，一蹦一跳。“蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力……”小猫指挥着小兔。“再来一个。蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力。哎呀！”就在小兔跳得正欢，突然，一不小心，和地板来了个亲密接触。“小兔你没事吧！”大家连忙上前把小兔扶起来。“没事、没事。我终于学会跳了，我们可以出去玩了！”小兔笑着说道。“好！”大家一致认同。一伙人欢欢喜喜地出门玩了。

　　友爱，虽然只是一个简单地两个字，但是有时候，友爱就是一种力量。正因为有了这种力量，小兔才能站起来！

　　四年级优秀作文篇8

　　今年暑假，湖北经视和巴拉巴拉童装武汉销售公司联合一起，组织全省所有实验小学的一些小朋友在武汉黄陂木兰草原风景区参加了一次夏令营，我参加了这次活动。尽管夏令营已经过去很多天了，但关于夏令营的一些零散的记忆，回想起来总是让我感觉很特别、很快乐。下面请随着我的笔尖来一起分享我夏令营一周生活的特别和快乐。

　　第一天：在路上

　　早上七点，我早早的起了床，迎来了这个“特殊”的日子。为什么特殊呢？因为我要离开爸爸妈妈去武汉的木兰草原过七天，这可是我第一次这么长时间离开爸爸妈妈，也是我第一次参加夏令营活动。梳洗完毕收拾好行李后，爸爸妈妈就陪我去了集合地点——学校。坐上去武汉的汽车，透过车窗，总感觉和爸爸妈妈还是有点依依不舍。根据行程安排，这个车还要去接其他地市的营员，晚上六点才安全到达我们所住宿的宾馆，随后老师立即给我分配了寝室，我住的是寝室，同宿舍的有王方璇、思路、吴文煜、向纬。晚上开会，老师告诉了我们以后每天的活动安排。晚上，洗漱完毕就睡觉了。

　　第一次感受离开爸爸妈妈的生活，尽管所有的营员之间有说有笑，可我能感受到大家和我一样，也很想念不在身边的爸爸妈妈。

　　第二天：新奇的适应

　　我们早上五点就起床了，看了一小会电视再刷牙洗脸，已经点了，我们看了看生活时间安排表：早上七点起床，开门开窗；八点集合，下楼吃早餐；九点上课；十一点吃午餐；十二点开始午休，下午两点到四点听老师的安排活动；下午五点晚餐，回去之后写日记，晚上九点睡觉。我像在学校一样的过了上午，中午老师一来检查就装睡，至于下午嘛，就在旁边的草皮上玩了两个小时，结果晚上的日记一个字也没有“憋”出来，好惨啊！我们寝室的所有营员都希望这七天快一点过去。

　　第三天：难吃的早餐

　　早上七点起床，然后吃早餐，这里的早餐好难吃啊！今天的米粉里面是白色的，外面是咖啡色的，又咸，实在是米粉中的“极品！”中午嘛！就是土豆好吃一点，其他都不好吃，老师还说四菜一汤、三荤一素呢！汤也没有很多水，很淡。菜全部都是素菜！晚餐也和午餐一个样，不好吃！今天我在日记里面写的`就是菜，看看明天会有什么惊人的事情了！

　　第一次感受夏令营的伙食太差，和家里比起来，简直就是天壤之别。

　　第四天：批评与照相

　　早上，老师改了我的日记，就喊我去她的办公室，我一到，老师就批评我，说日记不可以这么写什么的，我在心里想，日记本来就要写自己心里所想的，怎么不能这么写？无奈、无奈、还是无奈！早上上课的时候，我坐在最后一排，就躺在椅子上打瞌睡，走的时候，还是室友向纬把我喊醒的。

　　下午老师带我们出去照相，“翻山越岭”走了好长一段路才到照相的地方。老师要第一排坐下第二排蹲，第三排座、第四排半蹲，第五排站。折腾了好久，老师按一下按钮就照完了。回去又走了“半天”。日记我就写了照相的过程。

　　这就是照相，但绝对不是我心甘情愿的照相！

　　四年级优秀作文篇9

　　我有一个爱哭爱闹的小表弟，他叫熊文烁，今年5岁。他大大的眼睛闪着调皮的光，特别是那圆圆的大脑袋，天天都不知道在想些什么。

　　过年了，我、爸爸、妈妈回姥姥家串亲戚。刚好“大脑袋”表弟也在，我拿出一大盒酸奶，对小文烁说：“一盒酸奶，你和你姐一起喝……”。还没等我说完，文烁就从我手中拿过去了盒子，抬着头，用大眼睛望着我，认真地说：“姐姐，现在喝行不？”“你不怕凉呀！”“……”他还是抬着头看着我，并没有说话。他那撒娇的目光，我可受不了，只好让他喝。“不过！”我对他说：“不过，你喝一半，你姐喝一半。”他点了点头。不一会儿，他就喝了半杯酸奶。他姐姐（也就是我的青青姐姐）正准备张口喝，小文烁就抢过了盒子。我有点生气，就对他说：“给我，喝了一半还喝，让你姐喝。”他把酸奶盒子“砰”的一声放在桌子上，坐在沙发上，瞪着眼睛----他生气了。我见过小孩生气的很多，就没有管他。过了一会儿，他的`小牙咬住下嘴唇，眉头一皱，眼睛一眯，就挤出了几滴眼泪。紧接着“呼兹、呼兹”地哭出声来。我和青青姐姐没办法，只能去拿着没喝完的酸奶去逗他开心。

　　中午吃完饭，我和姐姐正在打牌，小文烁不知在哪找了一把水枪，对着我们俩喷。喷一下，我们没管他；喷两下，我们还没理他；喷第三下，我还没吵他；他看我们没吵他，就大喷起来。我看着他，说：“喷啥呀，往我们身上喷干嘛？要喷就往你身上喷。”他又要哭了，嘴巴一包，就哭出声来，我没办法，只能对他说：“姐姐不对，别哭了，啊！”他这才破涕为笑。

　　晚饭过后，我和姐姐闲来无事，便玩起麻将中的“对对碰”。小文烁又开始调皮了，拿走了一个棋子，我怕他再哭，就好声好气地对他说：“好弟弟，把棋子还给姐姐吧！等会儿我给你小礼物。”谁知，他不但不听话，还给我做鬼脸。青青姐姐看不下去了，说：“放这儿，起来！”他瞪着青青姐姐。我拍着他的肩，说：“好了，别生气。”可是他却不领情，打我了一下，坐在板凳上自已哭，这次，我和青青姐姐谁也没有管他。

　　过了一会，弟弟不哭了，但看得出来，他还在生我们的气：比如用水写字的时候喷在我的棉袄上、走路的时候故意拐个弯儿，撞到青青姐身上、在我身边吃酥饼，把渣渣掉在我的裙子上。但我们继续玩我们的，没有管他。他似乎知道我们不理他了，便自己坐在沙发上，“哇哇”哭起来。正巧，姥爷过来了，看见文烁哭了，便指着文烁问我们：“怎么回事？”还没等我们解释，一旁哭得泪如雨下的文烁就开口了：“姐姐欺负我，还打我，哇……”。我连忙为我们辩护：“不是，他先烦我们的，我们都没动他。”姥爷听了，安慰了文烁几句，他这才停止了哭泣。

　　一个一天哭四次的小弟弟，让人又可笑又生气，不过，他还是挺可爱哟！

　　四年级优秀作文篇10

　　看到这个题目你一定会目瞪口呆吧，和校长一起锻炼？不可能，绝对不可能！其实，在几个月前，我也和你一样，绝不敢相信这是真的！07年7年3日是一个难忘的日子。这天，阳光明媚，全国亿万学生阳光体育活动拉开了序幕，我们的操场上热闹非凡，我正在苦练跳绳——单摇编花，忽然熟悉的声音传入我的耳中，“谁愿意和我跳皮筋？”我抬头一看，啊！是校长！我手中跳着得编花一下子坏了。不可能！一定是我听错了，“谁愿意和我跳皮筋？”校长又和蔼地询问了一遍。此时，我呆住了，心想：堂堂的一笑之长还会跳皮筋？这简直是天方夜谭！同学们和我一样都沉默得没有一个人举手。“同学们，别害怕，来吧！会不会都和我一起跳。”校长和蔼可亲的向我们再次发出邀请，我想：我跳得不好，跳坏了怎么办呀？正在我犹豫不决时，举手的同长请了上去看见上台的同学都跳得那么开心，我还真有点后悔，：要是还有这种机会，我一定不能错过。

　　从这天以后，在每天下午都增加了一个小时的课外活动时间，被称为大课间。每天大课间的铃声一响，同学们像一只冲出铁笼的小鸟，飞到了操场上，我总是一边用期盼的目光搜索着校长的身影，一边加强练习跳皮筋的技巧，跳皮筋便成了我大课间的必修课。等着，盼着，能和校长一起跳！

　　这一天终于盼来了！这天的大课间，校长又来到我们身边，同学又来到我们身边，同学们再也不像上次那样羞涩了，而是快活地把校长请到我们身边来，说：“校长，来和我们跳皮筋吧！” 这天，她正在给我们表演跳皮筋呢。有时跳得好，就高兴地手舞足蹈，就像一个孩子似的不住地给自己加油鼓劲；有时看见同学们跳出新颖的花样，就瞪着眼睛，全神贯注地观察，不时还虚心请教一下；她那五花八门的跳法真让我佩服得五体投地。看着校长那灵活的身姿在皮筋中跳来跳去，听着他那爽朗的笑声，平时校长的样子立刻浮现在我的面前，衣冠整齐，手背在后面，一脸严肃的神情，常常让我生畏……

　　“我都展示完了，谁愿意和我一起跳皮筋?”校长的话打断了我的回忆，我立即把手举得高高的，嘴里还不住的喊：“我，我！”校长见我这么积极，就指着我说；“就你吧”。不知怎的，此时，我的脑子里竟一片空白，像机器人一样走到校长面前，心想：别紧张，放轻松，这不是你的盼望吗？于是，我们开始跳了，我尽力地操作着脚下的皮筋，个别嚣张的动作尽量保持一致。慢慢地，我不紧张了，脚下的动作越来越放得开了，甚至忘了对面是校长。我越跳越开心，越跳越起劲，扬起头，忽然发现校长的.脸上洋溢着我从未见过的笑容，好像返老还童似的，我悄悄的握紧了校长的手，一阵微风吹过，心里甜滋滋的，那种喜悦无法用语言来形容。此时，我们都沉浸在欢乐之中。

　　顿时，我于校长之间的那扇门被打开了，那打开门的钥匙就是运动。这是一把多么可贵，多么宝贵，又多么珍贵的钥匙呀！我感谢这把神奇的钥匙，更感谢运动带给我们无限的快乐！

　　四年级优秀作文篇11

　　一个白发苍苍的老太太低着头忙着手里的针线活，身材矮小，满脸的皱纹，两眼有些浑浊，嘴巴因没有了牙齿往里瘪着，虽然已近八十，精神却还好，走起路来脚底下还十分灵活。她是我婆婆的母亲，但在我心里，比我的亲姥姥还亲！

　　姥姥喜欢给我讲她小时侯的事。她是个苦命的人，十几岁时因家里太穷没有吃的跟着大人四处讨饭，受过多少白眼，挨过多少呵斥，不是人没有同情心，是那时候都不富裕啊！也因为家穷，十六岁就嫁人了，但丈夫的心却没在家里，在生了四个孩子后（全部都是女孩，这在农村是让人瞧不起的，被人成为绝户头），就一走了之，在外面又找了个女的结婚了，再不回来了，也不管家里的任何事了。老太太一人拉扯四个孩子艰难度日，在那个物质和精神极度贫乏的时期，一人养活四个孩子其中经历的辛苦可想而知！偷偷抹过多少泪，受过多少罪，只有她自己最知道！

　　后来孩子终于都长大了，最孝顺的大女儿又因为肾炎早早撒手人寰！姥姥几乎欲哭无泪了，老天爷真是太不公平了，让一个老太太饱尝了人生的辛酸不幸！虽然她一生几乎没过过舒心的日子，却从不抱怨什么，只是说起来的时候总会有一声长长的叹息。

　　现在，几个闺女谁家有针线活，或者需要带孩子，就在谁家帮忙。每天做饭、刷碗、做针线活、带孩子成了她生活的全部。让她歇会，她却总闲不住，干了一辈子活，闲着说不舒服。

　　我儿子就是姥姥一手带大的，包括孩子的棉衣，到现在都是姥姥给做。她在这里，儿子可享了福了，当然我也省很多心。吃饭时，她又是哄又是喂，恐怕孩子少吃一口；衣服也不让儿子自己穿，说太厚，孩子穿不上；包括儿子洗手洗脸，她都一手包揽了，说怕弄湿衣服……我不想让她太娇惯孩子，又怕她不高兴。我知道她是疼爱孩子，可儿子却养成了懒惰的坏毛病。没办法，等孩子大一些后我再费点劲吧。

　　姥姥还有一个很大的特点就是节俭：洗脸用很少的.水；剩的饭总是留着，我总是偷偷地给她倒掉；袜子总要打上补丁，给她扔到垃圾桶里非得再捡回来，说还好好的呢；一个线头布条对她来说都很有用处，不舍的扔掉……哎，一个过惯了苦日子的人！

　　所幸，现在姥姥身体还好，我们也都过上了衣食无忧的日子，可以好好地孝顺一下她了。平时，精致的糕点，水果都放到她那间卧室，下了班就催着她吃；菜总要炒得烂一点，怕她咬不动；那个年龄的人耳朵上喜欢带个耳环，我就把结婚时的金耳环送给她，她总把头发收到耳朵后，恐怕别人看不见……孩子也对她特别亲，放了学不找我总先喊太姥姥；有好吃的也从不忘先给太姥姥吃；他淘气时太姥姥一说要走，儿子就慌了，搂着脖子不撒手，每当这时，姥姥总一脸幸福的样子……

　　姥姥，把过去受的苦都忘了，好好过几天好日子吧，你该享享清福了！我们都爱你!

　　四年级优秀作文篇12

　　前几天，我坐公交车上学。车上的人很多，挤得像沙丁鱼一样，背靠背，腿贴腿。我好不容易挤到了车的后门，这才宽松了点儿。

　　突然，我听见几声连续的咳嗽，扭头一看，原来是一个年迈的老奶奶。她已经白发苍苍了，脸上皱纹很多，手脚也有点抖。坐在位置上的哥哥姐姐，没有一个肯让座给那个老奶奶，这令我感到很气愤，假如我能坐在位置上，我一定会让座给那个老奶奶。

　　两个站过去了，我感觉到，老奶奶已经站得双腿发软。她紧扶着扶杆，双手正抖动着。这时，一个坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶挥手，示意老奶奶过去坐。老奶奶看不见，我告诉了她，她挤到了后排，坐了下来，向那个姐姐连声道谢，那个姐姐却说只是举手之劳。我开始有点奇怪：为什么那个姐姐过了这么久才让座，后来，我看见那个姐姐对着手机说：不好意思，刚刚我看见了一位老奶奶，让了座给她，浪费了您宝贵的时间，真对不起”这下，我明白了：原来那个姐姐刚刚没看见老奶奶，又在讲电话，所以过了这么久才让座。我心里不禁尊敬起那个姐姐，因为她能在这么忙碌的情况下，让座给一个老奶奶，真是不容易。这个姐姐，有着一颗关心老幼、帮助他人的心。

　　这次上学，我悟出了一个做人的道理：做人，一定要做一个懂得关心老幼、帮助他人的人，还要做一个乐于助人的人，不能做一个自私自利，只顾着自己的人。

　　爱就要说出来

　　当然知道，爸爸妈妈是深爱着我的;当然，我也深爱着爸爸妈妈。只是，只是，爸爸妈妈他们从来没有对我说过我爱你”，只是把爱融入在生活的点滴细节里。我呢?我呀，好像也从来没对他们说过我爱你”这三个字。

　　试试看，把爱表达出来会怎样?哎呀，还真不好意思说，怎么办呢?就用写的.吧!我把裁好的纸条，正面写上妈妈，我爱您”，背面写上爸爸，我爱您”。

　　放学回到家里，我怀着紧张激动的心情，等妈妈把地一拖完，就把她拉到椅子上坐下。我摆了个微微鞠躬的姿势，双手郑重地递上纸条。

　　妈妈丈二和尚摸不着头脑，眯着近视眼，歪着头，边看边嘀咕：前面这两个字像‘妈妈’，后面的是啥字呀?”

　　妈妈不会认不得这几个字吧?”这回轮到我莫名其妙了，我明明写得很认真、很漂亮啊!”我定睛一看，哎呀，纸条被我拿倒了!我立即双手把纸条旋转180度。

　　妈妈仔细一看，笑着对我说：哦?我也爱宝宝呀!咦?今天怎么突然想到要这样表达了呢?”我支支吾吾答不上来。

　　妈妈伸出温暖的手，像平常一样把我拉进怀里，在我的额头上亲了一下，笑眯眯地问：是不是想到妈妈平时对你疼爱有加，今天想用这三个字来对妈妈表示感谢一下啊?”我害羞地点了点头，依偎在妈妈的怀里。

　　爸爸呢?爸爸正在水池边洗菜。我轻轻地走过去，对着爸爸忙碌的背影说：爸爸，请你转过头来看一下。”

　　爸爸随意地一回头，我迅速展开纸条。爸爸漫不经心一瞥，顿了顿，然后点了点头：嗯，好!”我趴在爸爸背上，亲了他一口，然后一蹦一跳地回屋里去了。

　　隐隐约约，我听到妈妈对爸爸说：我还以为你会像个木头人似的哩!没想到，今天还挺配合的嘛!瞧你乐的!”

　　是哦，爱我不只抱抱我，爱我不只亲亲我，爱我就要大声说!妈妈，我爱你!爸爸，我爱你!

　　四年级优秀作文篇13

　　每当我早晨还在床上时，总能闻到一阵桂花香。顺着花香，我来到了一棵桂花树下，桂花树上的桂花十分鲜艳，但我深深的知道，这棵树下埋着我最亲密的朋友。

　　记得那是一个阳光灿烂的中午，太阳公公散发着耀眼的光芒。妈妈带我在街上闲逛着。突然，我发现一个小摊上正在卖小白兔，可是只剩下最后一只了。小白兔用悲伤的眼神望着我，好像在对我说：求求你，收下我吧。我见了，便哀求妈妈给我买下，妈妈经不住我的苦苦哀求，便答应了。我高兴的把它抱回了家，虽然这只小白兔毛发凌乱，很不起眼，但我还是把它奉若珍宝。

　　小白兔的毛雪白雪白的，就像一位娇滴滴的小姑娘穿着白裙子一样。它的眼睛红红的，活像两颗红宝石一样，再配上一张三瓣嘴，别提有多可爱了。还有一双长长的`大耳朵竖在头顶，显得十分乖巧。

　　我刚把小白兔抱回家时，它还很小，给它吃什么呢？对了！小白兔不都喜欢吃青菜吗？于是，我从厨房里拿出了嫩嫩的青菜，放在它的身边。小白兔吃东西时可有趣了！它先嗅了嗅食物，看看小主人给的食物香不香，如果香的话，它便张开它的三瓣嘴大口大口的吃了起来。它嚼得很快，耳朵也随之轻轻颤动，还不时的用它的“手”擦擦嘴，看来，它还很爱干净呢。

　　为了更好的养护小白兔，我还特意在网上查找了一些资料，就这样，在我的精心照顾下，我的小白兔长得很快，更惹我喜爱了。

　　然而，天有不测风云，由于我的一时疏忽，造成了一场悲剧的来临……

　　那是一个寒冬的早晨，北风呼呼的吹打着窗户。我像往常一样起来给小白兔喂食，却发现小白兔不像往常一样跑过来，而是一动不动的趴在地上，这是怎么回事呢？我上前摸了一下小白兔柔软的皮毛，呀!真凉呀。这是怎么回事呢？我努力的回想起来。原来昨天晚上的温度十分低，我又忘了给小白兔的窝里增棉花，所以，小白兔便冷得直哆嗦，现在已是奄奄一息了。于是，我急忙抱起小白兔向宠物医院冲去。

　　在医院里，医生用体温计量了量小白兔的体温，然后摇摇头，叹息着说：“不行，没救了。”“什么，没救了”我又问了一遍医生，医生点点头。那一刻，我吓呆了，哭着跑出了医院。想想原来我和小白兔生活在一起的快乐情景是多么美好呀，可现在这个消息对我来说就像一个晴天霹雳！不一会儿天上下起了瓢泼大雨，这会，好像老天也跟着哭了起来。

　　我把小兔抱回了家，天已经黑了。那一夜，我都没有睡。我唯恐在睡觉时，小兔悄悄地离开了我。我不停地用体温计给它量体温，并用我的体温暖它。然而，我做的这些全是徒劳的，时间在一分一秒地流逝着，小白兔的体温也在慢慢下降。最终在晚上两点左右时，它停止了呼吸。那时我绝望了，我知道小白兔它再也活不过来了。

　　第二早上，我把小白兔冰凉的尸体埋在了院子里的那棵桂花树下，花香沁人心脾，埋下小兔后，只觉得花更香了。这像是一种回忆，让我永远记住我的好朋友——小白兔。

　　四年级优秀作文篇14

　　天盼望的“六一”儿童节终于来到了。早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的`歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！还有一篇今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适

【四年级优秀作文】相关文章：