小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我的同桌就是一个“小书迷”——黄林佳。
下课的时候，小书迷一做完课堂作业，就去书架上借书，高高兴兴地拿着书，回到座位上，津津有味地看起来。一看就是几十分钟，常常忘了周围的.一切，甚至忘了自己。
上课的时候，她为了看书，都被老师多次批评，可她一点也不在乎，我真佩服她！
下课了，大家都涌到操场上去玩，可是，我看到小书迷还是生活在“书的海洋”里。
暑假，我叫小书迷和我一起去玩，可是她理也不理我，仿佛没有听见。我走进她的房间拍打她的身体，她才情不自愿地抬起头，无奈地看着我，说：“干什么？”我不耐烦地说：“下去玩。”她却说：“不行，我要看书，对不起！”说完，她又拿起书全神贯注地看起来。
有一次，我去小书迷家玩，发现她的书桌上有七、八本书。我问：“这里怎么有这么多的书呀？”“这都是我刚刚看完的。”我真佩服她呀，一会儿就看完这么多书了。
因为小书迷最喜欢看书，所以学习成绩很好，老师都称她为“小百科全书”，作文也写得很不错。我真要向她学习，做老师的小助手。
小学的作文 篇2
“小乌龟，你太可怜了，小小年纪就已经到天堂了，看着你躺在臭水里，我觉得可惜极了，你这个可爱的小生命，还没过完你的一生，就已悄悄地离开我们。
我我代全班同学向你道歉：对不起！”哎，我们班里唯一的一只小乌龟死了，我们都很伤心。我想小乌龟是怎么死的？是饿死的？还是水不新鲜，闷死的……，一串串问题出现在我的脑海里。
啊，小乌龟，你虽然死了，可你那痛苦的挣扎至今还留在我的脑海里：没人理你，没人照顾你，你全身抽缩着，眼睛里发出求救的光，同时有发出无助的`光。接着，你的生命就已经进入了倒计时，十、九、八、……，你绝望地闭上了眼睛，身体也停止了抽缩，便走了。
我献你一首诗：啊，可怜的小乌龟，躺在那臭水里，挣扎着，挣扎着，死了，你悄悄地死了，而到现在，我们还没弄清你怎么了，你却悄悄地到了另一个世界！
小学的作文 篇3
文具盒里的争吵我在做作业时，忽然听见文具盒里很吵，于是，我放下笔，认真地听文具盒里谁在吵，我听见钢笔骄傲地说：“在所有笔中我是老大。”水性笔说：“我应该是老大，你一摔到地上笔尖就分成了两半，不就不能用了吗！？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不会坏。好了！现在轮到你发言了，木头铅笔。”木头铅笔说：“我知道，我知道，我是最落后的笔了，当然比不过你们了！”
铅笔勉强的笑了笑，但是，我听得出这种笑里带着失去自信心，带着哭的`感觉。自动铅笔说：“在很久很久以前，不都没有钢笔、水性笔和我，都是木头铅笔妹妹，付出的最多，所有木头铅笔妹妹你不要伤心，你们也不能嘲笑它。”水性笔说：“对不起，真是对不起，早知道的话，当初，我也就不说你了。”木头铅笔说：“没关系，从现在起，你知道要看别人的优点，不看别人的缺点，不去指责他人，现在是还来得及的。”钢笔说：“你们真是太蠢了，真是让我不知道用什么词语来形容了，哈哈哈……”钢笔笑得滚出了文具盒里，“啪！”的一声，钢笔摔在地上，摔坏了。
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