我们小学作文(10篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我们小学作文10篇,希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
我们班有两只可爱的小乌龟。
前几天,老师带来了两只可爱的.小乌龟。这两只小乌龟一只机灵敏捷,一只则老是缩在壳里不肯出来,只有在吃东西时,它才会伸出脖子慢悠悠地享用这美味。小乌龟吃东西时可有趣啦,只见两只乌龟咬住食物的一端,然后两只乌龟同时向后缩,一、二、三,一块肉就这样分成了两半。吃完这美味,它们还会很配合地击一掌,仿佛在庆祝这成功的“合作”呢。为了给乌龟一个新家,老师带来了一个瓷缸,可乌龟还是“出逃”了。
这天,我们上完信息课回到教室,发现缸里竟然少了一只乌龟!这件事马上就炸响了全班。同学们搜查了每个角落,终于在杂物柜的后面发现了它,这时的它已成了一只“泥乌龟”。我们只好给它洗了个澡。下一节课,两只乌龟双双卡在了缸边,差点又一次“越狱”。要不是卡在那儿动不了,恐怕这时的乌龟已经不知去向了。
这就是我们班的乌龟,大家都很喜爱它们。
我们小学作文 篇2
你知道我们的校园是什么样的吗?那让我来告诉你吧!
首先,你第一眼看到的是那9个金光闪闪的大字:“南城区阳光第一小学”和两旁崭新的警察厅。
往前走,你会发现一个电子屏,上面经常闪烁着我们校园的.动态,两旁则是一些寓言故事和成语故事,而下面是一些花花草草。
再往前走,你会看到宽阔的操场。接着你会看到我们校园的“名星”:励志园!每一根柱子上都写着一些名人名言。还写了我国的国歌。
我的校园还有更美丽的地方在等着你呢。相信你会爱上我的校园的!
我们小学作文 篇3
刘付粤同学,转学才来几天,就被老师任命为语文科代表,我们的语文科代表。时当,她茫然地看着一班老生,显得有点力不从心,毕竟强龙难压地头蛇嘛。
上课时,老师让她喊“起立”。只见她步子匆忙地走上讲台。全班同学都在等着看她的笑话。特别是曹润波、黄杰,平是老爱抓同学的小痛小痒,大肆宣传,弄得人尽皆知,这会么不知在策划什么阴谋呢,而她却全然不知。
“起立!”沙哑的桑声,把大家都镇住了。得体大方动作,令一向不收边幅的我,也有点佩服台上的女流之辈。
我爱看书,自己没钱买。听说,她父亲是开印刷厂的。于是,三番五次向她借书,得到的答复是:“以后再说,或是我去不印刷厂,算了!”我对这个答复尤为不满,简直糟糕透了!她那不置可否的支吾,让我想指责她,却找不到任何借口。
真正让我佩服得五体投地的'是:一个书社录取了我的文章,我惊喜万分。烦恼的是,书社不付稿酬,而又要求作者买书,每册85元。若一个月内不寄钱,将不会发表作品。我不相信天下居然有这么荒谬的事,所以并没有太在意,随手便把信扔进垃圾桶。
班里还有六位同学的作品被这家书社收录了。班主任十分重视这件事,把我们七人的名字一起写在了黑板上进行表扬,并找我们七位谈了三次话,催促我们寄书费。两星期后,他们六人先后都寄了,只剩下我一个人无动于衷。“不发表就不发表,无所谓!”我心里想:85元!书社不付给我钱,倒要我付给他们,可笑!老师催得愈来愈急,我一遍又一遍地支吾着。我明白买书,对我来说绝对是没有指望的,因为我父母绝不会给我钱。
“喂!钟文越,”老师说:“刘付粤赞助你85元!”我又惊又喜。那位甚至于有点陌生的语文科代表居然为我无偿付钱,我的心像是被什么撞了一下。我一直以为最铁的富友彭贵琦对这件事都漠不关心,而她??这一切太离谱了,太不可思议了。真的好谢动,谢谢她用零花钱帮我解决了窘境。
从认识她至今,我对她的看法来了一个180度的大转弯。老师让我写封感谢信,我感到十分为难,因为任何字眼都已显得苍白无力。我看着眼前这位高大的身影,除了尊敬、佩服与感激之外,还有她那爽朗的笑声与“傻”气冲去了所有的思绪。
我们小学作文 篇4
中国梦,我们的梦梦,有如蓝天中的云朵,飘飘悠悠;有如夜空中的星星,又高又远;有如幽谷中的小溪,缓缓流淌。中国梦,点燃了每一个中国儿女心中的理想与追求。人生如船,梦想是帆。中国是一个充满追求的国家,也是一个放飞梦想的国家!现在,我们的祖国已不再像以前一样树木葱茏,小河清澈了。作为中华民族的儿女,我们是不是应该号召大家保护环境呢?所以我的梦想是让环保走进生活,让自然拥抱人们!我想这个愿望也是大家共同的心声,也是我们中华民族的梦想。
让我们避开城市的繁华,去我们的母亲河黄河看一看。诗仙李白说:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”是吗?是的,不过是在以前,现在,黄河里的'污水竟达四十几亿吨,占了黄河总水量的一半。不仅只有这些,黄河泥沙含量高,附近,树木被砍去了很多,造成水土大量流失。我想对那些乱砍滥伐的人们说:“你们怎么忍心看着我们的祖国遭受这样的破坏,我们都是中国的希望!我们要携手创建人与自然的和谐。”我想人们以后要积极改善现在的状况,要从生活之中的一点一滴做起。共同实现这个中国梦。有时,我们要问一问自己:在公园里,是不是摘过美丽的花儿;在散步时,是不是会踩在碧绿的草坪上;在家里,是不是经常无节制得用水?
如果出现了这种现象,我们就要及时改正,让中国梦成为现实!啊!中国梦,我们的梦!
我们小学作文 篇5
我们的教室很美丽。
这里有干净的课桌、洁白的墙面和明亮的窗子。同学们来到这里认认真真的.学习。老师们来到这里教我们知识。
我希望我们的教室变成一架飞机。这样,我可以乘着它飞到世界各地去认识更多的朋友。我还希望我们的教室变成一艘小船。这样,我可以到知识的海洋里去游玩。
这个小小的家里有你,有我。我们要好好爱护它。
我们小学作文 篇6
那个元旦,他很累,既要进行日常乏味的学习,又要参加班里与学校的各个节目训练。但他在外彩排训练的时间要远远多于在班中的时间……
他英语口语很好,被主办老师看上了,便选去做主持人。共有四位主持人,两男两女,他的`搭档是他小学同学,所以在彩排时也避免了一些尴尬与乏味。而在他与搭档欢笑时,他内心中却惦记着班里的同学和老师,因为他欠这个班的太多,太多,甚至让人觉得——他,只是个过路人。
当他在班里彩排时,他总是尽最大的努力去做每一件事,而他也知道最终结果,他是不会参加自己班级的演出的,他既悲又喜……
由于他所在的是一个特殊的班级,所以进出学校很麻烦。但主办方却要求他自己去准备服装,于是他找了班主任。可是他心里却很明白,一个老师让自己班的学生去帮别人办事,不免有些不宜。故到老师那里请求许可时,双方都埋着一份不悦。
我们小学作文 篇7
位于郑州市中原区文化宫南路的桐淮小学就是我的智慧校园。为什么说她是智慧校园呢?让我带你走进校园吧!
首先介绍一下我们的美丽校园,进入校门抬头向上看,你会看到飞机、火箭和一些星球以及宇航员叔叔的雕像在向你招手,欢迎你参观桐淮小学。过了校门,左边是一幢多媒体教学楼,一楼门口有"童童“的雕像指引。右边是一幢教学楼,一楼门前有花有草,我的班级就在三楼右边第一个教室。走到校园中间右手边是旗杆,左手边是树林,每周一学校都要举行升国旗唱国歌仪式,同学们在大树下看到国旗冉冉升起,我的心无比的激昂,也是同学们最激动人心的时刻。走到最里面就是我们的大操场,操场上有跑道、蓝球架、长凳,我们上体育课的时候老师先让在跑道上跑两圈再进行下一项的课程,老师自由活动时可以在长凳上休息一下;看着高高的'蓝球架,我很期待上蓝球课。
叮铃铃!上课了,同学们纷纷跑回教室。在校园里能听到,上语文课时同学们响亮的朗读声音;上数学课时同学们争先恐后的回答老师出的难题;上英语课时同学们用流利的英文对话;上音乐课时同学们乐耳动听的歌声;上信息课时同学们用心的在电脑上制作游戏。
虽然我的校园不是太大,但这是我学习了四年的地方,这里有我的成长记录,有我和同学们的欢声笑语,也有做游戏时的开心快乐,更有老师教授我们的每一个时刻。在这里这学到了很多的知识,也使我的智慧不断的增加。在我心理就是最好的、最美丽的、最智慧的校园,我爱我的智慧校园。
我们小学作文 篇8
在我们的生活中,处处都有美的存在,但是有的美,人人都看得见,有的没,却需要用心去体会,在我们周围,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
记得一次暑假的正午,我热得要命,于是,我和表妹囔囔着要买冰糕,妈妈没有办法,只好给了我们钱,我和表妹一拿到钱,就一溜烟的跑向小卖铺。我们看着冰箱里玲琅满目的雪糕,看得眼都花了,在我们的.精挑细选下,我们买了几根棒冰和几盒装在盒子里的雪糕,付完了钱后,飞快地跑向回家的路,在跑了一段路时,听到有人在叫我们,一回头,看见原来是小卖铺的阿姨,她一边喊一边招手,说:"小姑娘,给,你们的钱,你们买完雪糕后就掉头就跑,也没有算一下钱,刚才我少找你们钱了。"说完,从口袋里拿出两元钱给了我们,我连声说:"谢谢你,阿姨,你真是个好人呀!"
阿姨笑了,笑得那么美。
美,无处不在,也许在我们周围有许多美,只是我们没有看见而已。
我们小学作文 篇9
“冲啊!全力进攻老爸!”“瞧,我的泼水功!”
星期天上午,上完辅导班,妈妈提议去虎山公园的仙人谷玩水,还约了几个小伙伴,我兴奋极了。
车子慢慢地开到虎山,这里天连山,山连水,水连天,太阳公公也笑开了脸,真是玩水的好时机。
小伙伴们都到了,各个秀出自己的泼水“武器”——大炮型的,针筒型的,步枪型的,随时准备迎战。终于找到了一条水沟,清澈见底,鹅卵石已被溪水冲刷得圆溜溜的,讨人喜爱。
不知啥时候,耳边传来“哗哗”两声,吓我一跳。转头才发现是爸爸在后面偷袭,把我和轩一一下子变成了落汤鸡。“可恶的大坏蛋!”我心里想着,情不自禁地上前去迎战,可爸爸来势汹汹,还没等我们出手,几下子就把我们浇得抬不起头啊!“完了,我们根本不是爸爸的'对手啊!”我垂头丧气,轩一和言言好像看出了我的心思,冲上来对我说:“我们来助你一臂之力。”爸爸一看三打一,气势跌了一半,而我们的斗志高昂,灌水的灌水,喷射的喷射,引诱的引诱,把爸爸泼得个落花流水。就这样,我们赢下了“泼水节”的这一局。
爸爸不甘示弱,刚休息了一分钟,就说:“来,我们继续。”我们都爽快地答应了。我和言言跑到溪中的一块大石头上,轩一仍旧站在水里后防。言言举起水枪,使劲射水,轩一则在后面攻击。虽说双管齐下,可对爸爸来说丝毫不是问题。只见他两手往水里一伸,立即又举起一甩,把我和言言浇了个透,又转身轻而易举地把轩一拿下。
打成平局,第三局显得尤为重要。我们使用了双重“调虎离山之计”。首先是我和老爸的正面攻击,突然,站在右侧的轩一冒了出来,一阵狂射。爸爸见状不妙,立即对付轩一,没想到前面的言言又从草丛里钻出来。这样一来,爸爸措手不及,只好投降。2:1,我方胜利。
我们三个哈哈大笑起来,爸爸也跟着笑,妈妈他们几个观众也跟着笑,山谷里久久回荡着我们的笑声。这样的“泼水节”真好玩!
我们小学作文 篇10
我所在的毓秀小学很美丽,她位于铝基地毓秀区内,这里有宽阔的操场和篮球场、两座教学楼、一个长廊……我们每天在这里学习、玩耍。
毓秀小学坐西朝东,南临中国农业银行,校园以北和大门对面是干净整洁的毓秀生活区。学校大门是现代化的电动伸缩门,大门右侧的红色大理石墙壁上镶嵌着金光闪闪的十个大字“~~市铝基地毓秀小学”,大门两边长着四棵又高又大的'松树,像战士一样守卫着我们的校园。
走进校园,左边是操场,右边是北教学楼。北楼区分为东西两个小院,有电脑室、会议室等,主要供一、二、四、六年级学习使用。我最喜欢的是电脑教室,她宽敞明亮,窗明几净。教室里共有61套崭新的电脑桌椅和61台电脑,其中一台最大的电脑在讲桌上供老师教学使用,每台电脑上安装有监控系统,上课时老师可随时观察每位学生的学习情况。我很喜欢上电脑课,在这里我学会了打字、画画、编辑Word文档等很多电脑知识,不仅开阔了我的视野,而且对我的学习帮助很大。
放眼望去,正前方映入眼帘的是一片茂密的杨树林。穿过操场往南走,便来到了南教学楼,南楼共两层,二楼的栏杆上悬挂着“问题引领 合作探究”的标语牌,南楼右侧有个篮球场,篮球场边上是条长廊,课间休息时,同学们经常到长廊和篮球场去玩耍、嬉戏。
这就是我们的校园,我们学习成长的地方,我爱我们的校园。
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