快乐的小学作文

时间:2023-11-07 09:19:42 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文8篇(荐)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文8篇(荐)

快乐的小学作文 篇1

  今天是星期日,爸爸带我和他的朋友共十个大人,两个小朋友,去谷里的朴树园农庄钓鱼。

  我们先找了一个比较大的池塘,然后我们拿出鱼竿和钓鱼线。把线紧紧地扣在鱼竿的最顶端,如果不把线紧紧地扣在鱼竿的最顶端,那钓鱼的时候,就算是鱼上了钩,也会被鱼把钓鱼线拽人池塘,这样的话,既没有钓上鱼,反而钓鱼线也被鱼拽入了水中,我们再拿出一条蚯蚓,把蚯蚓的头或者尾巴的`中心对准钓鱼线最前面的钩子,对准完后,把蚯蚓穿在钩子上,覆盖住钩子尖锐的地方,这样鱼才会吃钩呢!做完这些准备工作,我们就要钓鱼了,首先我们把鱼竿前的钓鱼线放入水中,然后看着钓鱼线上的浮标,如果浮标往下沉了,又飘上来了,那一般都说明有一条鲫鱼吃钩了,这样就可以往回收鱼竿了,收的时候你会发现有一条鱼在钩子上,这时你最开心的时候了,这就是我钓上第一条鱼、第二条鱼和第三条鱼的经过。可我钓第四条鱼的时候就不是那么乐观了,我把钓鱼线放入水中,可我也是跟钓上那三条鲫鱼的方法一样,也是一条鲫鱼,可到岸边时鲫鱼居然被鲫鱼挣脱了掉,逃跑了,这也是我在最后的时候没有了耐心造成的。如果钓上鱼是最开心的事,那被鱼挣脱逃跑了就是最不开心的事了。

  通过这次钓鱼活动我知道了钓鱼的时候要做到两个重点:1、钓鱼时要看清浮标,2、钓鱼时要有耐心。

  在今天里我不仅钓到了鱼,还懂了两个知识,这才是我最快乐的一天。

快乐的小学作文 篇2

  今天是六一儿童节,恰好遇上一年一度的端午节,又可以吃粽子,看龙舟赛了。不过,遗憾的是今天天公不作美。满天的乌云黑沉沉的压下来。下起了倾盆大雨。可是妈妈并没有食言,打着雨伞也带着我出门看龙舟赛。

  刚来到资江河就听见锣鼓声震天。啊!原来人们的热情并没有被雨水冲刷掉,虽然这时还下着大雨,观众们一个个打着雨伞兴致勃勃地在讨论着今年的赛况。有的`甚至还是冒雨守候,更有趣的是还有位老伯伯一边钓鱼,一边在等着看龙舟赛,我回过头对妈妈说:“这位老伯伯真是醉翁之意不在钓鱼,而在乎看龙舟赛。”再一眼望向资江河面,一条条精美的龙舟停泊在江边,龙船一般是狭长、细窄的,它的龙头就像真的龙头一样,栩栩如生,而龙尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。从远处看,就像几条蛟龙在水面整装待发。每一条船上赛手的衣服样式整齐,颜色鲜艳,只是颜色不同,有红色、有橙色、有荧光黄、有白色、也有没统一服装的民工团……真是绚丽多彩,十分壮观。

  “噼里啪啦”一阵鞭炮声响,比赛开始了。赛手们鼓足勇气睁大眼睛,精神高度集中,使出全身力气,龙舟就像离弦的箭一样冲了出去。赛手们在船头鼓手传出的鼓声影响下,动作整齐划一,有规律的摆动着船桨。他们大显身手,使出了九牛二虎之力,都想争夺第一,而不甘示弱,紧追不放。顿时,场面上出现了你追我赶、争先恐后,一浪高过一浪的热潮。聪明的妈妈走过来说:“快把这场面拍下来,回去写作文能用得上。”我赶紧用妈妈的手机把这激动人心的场面拍了下来。

  这时岸上围观的群众吆喝着:“加油,加油……”一时间,呐喊声、锣鼓声、冲天炮的轰炸声交汇在一起,在江面上回荡,震耳欲聋。

  “赢了,终于赢了。”最前面的那条龙舟终于不负众望遥遥领先了。

  此时,我也激动不已。心想:我也要学习他们那种赛龙舟的精神,让我在学习上有一个你追我赶,奋勇前进的新突破。

  湖南益阳桃江县桃花江小学三年级:钟佳艳

快乐的小学作文 篇3

  今年的冬季长跑又开始了,我想每个班的同学都想拿个第一,让班级拿上全年级总第一分吧!

  紧张激烈的比赛开始了,一个年级比赛大概要用三十来分钟吧,俗话说:商场如战场。那这个能为班级和个人获得利益的赛场是否也是一个引着众人关心的战场呢?每个年级的个人第一和团体总分都出来了。该轮到我们六年级了,每个人都想得名次,为班级和个人争夺利益。枪声一响就像离弦的箭一般冲出去。刚开始几步跑得挺快,但没几步就已经累得气喘吁吁了。走的走,小跑的小跑,刚开始几步的'那股猛劲一下子就消失了,那么长的路线,谁能坚持下去呀!但是我想:冲刺在前的那位运动员只要有滴水穿石的精神,就一定能够取得最后的胜利。想归想,万一她稍微喘一口气,粗心地停一下,我想后果将是失望。

  一次长跑下来,肯定不会很容易就消除疲劳。等我们跑回到班后,见很多同学都拿到了奖品的那一刻,我就开始为她们高兴了。当我听到我的班拿了全年级团体总分第一名的时候,由衷激动的心情充满了我的内心。我用感激的目光望了望这些同学,向他们表示祝贺。

快乐的小学作文 篇4

  阳春三月,正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的春光、万物复苏的美景,我兴奋地约上伙伴们,到操场上放风筝。

  操场上的人真多呀,有打篮球的,打乒乓球的,也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好,对伙伴们喊道:“咱们来比赛吧!看我们谁的风筝飞得低,待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。

  在裁判员王刚的哨声中,我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中,飞速奔跑起来。刚开始风筝的确飞得很高,我本以为已经胜券在握了,可没一会儿,我就已经累得满头大汗,气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快,风筝在他们手中像个听话的.孩子,任由他们摆布。不禁有些气馁。

  我坐在一旁,默默地想:难不成放风筝时,一开始不用快跑?找准风向,靠它自己飞起来?我跳下平台,迎面就吹来了一阵东风,接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的绳子,风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线。风筝越飞越高,似乎要飞过云层,与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时,原本手中紧绷的线突然松弛下来,我一看,原来风向变了,我迅速收回线绳,迎着风奔跑,风筝在空中灵巧地拐了个弯,又飞上了天空。在没有风的时候,扯一扯风筝线,就可以让风筝受力,不会坠落。凭借这几个技巧,我的风筝成功地飞上了高空,塞过了旗杆,飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”!自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了,一个劲儿地夸赞道:“你真厉害,不愧是风筝大王,冠军非你莫属啦!”

  我开心地喝着朋友的饮料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蛮力是什么也干不成的。

快乐的小学作文 篇5

  元旦快到了,我跟妈妈出去买了很多东西,妈妈为我做了一顿“美餐”。

  妈妈刚做完饭,我就从大老远闻到饭菜的香味,馋的我肚子直“咕噜咕噜”地叫。妈妈做了我最爱的可乐鸡翅,这鸡翅像香蕉一样,弯弯的'。它的颜色乌黑透亮,还稍微带着些橘色。在灯光的照耀下,显得无比诱人,让我垂涎欲滴。我迫不及待地咬了一大口,只听“咔嚓”一声,非常清脆,这可乐鸡翅实在是太美味了!下一盘菜又上来了,我欣喜地一看,啊!原来是黄焖鸡。只见黄焖鸡那黄色的外皮如同一张薄薄的纸一样。外皮里面透着白色的肉,像洁白晶莹的雪。我咬了一口,鸡肉里的油流到了我的嘴角。我惊叹地说:“啊,真是太好吃了!”我像一只饿极了的狼,大口大口地吞咽着。嘴里塞满了鸡肉,连头都没空抬起来。

  吃过晚饭,外面已经被灯光照得非常亮了。外面的风“呼呼”地吹着,可是我们的心却像是在春天里,暖洋洋的。

  今天我真是太高兴了!

快乐的小学作文 篇6

  今天是“六一”儿童节,我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。

  我们的活动很多:有唱歌,有弹琴,还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。

  击鼓传花的规则是:先选一位同学上来击鼓,并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花,等鼓声停的时候,花在谁手里,就叫谁上台来表演。第一位上台的是三(1)班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的:“古诗两首,江畔独步寻花,众鸟高飞尽,众鸟高飞辞,手可摘星辰,”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了,不知怎么办了,他只下台去。接着又传下去了。

  猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花,可同学们猜的答案却非常好笑,他们一会儿猜是礼花,一会儿猜是彩纸,可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了,她是三(1)班的同学。我们就给她发了我们精美的'奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。

  我们的活动虽然结束了,但我不会忘记这一天的!

快乐的小学作文 篇7

  “叮铃铃,叮铃铃!”我迷迷糊糊地睁开眼睛,又看看日历,天哪!今天是星期八!完全属于我的星期八呀!我连忙起床,穿好衣服,家里的爸爸妈妈都在睡觉,早饭如同谜一样的出现了,有鸡蛋,法国面包,苏打水,水果……真是山珍海味呀!我留下一封信,急急忙忙的.跑出了家门。家门外静得出奇。我静悄悄地走在路边的小径上,一抬头,可以看见几只小麻雀在飞。我来到公园的活动场地上,静静地玩了。“我好孤独!”我大声说道。突然一个穿着白色裙子的女孩出现在我的面前。

  “请问你是谁?”我问。“我……我……我叫……小叶,你……呢?”小叶断断续续地说。“我叫木木(我的小名)!”我直爽地说。小叶跟我在活动场地玩。“哇哇哇!”我大叫。“我真喜欢这,木木,你能天天来陪我吗?”本来我想说“可以呀!”但是想到自己要上学,只好把这句话吞了回去。“你会陪我吗?”小叶等的不耐烦了。“那……我星期八来好吗?”我想了想,说。“但是每两个星期才会有星期八哦!”小叶说。“那我星期天,星期六,星期五来吧!”我说。“恩,好!”小叶微笑着说。突然眼前一片漆黑,小叶没了踪影。而我却回到了现实时间……

快乐的小学作文 篇8

  过年喽!我,是一打压岁钱,除夕这天,我正在一个奶奶的钱包里睡觉呢。睡了一觉,我眯着眼睛想:今年她又会把我送给哪一个小朋友呢?

  老奶奶把我包进一个大红包,这个红包外面有一张红色的剪纸,是两只大公鸡正咬住一张福字,做工非常精美。叮咚,叮咚……门铃响了,一个小男孩和他的妈妈进来了。奶奶,新年好!听到这甜甜的声音,奶奶的脸上乐开了花。哎呀!我的大孙子来了,又长高了!快让奶奶看看。小男孩长着大大的`眼睛,乌黑的头发,脸蛋红红的。老奶奶话音还没落,就赶紧哆哆嗦嗦地把我从红包里拿出来,送给了小男孩。我知道,奶奶心疼我,但她更心疼那个小男孩。

  小男孩把我攥在手里,一直盯着我看,他也很喜欢我呢。没过多久,他就把我都换成了一大堆糖果。于是几天过后,他的牙就疼了起来,因为他长了虫牙。他苦恼极了,后悔没有好好的对待我,赶紧把剩下的钱都存了起来。

  我,是快乐的压岁钱。小朋友们,你们拥有了我一定要想好怎么花,合理规划安排,这样我才能带给你们更多的满足和快乐呀!

  老师修改、点评:

  小朋友,你们过年是不是也收到好多压岁钱?打算怎么花呢?瞧,小作者今年收到的压岁钱可不少,一激动,把自己变成压岁钱啦!

  习作运用拟人化写法,道出了压岁钱的乐与忧,它是长辈们的关心与疼爱,合理规划使用它,才能带来快乐,否则就会变成烦恼呦。这不也正是过年时每个小朋友的小心思吗!

  小朋友,数数你手里的压岁钱吧,好好想想怎样才能花的更快乐呢?

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