(推荐)回忆小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的回忆小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回忆小学作文 篇1
一、导入
同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）
“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。
同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。
愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”
(整理)
二、新授。
（一）谈感受：
此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？
（生答）
（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？
（二）读一读
（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！
还有吗？
（三）再读一读
（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！
（四）师生共评
（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！
（师导）描写是情感抒发的.源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？
（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）
不要写错字，做到无错字（板书）
评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。
（五）小组互评
（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。
（六）小组汇报
（七）深入激情
（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）
（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？
（指名读一读，评一评）
（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！
（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。
（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！
(整理)
（九）总结语
（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！
回忆小学作文 篇2
一个人无聊的时候，我经常会漫不经心地翻着相册，第一页的相片立刻映入我的眼帘，看着第一张照片，一段美好的回忆便在我脑海里慢慢浮现开来。
那是一张已经有些发黄的照片，照片上有三个人，爸爸妈妈和我，爸爸妈妈站在我身旁牵着我的小手，像天使一样时时刻刻守护着我，而我就像鸟窝里的小鸟享受着吃喝玩乐。那时的我年仅六岁，留着短头发，一双圆溜溜的眼睛睁得大大的`，我想也许当时年纪太小，摄像机让我好奇地睁大了眼睛，而爸爸妈妈却带着幸福的微笑注视着摄像头。
记得那一天是星期天，爸爸妈妈带着我出去外面玩，我们去了市中心的公园里玩，活泼可爱的我高兴得活蹦乱跳的，看着公园里各式各样的花朵儿争先恐后地来参加春天的宴会，它们五颜六色、姿态不一，让我对花儿产生喜爱之情。虽然那时候没上小学，但是我也不会随意采摘小花小草，也许是因为那是胆小，我总会用那纤细的手轻轻地抚摸着花朵儿的小脑袋，爸爸妈妈看我可爱却又胆怯的样子，不由自主地笑了起来。
夕阳西下，不知不觉中，一下午就过去了，我们也该回家了。于是，爸爸说一起拍张照片，留作纪念。
“一、二、三，茄子”一阵尾声在延续着，美好的记忆就永远定格在那一瞬间。
岁月悠悠，悠悠岁月。这学期我们学习了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看着照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在长大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也将与今天的我有所不同。我凝视着照片中的我，望着那双充满希望的眼睛，我点了点头，那是我对未来的憧憬，对父母希望的肯定回答。
回忆小学作文 篇3
时间匆匆，六年时光转瞬即逝，告别童真的小学生活；告别昔日那懵懂的我；告别那情义深重的朋友；告别那言传身教的老师；告别那熟悉又陌生的母校……
不知友情是否会各奔西东，不知未来会发生怎样的事……。
从未体会过现在的心情。不是风吹散的，不是雨击垮的，是那时光，又一次让熟悉变成陌生，让我体会那从未体会过的心情……
回忆那时光，不老的时光……
一次次的花开花落，那樱花树下有我的身影：第一次步入校园，只有樱花树陪伴我。
没再去樱花树下，我有朋友的陪伴。没再去樱花树下，身上的责任紧跟我。没再去樱花树下，学习的压力伴随着我。没再去樱花树下，背负着父母的期望。六年时光，第二次去樱花树下，静静的坐在那，回忆着被时间冲淡的感情，不知开心还是难过，在我伤心时有你的陪伴，可在我忙碌时，你被我淡忘。
约定了最后的时光会和你一起度过，没毁约呢！不知树会不会有感情，但我有感情，我想再陪伴它…。。。又是一次花开……花落……我要离开这个家庭了，离开亲密无间的老师，同学。谢谢你们朋友，在我开心时陪伴我；在我难过时安慰我；在我气馁时给予我鼓励；在我忧郁时想尽办法都笑我……时光不老，我们不散，谢谢你们陪我笑，陪我哭。
再回首，校园的一砖一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里还有我们朗朗的.读书声；再回首，操场上还有我挥洒的汗水；再回首，演讲台上还有我的精彩演讲与一项项荣誉的颁发……
我现在在即将登入另一个舞台的路上，要将那回忆藏在心里，让它们化为我新的动力……
回忆小学作文 篇4
还记得那是上学期的一个下午，数学王老师把我们都留在了班上，说：“同学们，这次学校组织的‘新球杯’比赛，我们班的奥数名额经过初选，已经选了三十个同学，明天我们会再来一次复赛，选出代表我们班参赛的十名同学，现在我把前三十同学的`卷子发下去。”说完，老师便发起了卷子。
不一会儿，老师就把卷子发完了，可偏偏没有发到我的卷子，这是为什么呢?我虽然脸上一片平静，但心里却早已安奈不住了，终于，我忍不住嘀咕起来：“我的数学成绩不说老大，前十因该能排上，这都三十多个了，怎么还没有发到我的呢?”我真是张二和尚摸不着头脑啊!
就在这时，老师突然说：“这次的题目不算简单也不算难，可有的同学却写的一塌糊涂，一题都没有对，而且还是好学生呢!”老师说到这里还故意停顿了一下，害得我心惊胆战的，出了一头的冷汗，生怕老师说的那个人就是我，“但是，班上也有写的好的，像张子佩这次就考得很好，一百分，一题都没错，这是值得夸奖的。”老师的这句话可真是让我虚惊一场呐!
这是童年里的一次不同寻常的回忆，每当想起了这件事，我都是又害怕又惊喜，五味陈杂。
回忆小学作文 篇5
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课等待着放学等待游戏的童年。听着这悠然起伏的《童年》，我不禁回忆起了小学时一幕幕的场景。
记得刚上小学时，唯一留给我的印象就是在第一次去小学报到时面对新同学支支吾吾不敢说话，回到座位上就大哭起来想要回家，弄的老师都不知道怎么办了。那时的我很爱哭，又小胆，不过我很听话，老师布置得任务和作业我都认真完成。
后来，我升入三年级了，老师告诉我们这是到了中年级，要对自己有新的目标，新的要求。不过我当时却很贪玩，调皮，每天放学都要和几个好伙伴停留在学校打球，有时候玩的太晚，父母就会担心的给老师打电话，回家后被父母教训了一通，等第二天却依然如此，现在想想当时实在是不应这样做，让父母为我担心。
到四年级的时候，令我最难忘的`就是那年的春游，那一次的春游内容很丰富，我们的第一个目的地就是游乐园，那里新鲜又刺激的东西吸引了我，许多同学都玩的不亦乐乎，之后吃了午饭后又去了极地海洋世界，那里的东西仿佛让我置身于大海融入其中，感受大自然的奇妙。其中美妙绝伦的一些海洋事物到现在也令我难以忘怀，期盼着再有机会去体悟一番。
到高年级我就没那么逍遥自在了，大部分的时间都用在了学习上，即使是假期有那上不完的补习班，只有在那最后一次的儿童节上才让我又嗨了一次。
回首这六年的童年生活，我多么想在回到从前，但我知道这是不可能的，只有去面对这迎来的紧张，压力，而又充实的初中生涯。
回忆小学作文 篇6
窗外阳光甚好，闲暇时，我又翻开了那本充满记忆的相册，里面记录了我小学的时光。在相册的最后一页上，我取出了毕业照片，一遍遍的抚摸着它，心里有股莫名的滋味。
时光飞逝，小学毕业已经有半年了，不知身在天涯海角的同学们现在生活的还好吗？是否在为一些繁琐的事情而愁眉苦脸呢？是否和朋友们玩的更高兴呢？我不知道，也猜不到，我们约定以毕业那天为准，一年后的那天要在母校门口相聚，他们还记得约定吗？他们会赴约吗？
不知道小学时发生的一切，他们还记得吗？每周一的早上，为了向五星红旗致敬谁不是打哈欠的？为了班级的容易，他们的汗水挥洒在跑道上，比赛时女生们的啦啦队总是最响亮的。那间教室，那扇门，那扇窗，窗上贴满了过圣诞节时残留的雪花，那个耀眼的“五星级班级”奖状放在黑板的正上方，他是我们的骄傲。这里记录了我们的汗水，我们的努力。最值得纪念的就是那一张张画满三八线的书桌，谁都不允许他们超过对方的一点点。只是这一切只是衬托罢了，主角应该是将要步入花季的`我们。我们成功时的笑，我们失败时的心酸，我们无聊时的八卦，我们分别时的痛哭，无疑是最真实的，在阳光下，他们这六年，成长的如此绚烂。那学老师们教了我们六年，我们埋怨过老师的拖堂，埋怨过老师布置作业太多，埋怨过老师对我们太严。我们早已习惯了，但埋怨依旧挂在口中。但正当要和六年的老师分别的时候，我们希望还能像原来一样，一样的拖堂，一样的为作业而烦恼。
如今已上初中的我仍不会忘记我的那个六年，不，应该是永远不会，希望他们能够在约定时期赴约。
我有把毕业照片放回了相册，合起了我的那个六年…
后记：今天又翻开了相册，看到了我小学那些最宝贵的记忆，有感而发…
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