小学写人作文

时间:2023-11-15 10:15:30 小学作文 我要投稿

小学写人作文锦集15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学写人作文,欢迎大家分享。

小学写人作文锦集15篇

小学写人作文1

  亲戚朋友都说我是一个在蜜罐里长得的孩子,因为我有一个非常疼爱我的好妈妈!!

  在我小的时候,有一年冬天,下了大雪,我可高兴啦,拉着我的好朋友陈若瑜去楼下玩雪。本来跟妈妈说好的不把雪弄到身上,可到后来,由于太激动,把这码事忘得一干二净,直接把雪团成球,往对方身上砸。许多雪呀,都跑到我们的身上取暖啦!可能因为那时候我们太小,哪管什么冷不冷的,只顾着玩啦,手都冻成小胡萝卜了,却毫不在意。过了一会,妈妈叫我回家了,我只好恋恋不舍的和陈若瑜告别。回到家,妈妈看见我羽绒衫上都是水,赶忙帮我脱掉衣服,抱到浴室里,准备给我洗澡。可我就是不愿意洗,赖在妈妈怀里,不肯下来。妈妈拿来我的小玩具,连哄带骗的帮我洗好澡,擦干后放在暖烘烘的被窝里。我抱着小熊,很快就进入了甜美的梦乡。可是我没有看见妈妈,由于忽冷忽热,得了重感冒…………

  现在我长大了,可妈妈对我的'爱却一点也没减少。有的时候我的作业太多,都能写到夜里,妈妈就一直陪着我,还不忘给我冲一杯热牛奶。因为我已经六年级了,快要考试了,妈妈总是找各种各样的题目给我做,我遇到不会的了,妈妈总是耐心的给我讲解,直到我会做。我平时不爱吃饭,妈妈就变着花样的做饭给我吃,照着电脑上的食谱,书上的食谱,许多好吃的出现在我们家的餐桌上。

  你们说向这样的好妈妈,应不应该感谢?

小学写人作文2

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”每当想起那段温馨的画面时,总是会觉得自己好幸福,事到如今我仍然还记得奶奶慈祥的笑容,那个笑容,时时刻刻都给我安慰,让我失败时永不气馁。

  在我一年级生日时,奶奶织了一条围巾送我,当生日礼物,每到寒冬,我都把它围在脖子上,心里总是暖洋洋的,还会感受到奶奶对我满满的爱,那温和的微笑,当我难过时,看着那条围巾,它好像具有生命,像奶奶一样亲切的`口吻,轻轻的告诉我,不论从哪儿跌倒就从哪儿爬起,我谨记在心,深怕一不小心,就在这条围巾上留下污点。

  最近奶奶因为生病整个人瘦了一大圈,脸上的皱纹更加清晰可见,回想起从小到大照顾我的奶奶,在我肚子饿时,会给我做我最爱吃的东西;身体不舒服时,奶奶有那双温暖的手和慈祥的笑容;心情不好时,奶奶会抱着我,让我在怀里哭,但现在的奶奶,有如一颗枯朽的老木,狂风暴雨吹倒了它,枝叶不再青绿茂盛。

  奶奶的微笑,像帮我打了一针强心剂,随时都提醒我“爱”并不是随便都能做到的,要带有感情和真诚,才算真正的爱。

小学写人作文3

  大家好,我叫程**,我今年九岁了,长得不胖不瘦,个子也不矮。红扑扑的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛,还有一个小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。我很任性。有一次,我的一道题做错了,妈妈说:“以后做题不要粗心,这样你会吃大亏的。”我噘着嘴说:“难道你们没做错过题吗?”最后,我赌气不做了。我还是个贪玩的孩子。每到星期天,我写文了作业就对妈妈说:“妈妈,我要玩电脑。”妈妈同意后,我高高兴兴的打开了电脑。在玩的'时候我想:我一定要多玩一会,因为星期一至星期四不能玩。不知不觉半小时过去了。妈妈说:“别玩了,玩长了对眼睛不好。”我却说:“再玩一分钟、五分钟。。。。。。 ”

  最后在我的百般央求下,妈妈答应让我玩一小时。还记得有一次上自习课,同学们都在认真的写作业,而我却趴在那儿专心的画起画来,等同学们把作业都写完的时候,老师回来了。说马上要把作业收起来,她要接着批阅。这时我仍然在专心的画画,突然听到要收作业,立刻慌了,心想:这下可完了。

  我拿出作业本匆匆写着,因为写得太快了,有的题目也没看清楚,所以出了很多的错误。朋友,你看,我的却缺点多明显啊。不过我也有我的优点。有一次学校开家长会,在会上,老师向各位到会的家长展览了我的钢笔书法。回来后爸爸对我好一顿表扬呢。当时我心里甭提有多高兴了。

  这就是我,一个既有缺点又有有点的九岁男孩。希望大家能和我交朋友。

小学写人作文4

  红烛,是为我们照亮黑暗的明灯,是为我们指引道路的方向标,教师也是如此。

  他们就象温暖的红烛,教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己,照亮着别人。

  红烛总是默默为人们奉献。红烛一点都不张扬,它虽然不像钻石一样美丽,不像太阳一般有灿烂的光芒,但在黑夜里,它给人们带来了光明、温暖和希望。

  使人能看清周围的东西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。红烛献上了自己的生命,只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵!伟大的红烛!我们都应该学习它的无私品格,它虽然不是多么好看,可是它却很有实用价值。

  那么,人要做有用的人,助人为乐,勇于献身、无私奉献的人,应该做不图虚名的人。

  生活中,也有许多具有红烛精神的人,比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们,滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的'语言,带我们在知识的海洋中遨游,领我们走进奇妙的书的世界。

  老师用他们的灵魂和精神,哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生,教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。

  2008年,汶川地震发生时,有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生,后来被无情地地震夺去了宝贵的生命,而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说,教师是世界上最伟大的职业之一,这句话说得很对。

  老师就像蜡烛一样,牺牲的是自己,照亮的是别人!

小学写人作文5

  什么是家人?是在自己成功时,和你分享喜悦的人;是在自己失败或委屈时,安慰自己的人;是在自己有困难时,帮助自己的`人。我爱我的家人!来瞧瞧我这一家人吧!

  爸爸篇

  那天是星期天,我写完作业后在客厅看电视,看得正津津有味时,爸爸对我说:“新新,过来一下。”我屁颠屁颠地走到爸爸面前,说:“爸爸,喊我干嘛?”“再站过来点。”爸爸“不怀好意”地说。我听了,又向前走了一步。只见爸爸从椅子上站起来,屁股对着我。“不好”我大声喊。可我还没来得及走开,一个臭屁接踵而来。“哎呀!”我叫了一声。“矮了(哎呀),你长高点不就成了。”爸爸笑嘻嘻的说。我听了,嘴巴嘟得都能挂油壶啦。爸爸看了,捂住肚子笑得上气不接下气,我也被逗乐了,这才“破涕为笑”。

  妈妈篇

  “呜——”我在卧室里哭得泣不成声。“宝贝,为什么哭呢?”妈妈亲切地问我。我不再哭泣,将事情的一五一十告诉了妈妈:“这次我语文没考好,只考了89分。”妈妈听了,心疼地看着我说:“没关系,平时上课要认真,考试时多检查,就行了。”我点了点头,信誓旦旦地说:“我一定会努力的,不会辜负您的心意的!”妈妈看着我认真的样子,开心的笑了。

  我爱我的家人!

小学写人作文6

  “didi。”公共汽车开来了。人们一窝蜂的走上了公共汽车。车上面人挤人,好像没有位置站似的。

  一位拐脚的小哥哥艰难地走上了汽车。

  他看了看车厢里,心想:“如果有个位置给我,那该多好呀!”

  一位老婆婆看见了,说:“孩子,来,我这里有位置。”

  小哥哥说:“不用了老婆婆,还是你坐吧。”

  一位青年人看见后,赶紧从袋子里拿出一本书,装作没看见。心里想:“老婆婆给你坐你也不坐,那我给你坐你也肯定不会做的啦,我才懒得给你呢。”

  突然,这时候坐在后面的一位小妹妹喊到:“小哥哥,我这里有位置,你过来做吧。”

  小哥哥说:“谢谢你小妹妹。”小哥哥一拐一拐做了过去,坐了下来。

  大家看见了,都说小妹妹很棒。

  小妹妹站了一会儿,突然一刹车,小妹妹摔倒了,头上还起了个大包。疼的小妹妹哇哇大哭,大家一看,连忙走过去把小妹妹扶了起来。

  有的人想把位置让给她,有的`人说小妹妹那么好,却摔倒了,真可惜……。

  年青人看见后,心里想:“这边有一些需要帮助的人坐的,我怎么会和他们一起坐呢?我应该把位置让给她。”

  年青人想完后,说:“小妹妹,我把我的位置让给你吧。”

  小妹妹说:“谢谢你,大哥哥。”

  “不用谢,这是我应该的。”年青人说。

  车厢里又有了一阵欢笑。

小学写人作文7

  在我很小的时候,爸爸妈妈由于要工作,我就由奶奶带着。

  记得以前每次放学后,奶奶总是准时晾好了饭菜,可我总是不珍惜。都上小学了,印象中几乎每次都是在我的抱怨声中,奶奶的哄骗声中结束每一餐。奶奶总是说:“再吃半碗,再吃两口,否则我不让你上学。”奶奶她害怕我吃不饱,饿坏身体。其实我都这么大了,怎么会照顾不好自己呢!感谢奶奶对我的`担心,我以后会用心体会您做的每一餐饭,我会让您看着我狼吞虎咽,高兴快乐的吃下每一口。

  奶奶已经七十多岁了,经常会忘记一些事,可奶奶却忘不了对我的关心。冬天还没事,奶奶就早早地为我准备好了棉衣;每次赶集,总忘不了给我买一些我喜欢的零食。

  我从来没有问过奶奶要什么时尚的东西,可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋时,竟然为我买了一双。要知道,这钱并不是那么容易挣来的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙来忙去的为游人做饭,我都忍不住劝奶奶,不要再做了。我想让奶奶休息。我怕奶奶会累坏身体呀!

  可奶奶却说:“我想让你高兴。”

  奶奶,九年了,您一直这么细心地关心照顾我,您的恩情我会永远记得。

  尽管您的恩情,我永远报答不完,就像小草报答不完阳光的恩情;像小鸟永远报答不完树林的恩情。但我仍要对您说:“奶奶,感恩你!”

小学写人作文8

  保安,一个很普通的岗位,可却蕴含了很多人辛勤的汗水。要做好一个保安,要付出的却比平常人多很多。

  保安叔叔,总是早出晚归,每当有人进出小区,总要以微笑迎接。同时,还要警惕那些可疑坏人进入小区。有一次,我和妈妈放学回到家里,突然发现自行车都不翼而飞了,我们焦急地四处寻找,不见自行车的踪影。妈妈果断地决定打电话给保安,打完电话,我们焦急地等待保安的到来,“叮零”门铃响了,只见三个气喘吁吁的保安站在门口,“请问你们是丢了自行车吗?”“是的!”我们告诉了保安自行车的具体特征,听完,他们就下楼四处寻找起来。在烈日炎炎的阳光下,他们汗流浃背,最后终于在楼梯旁边找到了我们的车子。原来,小区清洁工阿姨为了使环境更整洁,把车子移到别处了。妈妈和我非常感激保安叔叔,“谢谢你们!快进来喝口水吧!”“没关系,这是我们应该做的'。”说完,他们就下楼了。

  保安叔叔们不仅工作负责,而且非常热心助人。一次我和妈妈购物回家,买了许多东西拎在手里。刚走到小区门口,一个保安见我们吃力的样子,立即走过来,“给我吧,我来拎!”我好像看到救星一样,请他帮忙。很快,我们就到了家门口,保安叔叔放下袋子,我们赶紧说:“谢谢!”“没关系,这是我应该的!”说完转身就走了。

  保安叔叔,你为我们付出了这么多,不辞劳苦,保证小区的安全,你真了不起!

小学写人作文9

  老师,看到此话题,想必你也不生疏了,那就恕我直言。

  谢老师,你记得星期五下午你表扬我的事吧!那件事,使我知道了什么叫上进心。那时,你说我字虽马马虎虎,可我却觉得我的字并不像你评价的那样,我个人觉得我的'字可以跟第5小组的字相比了,甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励,当你被表扬了之后,你会很开心,心里想:老师表扬我啦!太高兴了。不!这种想法是错误的,要想得到老师的真正表扬,必须让老师在两方面认同你:1.品德良好,不会得意。2.不会因为表扬你而得意忘形,要谦虚。著名的数学家华罗庚曾经这样说过:成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难,必须思维得法,其实轻而易举。老师,不,因该是恩师你教育我们6年了,你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励,学生自会铭记心中,永世难忘,我一定好好学习,不给6(一)班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你,可我却咽了回去,老师,有一天我会用实际行动告诉你一切。

  爱因斯坦说:“凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。

  天下有难亦乎?为之,则难者亦易矣;不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之则难亦易矣;不学则易者亦难矣。

小学写人作文10

  9月10日,是老师的节日。在这天,班长王铃将要把一束鲜花悄悄地献给班主任,以此表达全班同学对老师的尊敬之情和节日的祝贺。

  一大早,王铃便踏着晨光来到学校。她穿着一身粉红色的衣服,头上梳着细细的辫子,还扎着一个和衣服一样粉色的蝴蝶结,显得很有朝气。她的手中捧着一束刚刚买的,还带着晶莹水珠的鲜花。那花开得正艳,一朵朵黄澄澄的花头使劲地长着,真像是全班同学真诚的笑脸。王铃走到老师办公室的.窗前,探着身子向里面张望:哦!老师已经来了,她的眼镜和备课本放在桌上,墨水盒也打开了。王铃环视四周,心想:这束鲜花插在哪才会显得最美丽,最鲜活呢?她的目光落在了老师的笔筒上,对,就插在这儿。于是,她将这束金黄色的鲜花插在了老师的笔筒里。在朝阳的淋浴下,她仿佛从绽放的花朵中看到了老师的音容笑貌。她出神地想着:老师看到花肯定很惊讶吧,她一定会猜测到谁送来的花.......在这时,一阵匆匆的脚步声打断了王铃的思路,是老师来了!王铃连忙侧身离开了老师的窗台。

  王铃一边走一边想:为什么老师的节日会在9月?她突然间明白了,那是因为9月的天,就像老师的胸襟,无限宽;那是因为9月的晨露,就想老师的汗水,晶莹透亮;还因为9月的风抚动着老师的每一份辛勤!

小学写人作文11

  我的妈妈很唠叨,一双凶狠的眼睛下,长着一张大大的嘴巴,时不时地教育着我。唉!真是烦死人了。

  就连我看几分钟电视,她就要唠叨个十多遍,我刚把电视机打开,看了不到1分钟,她就走过来摇了摇头,用凶狠的.眼光看着我,骂道:“你看了多少时间了,说好只看10分钟,你都看了快有20分钟了!”我不相信地说道:“才看了一分钟,你就骂我。”她看我这么入迷,就只让我再看一会儿,过了几分钟,她又过来了,叹了一口长气,斥责道:“不要看了,现在20分钟肯定有了。”我求着她,装作可怜地说:“就再让我看一会儿,就一会儿,可以吗?”她看我很可怜,只好再让我看一会儿。过了5分钟,她大发雷霆,大声吼道:“好了,不准看了!”,这会儿她可生气了,我只好恋恋不舍地离开了电视机。

  还有很多事情,妈妈都要唠叨个好几遍,比如:吃饭都是如此,“言言吃饭了!”“哦,马上!”比如:写作业“快写,快写!”“知道了”。

  这就是我妈妈,一个唠叨的妈妈。但是她的唠叨都是为我好。

小学写人作文12

  它很乖,也很坏。它爱向我撒娇,爱向我扮乖。它尽量讨好我,一切顺从我的意思。它做错了事,会诚恳地像我低头认错,即使它不会说话,但我知道它一定知道我的情绪。它会听我倾诉,会明白我神情的意思,它永远都是这么看懂人心,永远都是这么可爱。无论它怎样,我知道,我都爱它……

  它让人爱怜……

  当我正坐在舒服的沙发上看着我最喜欢看的电视时,它会摇着尾巴,屁颠屁颠地跑到我面前,用水汪汪的`眼睛看着我。我用手摸了摸它毛茸茸的头,便又将手缩了回来继续看我的电视。“呜……”它见我毫无反应,便向我低声呻吟了几声。“走开,走开!”我无情地将它赶到一边去,继续看起电视来。“呜……”它仍呻吟着,只不过这次声音更小声了……恩,最终,我低头看了看它。“呜!”它看我已经在注意它了,赶忙开心地叫了一声。开始对我撒娇起来,用头摩擦着我的手臂。我爱怜地看了它一眼,它像心灵感应一样也抬起头来看着我。就这样:一秒,两秒……我一直看着它那深情迷人的眼睛。是那么的深沉,那么的美丽,就像梧桐树一样回旋的褐色……是的,那美丽的眼睛不只是这样单纯清澈的一面,而是包含了深深的含义……它再对我说什么?它想要对我说什么?恩,我更加挨近它的注视着它的眼睛。终于读懂了:主人,请不要无情地忽视了我,将我赶走。我只想好好陪陪你,让你不孤单。它的眼渐渐垂了下去,黑色的眼珠也再转啊转,似乎很寂寞,很孤独。我爱怜了,心软了。

小学写人作文13

  “啊嚏!啊嚏!啊嚏!”我们班的钟建又打了几个惊天动地的喷嚏。

  不知什么时候起,“钟大侠”练就了一身绝世武功―河东狮吼,不过可能因为走火入魔而变成现在这个只能打喷嚏的样子了。但他的“惊天动地喷嚏功”也练到了炉火纯青的程度。

  他的“喷嚏功”每天都会施展几次,就像一颗定时炸弹准时爆发,可以把没有防备的你震得从座位上一跃而起。在静静的课堂上,就更加衬托出他那绝世的威力。一次上数学课时,教室中只有“沙沙”的写字声。忽然,钟建深吸一口气,气沉丹田。“啊―嚏―”大概是他把所有的能量都释放了出来,“轰隆”一声平地惊雷,把教室震动了三下,放在粉笔槽里的粉笔也趴的一声落在地上。大家还以为发生地震了呢!此喷嚏,就像《三国演义》中写的:“当阳桥前一声吼,吼断了大桥,‘水倒流’!”实在有张飞之猛、关羽之勇。着声音威震四方,差点把我吓的肝胆碎裂。

  他的喷嚏还有一个特点―穿透力强!

  记得有一次上语文课时,钟建有又露了一手:他打了个气壮山河的喷嚏,那令人胆寒的声音穿过墙壁,把隔壁班正在考试的'同学吓得魂飞魄散,以为是世界末日来到了;就连在操场上体育课的老师和同学都感受到了那喷嚏的威力,它所发出的阵阵声浪,差点把他们的耳膜震破!

  “啊嚏!啊嚏!”钟建又在打喷嚏啦,我没法专心写啦!拜拜,我先逃啦!不然耳膜真的会震破的啦!

小学写人作文14

  我叫初玉彬,在果子园小学五年一班上学,今年13岁了。一双柳叶似的的眉毛下,一双大大的眼睛,总是在不停的思考着问题。矮矮的个子、瘦瘦的,从一年级到现在,我站排时总是排在第一。别看我矮,但我很灵活,我为什么长这么矮,原因就是我特别挑食。每天中午吃饭时,老师总要过来督促我几次,让我多吃些,你们可千万不要学我呀!这可是一个坏毛病,可我就是改不掉,你能帮帮我吗? 一张总也合不上的小嘴,有事没事总在讲话。

  上课时,我也管不住它,总是不停的讲话,因为这个原因,我没少挨老师的批评,我下决心一定要改掉这个坏毛病。我最喜欢玩小士兵这种游戏了,为了它,我放弃了好多次买零食的机会,我家现在还有很多套碟和书呢,如果你去我家做客,我一定让你们欣赏欣赏我的宝贝。我这个人最大的优点就是聪明,这可不是我吹牛,老师没少当着全班同学的.面夸我。而且我对课外书籍特别感兴趣,尤其是历史书籍,我班图书角里的书,我都不止看过一次了。但我有一个致命的缺点,那就是做事总是毛手毛脚,丢三落四,我希望同学们能帮我改掉这个毛病。这就是我——初玉彬,一个既调皮又很讨人喜欢的男孩,我希望认识更多的朋友。

小学写人作文15

  我身边有很多“小能人”,但印象最深的是“小舞者”吴星如。

  吴星如从小就学习舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老师的话说,就是:“天生的舞蹈素材。”的确,吴星如的舞蹈真的很好。普通的动作就不说了,后腰、叉开等难度大的动作也是有条不紊的做。

  二年级时,学校举办了一场“儿童艺术表演”。表演中,四(2)班的吴醒如、钱表演了舞蹈《花木兰》。要表现花木兰为父从军的英气,这种舞蹈必须有高超的技巧。吴星如一上台就学京剧,双手握拳。他摇摇头,大步走到舞台前,很有气势。接着,吴星如和钱转圈,越转越快,然后突然变回了正确的舞台。突然,场上响起了雷鸣般的掌声,持续了两三分钟。同学们私下议论:“吴星如太厉害了,转了那么多头。”“当然,人家是有名的‘小舞者’。”我们都很佩服。

  还有一次,中午,我们吃完午饭没事干,就缠着吴星如教我们跳舞。吴星如想了一会儿,说:“教你跳最简单的鸭子。”于是,她开始示范。吴星如迈着轻快的.步伐走着,学习着如何摆动一只淘气的小鸭子的尾巴,如何和一个抓鸭子的孩子一起跳啊跳。轮到我们学习了。每个人都像小肥鹅一样扭动。很笨拙。像只鸭子。一遍又一遍,我们汗流浃背,气喘吁吁,问:“这是不是最简单的事?”吴兴如无奈的摆摆手。