小学的作文300字

时间:2023-11-15 12:26:59 小学作文 我要投稿
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(热)小学的作文300字4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

(热)小学的作文300字4篇

小学的作文300字 篇1

  在晴朗的一天,我迈着轻盈的脚步来到了美丽的学校。来到教室,正要期中考试。

  我拿着试卷,轻快地在试卷上写字。可是正在这时候,笔突然没墨了,我连忙拿起铅笔盒,找多余的的.笔,但没找着。就向好朋友丁露瑶借笔,可她却得意地说:“我只有两支水笔了,一支我考试要用,另一支我要备用,至于你,我才不管呢!”话音刚落,我仿佛整个世界都静止了。一阵风拂过,一双嘲笑的眼神看着我,让我感到格外的冷,我晶莹的泪珠掉了下来。

  正在这时候,一双热乎乎的、拿着水笔的手出现在了我的面前,我抬头一看,原来是死对头卢叶绍温。那温柔的脸颊融化了我的心。我不得不接住笔,她还大方地说道:“还缺什么,尽管问我借!”我用着她的笔写字,仿佛更加流畅。看看窗外,一棵大树,在阳光的照射下闪闪发光,守护着这片草地,不知从哪里飞来了几只蝴蝶,围绕着这棵大树。一阵风拂过,大风随风舞动,好像有几个小生命在颤动。

  在回家的路上,卢叶绍温朝我一笑,那笑容犹如夏日炎炎时的冰淇淋,又好像雪山上的火把!我仿佛天更加的蓝,阳光更加的灿烂!

小学的作文300字 篇2

  “没有花香,没有树高,我是一棵平凡的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角……”——这首脍炙人口的歌曲,我听了无数遍。小草,有人说它很平凡,但,它是我学习的榜样。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这句流传千古的.名句,描绘了这样一个景象:一个地方,草都被野火烧尽了,都是光秃秃的,没有一点生机,可是奕年春天,一阵春风吹来,小草再次生长,给大地重新添上绿装,小草生命力之旺盛,韧性之强,都是很让人敬佩的。有的人受到伤害,便萎靡不振,元气大伤,而小草受到伤害则是积蓄力量,为再次重生做准备,我们要向小草学习这种精神。

  有一天,我去郊外玩耍。哪知天色突变,下起了大雨,我躲进车里避雨,待到雨过天晴时,我四周环顾一番,先前竞相开放的花朵都失去了生机。牡丹没有了先前的娇贵,兰花也没有了先前的芬芳,当我低头一看,小草却依然挺立着胸膛,它少了一些嫩绿,但却多了一丝带着一种与风雨顽强拼搏后的苍翠。

  小草生命力顽强有韧性,有敢同风雨拼搏的精神。它不求名利,视一切赞美为过眼云烟。我也想做一棵小草,一棵平凡的,能与风雨拼搏的小草。

小学的作文300字 篇3

  生活中有许许多多有意思的事,只要一留心就能发现,我就发现了一件有趣的事。

  有一天我口渴得历害,就急忙倒了一杯热气腾腾的开水。看着水我真想一口气喝完,可太热了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里搅。过了好几分钟水不热了,我吁了口气把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口气喝个痛快,大吃一惊―筷子断了。

  我拿出筷子,它还是完好如初连裂痕都没有,我又把筷子放回杯子,又断了,我忘了口渴把手伸到水里,我要捏捏筷子看看到底有没有断,结果当然是没有断,我绞尽脑汁也想不出筷子为什么像断了一样,只好去问爸爸。作文

  “老爸,为什么把筷子放到水杯里筷子像断了一样?”我急不可待地问。

  “光从一种透明物质进入到另一种透明物质时,传播方向会发生改变。”爸爸停了一下,“所以筷子就像断了一样。”作文

  “为什么会发生改变?”我又问爸爸。

  “这就是实验结果,不用再向下问了。”爸爸说。

  看来生活中有许多知识我都不了解,需要细心观察向别人请教,这样就可以获得问题的答案。

  生活中缺少了发现就像菜里没有调料,无色无味。我们细心观察发现问题使更多的新知识溶入我们的.大脑,我们的生活多姿多彩。

小学的作文300字 篇4

  今天,我和妈妈去观日落。4点半左右,只见夕阳西下。整个镇沐浴在太阳的余晖中,人们三三两两地在路上漫步,风儿徐徐送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡。

  西方的天空,这时也发红了,太阳在西面徘徊似乎在等待月亮婆婆。东边的天空还是那么蓝,蓝的像明静的'湖水。云还是那么洁白,像一只小绵羊抖了抖绒毛,显示自己的风采。

  又过了一会儿,贪睡的月亮婆婆还没有起床来换班,太阳公公只好无奈地落下了半边,但仍留着半个身子在外面,似乎放心不下。西边的天空逐渐地暗了,周围的云一片一片,发红,发金,发黑。云彩仿佛披上了画家们精致设计的三色彩衣,多么美丽。

  渐渐地,天色暗了下去,眼前的景物开始模糊。太阳全部落了下去,只有一点一点金红色的云在西方,最后,连一丝光亮也没有了。月亮婆婆终于到了天空上,星星们也来了。日出很美,日落很美,今天我终于领略了它的风采。

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