我长大了四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我长大了四年级作文，欢迎大家分享。
我长大了四年级作文1
暮夏的阳光透过浓密的松针洒下朵朵林荫，似是跳跃的粼粼波光，荡漾着浓郁额的生机。
踏着午休下课铃进入学校，微笑向老师问好，却见老师意味深长地望着我，我有点不知所措，只好快步回座位，星星点点到听到是关于换课代表的事。我心里咯噔一下，苦笑了一声，没想到我这么快就下岗了，未满一个月就下台了。哎，可悲可悲。我撇过脸去，不愿关注，只是装作认真读书的样子，尽量平和地接受了这件事，就算只是表面上。
不一会老师便来通知我这一消息。她的眼神中带着安慰，语言很委婉，只是说我部适合，不适合。我坦然地接受了这件事，平常得像喝了一杯温白开水，平常得像我从来没有担任过，从来没有被罢免过。我有一点难过，一点点……
老师走后，我望着窗外静静地发呆，看着一朵朵白云从蓝天的这一边溜到那一边，看着鸟儿展开双翅飞到天的尽头，看着对面教学楼上人群嬉戏打闹……伸出手去接住那跳跃的阳光，温暖传递到手心传递到心里，悲伤似乎被稀释，我的心又充盈起来，那一刻我长大了，学会了坦然面对失败，学会为自己的人生负责。第一次懂得了担当，懂得了责任这个词的含义，懂得品味失败中的苦涩，丰富了自己的.灵魂。我相信我长大了，我能够笑着迎接挫折，不谓得迎接以后的人生，哪怕路再长，天再黑，我都能勇敢地走下去，脱茧成蝶，一刻成长。
那一刻，我长大了!不是年龄的增长，岁月的沉淀，而是灵魂的蜕变，内心的升华，以一种全新的姿态去迎接属于我的未来!
我长大了四年级作文2
四年级第一学期，我参加了阅读写作提高班。学期结束时，我被评为了“优秀学员”，并获得了“优秀学员奖”。你别看这说的轻松，做起来可是何等的困难啊！在经过不懈的努力后，我终于感受到：我长大了。
记得当初刚学写作文时，自己很束手无策。每当看到作文题，脑子里就空空的，一片空白，平时辛苦积累下来的那些好词好句好段，现在都不知跑到哪儿去了。在上课时，语文老师就经常提醒我们：作文是认识水平和语言文字表达能力的体现，一定要学会观察与积累，并在观察中，展开联想与想象，逐步提高写作能力，这样平时在做那些习题与练习卷时，便能够及时想到答案，取得优异的成绩。
为了拓宽写作的'思路，我便报名参加了阅读写作提高班。参加了这个班后，无论刮风还是下雨，我都坚持上课。希望能够进一步提高自己的写作水平。在听课时，无论是老师口头的讲解，还是写在黑板上的提要，我都用心记在脑子里，仔细记在笔记本上。回家后，我还一次又一次地练习写作，在写作中加深理解作文的要求。终于，在经过不懈的努力后，自己一点一滴的进步，得到了老师的肯定，并授予了我“优秀学员”的称号。可见我获得这份称号是付出了多少的汗水啊！
有进步，有提高，自然是值得庆幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：荣誉仅仅是一个鼓励，要多看到差距，想到努力的方向。
我长大了四年级作文3
记得我在四年级时，外公外婆老是说我小，总是说：“大人说话，你们小孩不懂，别老是插嘴。”我听了很不服气。下决心要用实际行动来证明我已经长大了！
今天中午，我从陈老师家弹完琴，准备去外婆家时，只听见一阵阵铃声，原来是外婆打来的电话。外婆说今天不在家，让我拿点钱去外面吃，我听了乐滋滋地想：呵呵，终于有机会来用行动证明我长大了！
于是，我便开始了第一次做饭的旅途。
首先，我拿来锅，再倒入一些米，接来少许的水洗净。反复洗了几次，觉得米已经洗干净了，再将它倒入高压锅里，放好水，盖好锅盖，最后把高压锅放在煤气灶上烧。为了节省时间，在煮稀饭的同时，我学妈妈那样，打开另一个煤气灶把桌上已经凉了的鱼和*菜放在锅里热了一下。当我煮好稀饭和菜时，早已是下午1点18分了，肚子便“咕咕”地叫着抗议了。我赶紧拿来筷子，津津有味地吃着自己做的饭菜。
正在我吃得香喷喷的.时候，外公外婆回来了，当他们看到我吃着自己做的饭菜时，十分的惊讶。怀疑地问道：“这是你做的饭菜吗？”
我听了便骄傲地点了点头，说：“是的，你们看。我不是小孩了吧？
“哈哈。”
外公和外婆听了连忙夸我长大了，也更懂事、独立了！
我多高兴啊！因为我终于用自己的行动向外公和外婆证明我长大了！以后别再说“小孩别管大人的事”，小孩别插嘴。”
我长大了四年级作文4
长大，宛如就是一瞬间的事！记得有 一天，老师给我们每个人发了 一个陶瓷做的小人，老师嘱咐我们保护好它，不 要让它受伤了。等到四天以后，再看看谁的陶瓷小人完好无损。我们都摸头不 知脑，不 知道老师葫芦里卖的什么药，但我们都乖乖地按照老师的吩咐去做了 。
第二天回到学校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想应该是谁的陶瓷小人受伤了 吧！果不 其然，有 两位同学在一起议论，说昨晚睡觉的时候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。还有 一个同学说：“我今天跑步的时候，跑得太快，口袋里的陶瓷小人就掉出来摔碎了。”同学们纷纷说自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天，我发明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈现了 ，比如有 些同学恶作剧，把别人的陶瓷小人抢来抢去，最后就抢没了。这一天，老师给我们上体育课的时候，我没有 把陶瓷小人放好，就开始运动了 。这节课的内容是跳绳比赛。在 几个同学跳完之后，轮到我了，我跳绳的'时候陶瓷小人一下子从我的后口袋“跳”了 出来，说时迟那时快，我迅速伸手一把抓住了这个“小人儿”。我又惊又喜，再看看手心里完好无损的“小人儿”我心里快乐极了 ，甚至都大声笑了 起来，因为我保护好它啦！
第四天到了 ，老师开始检查我们的陶瓷小人了。我们全班只剩我和另外两位同学的陶瓷小人没碎。老师检查完回到讲台，对我们说：“这虽然是一件小事，但你们几个已经很努力做到了 ，其实这不 就好似是在你们的成长过程中，父母尽全力呵护你们一样吗？小心翼翼地呵护你们成长，生怕让你们受一点点伤，自己省吃俭用也要把最好的留给你们……”老师的这些话让我鼻子酸酸的，让我感觉到父母亲的各种不简单，那一刻，我觉得我长大了 ！
我长大了四年级作文5
我现在非常想快快长大，那是因为当小孩太没意思了。
长大了可以开飞机，那是因为我的视力非常好，想看祖国的大地。长大可以开汽车，在祖国的大地上驰骋。长大了可以开潜水挺，看见一群群在水中自由自在的鱼儿。长大了可以当爸爸，每天带着我的儿子出去玩。我想长大的最大的原因是因为妈妈每天都给我做好吃的，每天睡1的还很晚，我长大了可以为妈妈做好多好多吃的和买好多好多好看的'衣服。
在一天晚上睡觉的时候，我做了一个美梦，我梦到了自己开着飞机，在祖国的天空中飞着。我梦到了自己开着汽车带着父母出去游玩。我梦到了自己开着潜水艇，在水中找着一些神奇的鱼类。我梦到了自己变成了一位好爸爸，把儿子变成了一位闻名中外的画师。我梦到了自己变成了一位有名的大画师，卖出的画都非常有名。
一天晚上，我又做了一个美梦，我梦见了自己变成大人。这时我的家已住上了别墅，带着我的儿子开着汽车。车上坐满了我的同学和老师，还有我的兄弟姐妹。我们来到公园，这里人山人海、热火朝天的。小孩子有的在爬山游玩，有的在放风筝，有的老人在跑步。我带儿子来到儿童乐园里，这里有：蹦蹦床、有十几张大吊床、有好几十张高高的大秋千、有五十多米高的四五六个滑草道玩滑草。
我和儿子正在秋千上玩的快乐的时候，被一阵叮铃叮铃的声音惊醒。真没意思，是一场梦。
我好想快快长大啊！我要好好学习，天天向上去实现我的梦想
我长大了四年级作文6
我长大了，不再是小娃娃了，我是大孩子了，我是大哥哥了，我会照顾妹妹了。
星期六早晨，爸爸妈妈要去上班，阿姨也回家休息了，可妹妹怎么办呢？当爸爸妈妈正犯愁时，我毛遂自荐挺胸而出，说：“爸爸妈妈，交给我吧！”
星期六早上七点，爸爸妈妈便出门了，我也不敢再睡觉，便坐在床上，一边静静地看书，一边竖起耳朵，听着隔壁房间的动静。就这样一直到了快八点，突然，一句话震动了我的耳膜：“妈妈。”妹妹醒了！我立即放下书，拖鞋也没顾得上穿，起身奔往妹妹的卧室。“早上好，妹妹。”我循循诱导着说：“爸爸妈妈去上班，哥哥和你玩，好吗？”“好！”得到妹妹肯定的回答后，我便开始给妹妹换衣服。妹妹也很配合，很顺利就换好了衣服。可是穿袜子时，麻烦来了，她小脚乱踢乱打，活像两条小泥鳅一样，我怎么也抓不住，我越抓，她的.小脚踢得越欢，脸上还露出一副坏笑，仿佛在说：“哥哥抓不住，哈哈，抓不住吧！”这可怎么办呢？强攻不行，看来只能智取了。我大脑飞速运转着，寻找着合适的方法。妹妹两岁了，喜欢尝试新鲜事物……对了，有办法了。我回房间拿了一双我的袜子，对妹妹说：“哥哥教你穿袜子好吗？”“好！”妹妹果然欣喜地答应了。“缩起小脖子，钻进小洞子，拉起长鼻子，穿好小袜子。”我拿起袜子两侧，把脚伸进袜筒，拉起袜筒，穿好啦！妹妹也学着我的样子，一步步穿好了袜子，又穿好了另一只。妹妹看着自己的小脚，开心地拍着手说：“棒棒！”
中午，爸爸妈妈回来了，听说我教妹妹的新本领，开心地合不拢嘴。妈妈说：“孩子，你真的长大了。”是的，我长大了。我可以分担家庭责任，慢慢撑起一片天了。
我长大了四年级作文7
一、教学目标
（一）知识与技能
1.学习要求掌握的9个生字，会读，会写。
2.认识“估、羔”4个生字。
3.学会以对话的形式朗读课文，了解课文的内容。
（二）过程与方法
学生通过对话的形式朗读课文，交流探究的方法完成本课生字教学。
（三）情感态度与价值观
通过学习本课内容，理解课文内容，弄懂课文所讲的道理。
二、教学重点与难点
重点：了解课文的基本内容。
难点：读准生字和正确书写生字。
三、课时安排
一个课时
四、课前准备
1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会，读三遍课文。
五、教学过程
（一）导入新课
【师问】1.今年你多大了？
2.你在家帮大人干活吗？
3.你会招呼客人吗？
【生答】举手回答！通过学生的回答，引入新课。
【讲解】今天，我们学习《我长大了》，了解扎西是怎样的.一位孩子。
【板书】4我长大了
【教师活动】范读一遍课文。
【学生活动】一边听，一边把不认识的字画出来。
【学生活动】齐读课文。交流合作，完成学案。
【板书】一、生字
【提问】针对板书，提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。
【教师活动】通过学生的回答，纠正学生的不足，完成板书。并解析字体结构和书写方法。
【学生活动】认真听讲，改正学案的错误。
【练一练】辨形、注音、组词。（课后练习第二题）
【教师活动】讲解课文内容。
【学生活动】听老师的讲解。
【练一练】熟读课文，回答问题。（课后练习第一题）
【课堂小结】本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。
【布置作业】1.抄写生字，每个五遍
2.熟读课文
我长大了四年级作文8
有一天，我的妈妈生病，身体不舒服躺在床上。想到妈妈平时对我无微不至的照顾。于是我准备当一次小管家。
水是人类生命的源泉，尤其病人更需要多喝水。想到这里，我就来到厨房，把电热水壶装满水，插上插头烧水，一会儿，水开了。我小心翼翼地提起水壶，把水倒进杯子，好烫！我小心地端着水杯，来到妈妈床前，放在床头柜上。
病人光喝水怎么行呢？吃饱了才能把病治好。我又跑到厨房。还好，电饭煲里还有妈妈煮好的。于是，我拿了一个洁白的小花碗，盛满粥。对了，妈妈喜欢吃咸鸭蛋，我又飞快地跑到客厅的冰箱前，仔细地选了一个又大又好的咸鸭蛋，轻轻地在饭桌上敲一下，然后小心地给蛋壳剥去。我顺便走到厨房里，拿起一把小刀，把咸鸭蛋切成四块，把他们一个一个地放在刚刚洗好的盘子里。最后，放到妈妈的床头柜上。
妈妈醒了，当妈妈睁开眼睛，看到床头柜上摆满了吃的东西，心里一定会很开心的'。我笑着用勺子一口一口地喂给妈妈吃，就像小时候妈妈无数次地喂我一样，也许是妈妈吃得太急了，妈妈咳嗽了好几，深情地对我说：“还是有个儿子好 ! 可以照顾妈妈了。声，我赶紧爬到妈妈的背上，轻轻地拍妈妈地后背，对妈妈说：“妈妈，您靠在我的身上吧，这样会舒服些。”妈妈坐在我身旁徐玮，你长大了！你懂事了！”
我长大了四年级作文9
光阴荏苒，我在慈祥的时光爷爷的哄睡下长到了十岁。我长大了，从以前的天真无邪到了现在的无比懂事。我欣慰；因为我在成长中收获不少；我自豪；因为我童年的花朵在时光中绽放。
童年的我有些“傻”。记得我三岁时，父亲给我买了一个口哨，因为它一吹就叫，而且我从不带出去，所以我给它起了一个好听的名字“家叫”。就因为它叫“家叫”，给我惹来了不少笑话。一天，我吃饭时边吃边玩耍给碗打碎了，母亲很生气骂了我几句，我就跟母亲顶起嘴来，母亲说我没家教，敢跟大人顶嘴，我还以为是说父亲给我买的“家叫”呢！便满不在乎的说到“哼”！谁说我没“家叫”，前几天父亲刚给我买了一个呢！母亲听了我的话后，百思不得其解：这孩子说什么呀！过了一会儿，她问清这个所谓的.“家叫”后，才知道了原由，不由得哈哈大笑。
现在我可没以前那么傻了，我在时光的流逝中慢慢懂得了许多，比如：尊敬老人、团结同学、热爱劳动、尊敬师长…………
“理想是推动思想上进的源泉”，这是我的自定格言。而我的理想就是当一名科学家。假如我是一名科学家，我要发明出科学武器为人们排忧解难。现在，人们开始为小偷进家偷盗犯愁了。为此，我研究出了一种机器，它叫做“辩认器”，把它按装在门上，可起到防犯措施，在门的“猫眼”上安装“辩认器”，进门时你只需用手指按一下红色按钮，里面的微型电脑便会清楚地记下你的指纹。如果你是小偷，它就会自动报警，并用机器手将你抓住，等待警察到来，让你插翅难飞。
欢乐的童年、懂事的现在、充满希望的未来。童年，我将会用五彩的记忆笔将它记在脑海中；现在，我将会用优异的好成绩来回报父母；未来，我要用高科技来为人们排忧解难…………
我长大了四年级作文10
我是一个四年级的小学生，从一年级开学到现在，我都在一天一天地在长大。
母亲节的日子，妈妈拖着疲惫的身体，气喘吁吁地回到家，我感觉妈妈脸上有一种劳累的神情。我就对妈妈说：“妈妈，你今天上班太辛苦了，我帮你倒杯水，你坐下来歇歇吧，等会儿，我帮你洗脚，等你洗完脚，一定会觉得非常舒服的。”妈妈惊讶地看着我，过了一会儿才说：“是吗？你能为我服务？你还是第一次为我洗脚呢！”
我立刻跑进卫生间，找出了一个洗脚盆，打开热水器的`水龙头，往里面盛了水，用手试了试水温，嗨，正合适，于是我小心翼翼地把脚盆放在沙发旁边，然后，我走到妈妈跟前，牵着妈妈的手，让她坐在沙发上，我帮妈妈把袜子脱了，让她慢慢地把脚放入水中，我用我这双胖乎乎的小手，一边帮妈妈搓洗着，一边按摩着，还不停地仰起头，问妈妈：“妈妈，舒服吗？”妈妈欣慰地看着我，说：“我们辰辰真是长大了，懂事了。我现在感觉非常舒服，谢谢你！”我听了妈妈的话，心里美滋滋的，甭提多高兴了。我说：“妈妈，如果你感到疲倦的话，我都可以为你服务，因为我是你的贴心小棉袄呀！”听了妈妈的表扬声，我觉得我真的是长大了，我相信在不久的将来，我会做一个更加懂事，孝顺父母的好孩子。爱在我的世界里，爱在我们的生活里。
我长大了四年级作文11
在我还是上幼儿园的时候，日子过得非常轻松。作业很少，可以睡午觉，经常有点心吃。导致我养成了偷懒的坏毛病：早上不肯起床啊，没事就喜欢躺沙发啊……除了这些，我还是一个很好的孩子。随着我不停的长大，踏上了小学的“楼梯”。
一年级，我刚刚入学，觉得自己有点不适应学校的生活。
1、没有空调，夏天热，冬天冷。
2、没有午觉睡，下午上课总会犯困。
3、又得认识一些新的同学，记名字很麻烦！总之，比上幼儿园感觉差了点。可是要在这待六年啊，还是必须要去适应才行。让我感觉欣慰的是校园的`环境很好，比幼儿园多了一些有趣的学科，可以在操场上上体育课。
不知不觉，我踏上了二年级的“台阶”。迎接我的是一个阳光明媚和安静的教室。在那儿我们书声朗朗，上课认真，写字安静。二年级，我们学习的东西慢慢变难变多，我的脑子也越转越快。先班委的时候，我当上了语文课代表。虽然我的语文并不是最好的，但是老师给我一次锻炼的机会。每天帮老师抄家庭作业，一开始站在黑板上写字，我写得歪歪斜斜的。经过一段时间，一次写得比一次好。在收作业本的时候，我把作业本整理的整整齐齐，而且都收全了，老师夸奖我。在同学摔跤的时候，我主动去扶他，同学们喜欢我。这时我感觉我已经长大了。快要期末考试了，复习时我着重把语文突出复习，因为我是语文课代表，如果语文考不好，那我还怎么给同学做榜样？
如今我告别了二年级，三年级在向我召手。听妈妈说三年级是小学的重要阶段，想着更加美好的明天，我充满了信心和期待！
我长大了四年级作文12
从刚刚出生开始几个月，什么也不懂，也不知道怎么说话，不知道怎么爬和走路，不知道怎么拿笔，也不知道怎么写字，小时候不懂的太多太多……
慢慢地也会爬了，在家里爬，沙发上，床上，甚至桌子上爬；慢慢地又学会说话了，开始刚知道：“爸爸，妈妈。”说说也很结巴，很快，自己不知不觉地腿有了十分猛的力气，像有了一个金刚般的`身体。
时光飞逝，昔日淘气的小孩子已经慢慢长大了，也懂事了，从小班、中班、大班都非常淘气，在小班时又哭又闹，老师也管不了，就像鸟儿难听的声音，在老师的耳畔环绕。
很快就上六年级了，我现在知道什么事要做，什么事不做。也开始关心同学了。
有一次，我们在体育课上，我们几个同学在操场上跑着玩，跑的很快，一不小心摔倒在地，我马上跑了过来，问：“你怎么样了？还疼不疼？要不要去卫生室？”他吃力的爬起来说：“谢谢你，我没事。”
原来自己的房间也不整理，光叫爸妈整理，现在，我自己的房间里的玩具和被子都是自己整理，每天起床，洗完脸把自己的被子整理好，不用爸妈像以前那么操心了。
也懂得坐公共汽车时，看见老人和儿童主动给他们让座了，自己的困难也会克服了！
时间点点滴滴地过去，时间就像水流一样的流淌，我们要珍惜这样可爱的童年。
我长大了四年级作文13
每天，老爸都会在家里完成家务活，而我则坐在沙发上一边吃着零食一边看着电视。老爸觉得这样很不好，于是决定让我帮他干活。“有没有奖金呢？老爸。”我问。爸爸说：“好！给你奖金，每天一元钱。”于是我便开始了我的“打工生涯”。
第一天爸爸要我洗碗，并说这只是一个小工作，没什么难度。于是我立马开始工作，我先打了一盆热水，因为奶奶告诉我冷水洗不干净。我把碗放到热水里，用洗碗布擦呀擦，擦完一摸，咦，怎么还是油乎乎的呢？我仔细回忆了一下爸爸平时洗碗的全过程，爸爸好像还倒了点什么？哦，我想起来了是洗洁精！于是我赶紧倒了些洗洁精在水里，用洗碗布仔细的擦一遍，然后换一盆水再清一次，这次我再去摸，哇！干干净净，碗都被我洗得亮晶晶的！爸爸先夸了我一番，给我“灌了蜜糖”，然后狡黠的安排我加班，还美其名曰这工作对我来说太easy了！没办法，我只好接着扫地，拖地，谁叫我拿了“工资”呢！
工作了一段时间后，我发现我的钱越来越多了，我心里美美的！
我开始数钱了，一数，发现我有20多元了，我该拿这些钱干什么呢？买书？用不着，家里书挺多的'。买零食？不行，不能养成吃零食的坏毛病。买笔？那更不用，奶奶给我买的笔够多了。到底拿来干什么呢？突然，爸爸每次给我钱的时候那意味深长的微笑浮现在我眼前，我终于明白了爸爸的良苦用心……
我把这个想法告诉了老爸，爸爸摸摸我的头赞不绝口：“我的小乐长大了，懂事了！”我自豪地对爸爸说：“老爸，我的‘打工’还是要继续，但是钱还是还给您！”
我长大了四年级作文14
我现在会做很多事情了，我可以帮妈妈做家务事，比如：扫地，拖地，洗碗，洗衣服，擦桌子，我还会煮饭和炒菜呢，会炒的菜不多，但我做得可好吃了。
一天，爸爸妈妈对我说：“今天我们不做晚饭了，就由你做一次饭。”我可高兴了，这是我第一次自已一个人做饭。下午，我早早就走进厨房，先把土豆皮去了，再切丝，洋葱也去皮切丝。土豆丝比洋葱好切多了，我切洋葱的时候经常突然掉眼泪，然后再把西红柿洗好切了。
一切都准备好了，开始煮饭了，先把米洗好，放进锅里，插上电饭锅的`插头。接着开始炒菜了，先把锅烧热，再放入少许油，然后再把土豆丝倒进锅里，放进盐，鸡精，不停的翻炒，一道菜就炒好了，开始炒第二道菜，先打好鸡蛋，再把油烧热，把鸡蛋倒在锅里，翻炒几下，再放进洋葱，放进盐，鸡精和老酒，再翻炒几下。第二道菜就做好了。接着做第三道菜，先打几个鸡蛋，再把切好的西红柿倒入锅里翻炒几下，再倒入少许水，等水烧开，再倒入鸡蛋，然后切几根葱，撒到锅里，最后再淋上几滴油。美味的菜就做好了，香喷喷的大米饭也煮好了。
碗筷都摆好了，菜也摆好了，爸爸妈妈回来了，我让他们猜我今天做了什么，爸爸妈妈一听就知道做了土豆丝，洋葱炒鸡蛋和西红柿蛋汤。他们都说我的菜做得越来越好，说我长大了，懂事了，会做很多事情了,不用他们太担心了，我也发现我长大了。
我长大了四年级作文15
阳光明媚，和风习习。我对窗外的小树说：“小树，小树，看你的枝干多么粗壮，绿叶多么茂盛，就连你脚下的小草也因你而生机勃勃。你长大了。”小树笑咪咪地对我说：“你也快快长大吧！”从此，我就盼望着“长大”的到来。
小时候，我盼望着早日踏入学校的大门，认为这样就是长大。开学第一天，我带着喜悦对父母说：“爸爸妈妈，我长大了！”父母一脸笑意：“不，孩子，成为学生并不代表你真正长大。”
于是，我等待着“长大”的到来。
一次又一次，我站在门框前，踮脚量着身高：“哦，我又‘长高’了，我长大了！”一旁的妈妈漫不经心地说：“长高并不代表长大”。
我继续盼望着“长大”的到来。
什么才是长大呢？我带着几分疑惑，去问妈妈。妈妈微笑着，似乎并不想告诉我答案。
日子一天天过去了，我似乎淡忘了“长大”这个话题。
直到有一天，我似乎明白了什么是长大。那一天，爸爸出差了，我发现妈妈脸色苍白，有气无力的。我细心地摸了摸妈妈的`额头。“啊，好烫啊！”该怎么办呢？我按照妈妈的叮嘱去药店买药，并精心地照顾着妈妈的生活。经过我的细心照看，妈妈痊愈了。她满脸笑意地说：“孩子，你长大了。”
我似乎又想起了小时候盼望长大的情景，便问妈妈：“我真的长大了吗？”妈妈语重心长地对我说：“孩子，其实长大是在一件件的小事中成长的，这些事情记录着你成长的点点滴滴。陪伴着你的成长。当你懂得了自强，懂得了自立，懂得关心他人，懂得了承担责任……你就在悄悄地长大。”
我陷入了沉思中。窗外又见骄阳，小树迎风起舞，仿佛在向我说：“加油吧，你马上就会长大的……。”我继续盼望着，好想长大……
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