(精华)文明小学作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的文明小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明小学作文 篇1
据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的`神圣和庄严形成了强烈的反差.
以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.
同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.
文明小学作文 篇2
一天放学,张尔和许明一起走在回家的路上。
他们走着走着,看到一个垃圾桶周围都是垃圾,十分恶臭,可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道:“这是谁丢的垃圾!”可是,没有一个人回答他,路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说:“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧!”
话音刚落,张尔便走去垃圾堆旁,将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边,用手挠挠脑袋:“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的坏习惯,如果只像张尔这样捡垃圾是没用的,以后人们还会这样做的',该怎么办?对了,我写一张关于文明的告示语!”正在捡垃圾的张尔叫了一声:“许明,你在干嘛?来帮忙呀!”“等会儿,你先捡垃圾,我想到了一个办法!”许明连忙回答。他连忙放下书包,从书包中拿出了一张白纸和一支笔,并趴在地上写起了字。
不一会儿,张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的地面,见张尔还趴在地上,便问:“你在写什么?好了吗?”“好了!”许明说。他拿起自己写的一张告示纸,用透明胶贴在垃圾桶的背面,上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看,很高兴,向许明竖起了大拇指。
文明小学作文 篇3
星期六的早上,阳光明媚,万里无云,是一个晴朗的好天气。这天,我独自出门散步。
散了一会儿步后,看到了一个大垃圾箱的外边扔着好些垃圾和一次性产品。“真恶心,真不知道是哪一些人干得“好事”,没看到垃圾箱就在前面吗?只是走几步路的事嘛。”我心里暗自地说。“哎,这么多的垃圾,又要让那些环卫工人来打扫,哎。”
我又走了一会儿,停下了脚步,心想:“不能只让那些可怜的环卫工人来打扫,他们都是很辛苦的,工资拿的也少。”我猛地转身,往回了走,来到那有很多肮脏的垃圾箱的旁边,准备清理垃圾。首先,我把垃圾整理好,分好类(可回收垃圾、不可回收垃圾和厨房垃圾),把这三大类垃圾放进我随身携带的垃圾袋中,扔进了大垃圾箱,挥摆了几下手,把灰尘弄掉,我感到非常高兴。因为我既做了一件好事,又帮助了那些可怜的环卫工人。啊!一想起我刚才那些经历就高兴呢。
同时呢,在那天的`事情中,我突然悟出了一个大道理:“你想要得到文明,就请你再往前走上一小步,这样的话,你既能保护这美丽的大自然,又能帮助辛苦的环卫工人。
文明小学作文 篇4
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。
“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的'城市增添亮色。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。
作为一个市民。首先要知晓创建,关心创建,融入创建。要参与改造环境、移风易俗的实践,形成健康、科学、文明的行为和生活方式,争当文明市民,并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。
争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。要发扬主人翁意识,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起,为畅通我市的文明交通工程,建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。
文明小学作文 篇5
一天下午,两同桌背着书包放学回家,路过文明街,看见垃圾桶边有一堆垃圾。
小女孩紧皱眉头说:“是谁这么缺德,把垃圾就这样扔在路上!”小男孩一看说:“还有香蕉皮呢!,谁踩上可要当滑板了。”小女孩眼睛一瞪,对小男孩说:“你就知道说风凉话,来,把这些拣到垃圾桶去。”小男孩却嘴一歪,说:“多脏呀!我不干!”小女孩哼了一声:“下回你要我做什么事就少开口!”“好好好,我干总行了吧!’
东西捡啦。小男孩拿出一张纸趴在地上,把纸摊开,拿出笔在纸上写下:“文明只差一步”几个字,他又把纸条贴在垃圾桶上。小女孩起大拇指说:“你做得对,但愿人人都能这样。”
忽然有一位叔叔拿起一个矿泉水瓶扔向垃圾桶,没有扔到里面,小女孩赶紧说:“叔叔,不要把矿泉水瓶垃圾桶的旁边,只要向前一步,矿泉水瓶九如进去啦。”叔叔笑了笑,捡起矿泉水瓶,扔向垃圾桶。
这普普通通的'话、极其平凡的行动。在的生活中像小男孩一样把别人丢在路上的垃圾捡起来,像小明用发自内心的话去提醒别人都是道德行为。
文明小学作文 篇6
小张和小兰都是三年级小学生。
他们俩在星期一上学的路上,一路闻着清鲜的空气。到了学校门口的垃圾桶时,看见桶外都是垃圾,而且那垃圾又脏又臭他们俩个都捂着鼻子.小兰见了皱着眉头,嘟着嘴说:这些乱丢垃圾、不讲卫生的.人怎么那么没公德心呀,就只为自己方便,不为他人着想。’’说着便想用白嫩的小手去捡丢在桶外的垃圾。小张连忙阻止,说:“这又不是我们弄的干嘛要捡,快走吧!’’“难道我们作为一名小学生看到垃圾就没有义务去清理干净吗?难道就要让这些垃圾横行霸道嘛?”小兰反驳道。小张被说得恨不得马上找条地缝钻进去,连忙说:“不,我知道怎么做了。”说着就拿出纸和笔在上面写道:文明——只差一步。并且贴在垃圾桶上。后来,他和小兰一起把垃圾捡干净,而且小兰夸小张这次做的真棒。
后面的几天,果真垃圾桶旁边垃圾少了许多。
是呀,文明不是只差一步吗?这些乱丢垃圾的人只要再走一步就能让环境变得更加整洁,空气更加清新,只要再走一步就能让城市变得更美好,让文明出处处存在!
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