六一小学作文(精品)
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六一小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一小学作文 篇1
六一儿童节到了,可学校却要求我们照常上课,我一下子心凉了半截。不过,我们班老师却和我们一起过儿童节。
那天,我们早早地来到了学校,把买的零食秀出来,老师也将自己买的零食一一拿出与大家一起分享。上午我们教室变成了零食王国。到处都是零食,薯片、朱古力,数不胜数,只要你来到我们班,准叫你口水直流三千尺。下午,我们又跟着老师走进了历史殿堂,穿越到了三国,这里我每个人都扮演三国故事。
看!那边刘备正在三顾茅庐请诸葛亮呢!那边又见黄盖坐在船上火烧赤壁呢!在这里,我们不仅学到知识,还得到了乐趣,真是一举两得!可最好玩的还是传字游戏。规则是:所有同学平均分成4组,老师让每组第一个同学报一个成语,看哪组最后一个同学先报出,而且正确,这个组就获胜。游戏开始了,我排在倒数第二个,所以我的任务十分艰巨。
老师开始报成语了,我前面的'同学轻轻松松地告诉我四个字三心二意,我就像复读机一样,把这个成语告诉了下一个同学,他把成语大声地说了课外知识出来,然后,其他几个同学都前后报了出来,可有一个同学报成了一心一意,老师说你们组真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一个六一的到来!
六一小学作文 篇2
一觉起来,惊喜的发现今天居然是六一儿童节,可把我乐坏了。我一个跟头就爬了起来跑到妈妈面前大喊着:“妈妈,今天是六一儿童节,你要送我什么礼物呢?”妈妈看着我温柔的说道:“知道了,傻宝宝快去吃饭,等下妈妈带你出去玩。”“好哦”,我一蹦三尺高,赶忙的将面前的食物吃个精光。
穿上妈妈昨天给我买的新衣服,就欢欢喜喜的出门了。我拉着妈妈在街上东瞧瞧西看看,突然被眼前美丽的画册给吸引了,我忙松开妈妈的走,径直的跑向书店的橱窗,看着那美丽的图书发呆,妈妈看着我然后悄悄的走进了书店拿起了图书像我招了招手,柔声的问道“想要是吗?”“嗯”我不停的点着自己的头,想到马上就能得到自己想要的童话书,我心乐开了一点花。我忙跑到妈妈的身旁,接过书就冲出了门口,坐在石阶上,如饥似渴的'看起来。
这时店门口的电视声音打断了我的专注。电视上面全都是贫困山区的小朋友。坐在简陋的教室,拿着残破的书,认真的听着老师上课,他们渴望获得知识,但是却没有足够的书本,看看手中的图书,我出神了。妈妈这时也走了过来,看了看我,似乎明白了我的想法,点点头,拿出电话拨响了电话,领着我将书送到了捐赠地。我也第一次感受了助人为乐的开心。这个六一让我获得了一份最特殊的礼物。
六一小学作文 篇3
盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼来了一年一度的“六一”儿童节,最兴奋的一天终于来了。
我们学校“六一”举行了一次文艺汇演,每个班都要准备一个节目。而我们精心准备的舞蹈——“好好学习,天天向上”就将要上演了。我们在排练时,每天下午练到六、七点,从不偷懒,非常用功。我相信,我们一定会拿到奖!
一大早,我们跳舞的队员就来到了教室,穿上漂亮的服装,一个接一个地化妆,每个人看起来都精神抖擞,美丽可爱。八点钟,文艺汇演开始了,看完一、二、三年级同学的精彩表演,我们自信满满地走上台。音乐一响,我们跟着欢快的节奏舞动了起来,越跳越入迷,越跳越开心······最后,终于跳完了,我们依依不舍地走下了舞台。老师兴高采烈地说:“你们在舞台上跳比平时训练好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我们听了,心里美滋滋的`。
不出我们所料,第二天,演出评比结果公布了,我们班得了一等奖。哈哈,就让四年级二班羡慕嫉妒吧!
今年的“六一”儿童节过得真快乐!
六一小学作文 篇4
儿童节那天,学校举办了游园活动,让我十分难忘。
一进操场,仔细望去,整个操场就好像是个新建的游乐场,我们有秩序地排好队。首先玩起了“爆破模式”,我一听上这个名字就兴奋起来:该不会是玩真人CS爆破游戏吧?我便冲上去看了看,谁知是吹气球,比谁吹得大,我看了,做了几次深呼吸,希望比赛能取得好成绩。不久,终于轮到我了,我便使出全身的力气使劲吹……最后我取得了胜利,老师给了我一辆战车,使我更增加了对下一场游戏的信心!
我来到了钓鱼游戏的地方。在我排队时,我仔细看着他们是怎么钓“鱼”的.(其实是掉易拉罐),于是我想了想应该先钓只有瓶口的。终于轮到我了我的心跳瞬间加速,十分紧张。我紧握住鱼竿,把鱼竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接着我又钓上了两个、三个、四个……最后我胜利了,老师把战利品给我,我心里美滋滋的。
通过这次游园,我感受到了胜利、开心,同时也感受到了玩游戏的幸福!
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