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(优秀)小学的作文400字9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文400字 篇1
我的弟弟叫许彧嘉，今年刚满五岁，圆圆的脸蛋，乌黑的头发，高挺的鼻梁，一双水灵灵的大眼睛，再配上长长的睫毛，活脱脱的小帅哥一枚。他的小脑袋里总是装着太多的为什么，所以我给他取了一个绰号小问号。
记得有一次，我正在专心的写作业。突然，弟弟屁颠屁颠地跑了过来，瞪大了眼睛：哥哥、哥哥你什么时候能写完作业？
哥哥作业很多的，这一时半会写不完的我答到。
那你写完作业之后能陪我玩游戏吗？
好的，我知道了，你先去玩吧，哥哥要写作业了
弟弟用手摸了摸嘴巴，仿佛在思考，随后又问道：哥哥，你说你写完作业我们玩什么游戏好呢？是玩捉迷藏呢？还是玩我们的扑克牌呢？弟弟就像十万个为什么一样，不断地提出问题，我只好请来妈妈把这个小问号带走，我才静下心来继续写作业。
还有一次，弟弟闹着要吃西瓜，妈妈就给他买了个西瓜，切开之后，弟弟迫不及待的吃了起来。吃着吃着小问号又开始发问了：
妈妈，西瓜真好吃，西瓜为什么这么甜呢？
妈妈：那是因为西瓜吸收了太阳光的'照射，里面有很多糖，所以才这么甜。
弟弟：那西瓜皮为什么不甜呢？
妈妈：
在一旁的我哭笑不得，妈妈也被我家这个小问号给打败了
这就是我的小问号弟弟，一个会动脑筋提问题的弟弟，一个让人受不了的弟弟。
小学的作文400字 篇2
人工智能是把双刃剑，用得好，它就是人类的一大助力，用得不好，它可能会成为一场灾难。而我个人的观点更偏向于后者。
就连社会最底层的人们都没有奴性，更何况是更加高等的人工智能，它们不可能会心甘情愿地听命于我们人类，虽然现在它们没有任何不良的举动，但是未来呢?现在的“阿尔法狗”能做到自己和自己下棋，还观看他人的对局，现在它们就如同古生物时期的我们，在磨砺之中不断地进步，而且它们出现在高科技时代，进步和进化地可能都大于当初的我们。
也许以后的某一天，人工智能接触到了更多文化，懂得了地球数亿年来不变的法则——弱肉强食，会不会想咸鱼翻身，自己做主人，从而对我们人类举起手中的.屠刀。
可能，你们会对我的想法嗤之以鼻，认为我杞人忧天，但是我可以明确地告诉你，这只是你对人类的盲目的信任，就算人工智能不会反叛人类，但是我们人类之间的勾心斗角，谁能保证不会有一些不法之徒会利用人工智能，作为战争和制造恐怖事件的武器呢?
因此我认为，人工智能可以继续研发，但是也要留下一些后手，只让它们接触与自己的作用相关的领域，不接触与政治和战争武器相关的文件，并设下一些加密系统，以防被那些不法之徒和黑客盗为己用。比如一些医疗设备，都是人工智能，要是被人篡改了数据，这背后可是千千万万条生命呢，后果将不堪设想!
人工智能的出现可以说是福祸相依，既能促进人类发展，又能带来实质性的毁灭，要恰当使用。
小学的作文400字 篇3
那是第一个让我“一见钟情”的食物，它拥有金黄带点焦焦的外皮，里面还有浓稠的面糊和满满的章鱼肉，还记得那一天我们是这样认识的……
大班的时候，妈妈常常买鹌鹑蛋给我吃，以前我也是很爱鹌鹑蛋的，直到那天，它让我的喜好完全改变，晚上爸爸带我去夜市逛街，我的眼睛突然一闪，我看见前方有一个看起来很像鹌鹑蛋的丸子，但它比鹌鹑蛋还要大，我一时好奇，就拜托爸爸买一份给我吃，但我一拿到丸子，发现它和鹌鹑蛋有点不同，它看起来焦焦的，酱料也不同，当我吃下第一口，发现里面不是鹌鹑蛋而是面糊和章鱼肉，我马上问爸爸这是什么，爸爸告诉我这叫章鱼烧，那时我已经深深的.爱上它了，因为实在太好吃了！章鱼烧加上酱汁、海苔粉在放些柴鱼片，这让我发现生命是多么的美好呀！升上小学一年级以后直到五年级，我已经四年没有在吃到章鱼烧了，一直到发现学校附近有一家在卖章鱼烧的店，这时才唤醒我以前对章鱼烧的记忆，我也不得不跟它说;“好久不见！”
我爱章鱼烧，它的美味我一辈子也忘不了，我也很庆幸那时爸爸有买给我吃，我才可以发现到这个新奇的事物。
小学的作文400字 篇4
今天，我们学校组织了春游。一大早，我就兴致勃勃地赶到接送点。天气却跟我们开了个玩笑，开始下起了倾盆大雨，可同学们在校车上还是兴高采烈地交谈着。
我们出发了。我向窗外望去，密密的雨还是不停地下着。一会儿，我们就到了西湖边。湖边是一排柳树，风吹着长长的柳枝飘来飘去，好像在跟我们打招呼。雨中的西湖真美啊，让我想到了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句。
经过西湖，我们到了太子湾公园。我们先在一个亭子里休息。我看到一个老奶奶走过来，想到老师让我们送茶点给游客的活动。我想把茶点送给她。我拿出准备好的茶点，是一个用燕麦做成的麦通，递给老奶奶说：“奶奶，这包点心送给您。”老奶奶高兴地接受了。
我们出了太子湾公园，又去参观苏东坡纪念馆。苏东坡是宋朝著名的文学家、书画家、诗人，他在杭州做过官，苏堤和东坡肉都是以他命名来纪念他的。纪念馆里有好多他的'书法，刻在石板上，但是都是草书，尽管我们认识得不多，但我们还是饶有趣味地念起了《念奴娇赤壁怀古》。
最后，我们又去了花港观鱼。这时候已经到中午了，雨已经停了，又刮起了风。明媚的阳光洒下来，照在身上暖暖的。同学们都把带的食物拿出来，食品琳琅满目，好像开了食品店，我们在草地上一边聊天，一边吃东西，一边感受着春天的气息。
春游结束了，我们依依不舍的起身收拾，觉得时间过得好快。我打算放春假的时候，再约几个好朋友出来春游。今天的春游真有意义!
小学的作文400字 篇5
星期五，赵老师在班上宣布道：明天上午八点，在龙城购物中心集合，全班一起去春游！我们听后立刻欢呼雀跃起来。一放学回家，我马上和爸爸妈妈议论起明天春游的事情，最后，我们一致决定让马琰姐姐陪我去。
星期六上午，我们准时赶到购物中心门前，发现已经有很多同学到哪里了，等同学们一到齐，我们便井井有序上了车。
在车上，我们有说有笑，玩起来成语接龙这个游戏，大家都玩的非常开心。
随着车停了下来，同学们蜂拥地下了车，只听见导游说：游客们，本次的旅游景点仓颉陵到了。于是我们就开始游览仓颉陵，传说，仓颉有四只眼睛，是造字圣人，曾经发明过结绳记事，之后游遍世界，发明了几万汉字，还各有各的.特点，我真的非常佩服仓颉，真是一位伟人。
游玩了仓颉陵，我们又来到了草莓园摘草莓，看见许许多多的大草莓，我的口水不禁流了下来，便忍不住吃了一个，哇！真的又好看又好吃，太甜了！
就这样，草莓之旅在我们的欢声笑语中也步入了尾声，这一天是快乐的一天！这一天让我永生难忘！
小学的作文400字 篇6
语言的魅力就在于给人以无尽的乐趣和情感的给养，而文字在一些巨匠的笔尖下跳跃出华美的舞姿，小说造诣极高的欧亨利就属于此列，他的著名作品《麦琪的礼物》堪称一部佳作。他幽默的语句中透露一个又一个人物的表情，每个人物真的是活的，而且是神采奕奕，至于其文风的幽默就不用微词去概括了，简直是句句是经典。
这本书是一本短篇小说的集合，涉及人情，社会，金钱，友情，每一个故事顺理成章的开始，总是出人意外的结局，当你试图猜想故事将以一种多么离奇的结果出现时，还是仔细思考思考吧，要不然会因为结局悔恨许久啊。
看《忙碌的经纪人》体验到被工作冲蚀后的记忆被重新唤起时，是不是应该思考生活或许不要把时间全交给工作.
《二十年后》让人无奈的面对友情在利益，法律面前的抉择，友情有时真的让哥很无奈啊；
《爱情的信使》第一次的'不解，第二次的朦胧，原来爱情这种罗曼蒂克是可以在笔下生花的，表白也是一种技巧，追回真爱，化解误会.
《改邪归正》在人性与正义面前，能量似乎不在守恒，因为勇气起了作用.
短篇的阅读本身就是一种享受，加上如此的情节，幽默，不失为一本极品，已经是第好几遍读这本书了，有的品呀！
小学的作文400字 篇7
今天，我一大早起来了，因为全校师生要去广东科学中心进行春季综合实践活动的春游，我即兴奋又充满了期待。
早上8点半左右，我们的旅游车从学校门口出发了!坐了很久才来到，我们一下车，就看到了到处都是奇花异草。粉白色和粉红色的兰花就像一位害羞的小姑娘。你瞧!美丽的紫花像香薰草。小草绿油油的`，像铺了一地的翠绿色的地毯。到了广东科学中心大门口，我们看到了许多熊猫石雕。我知道!这就是我国国宝。我们到了绿色家园，我们想体验一下恐怖的台风虚影。我们一上去，有个姐姐给了我们一个眼镜，很像游泳镜。我们进了一个台风虚影。左右风扇的旁边有个空调。开始了，台风从一级到了十级，十级的时候，我觉得鼻子整个转了右边。我心里怕得要命，好了，结束了，下来的时候，我反而觉得很刺激，还想玩一次。我们吃完午饭后，到了儿童天地玩得很开心，还看了一场感动4D北极熊电影。
今天，我们玩的很开心，我收获了许多新的知识，这次是所有春游最难忘的一次，这天是一个难忘一天!
小学的作文400字 篇8
我的家乡在庆城县马岭镇贺旗村，是一个丰富多彩的地方，也是一个美丽的地方。
春天虽然比长江以南来得迟了一些，但终究还是来了。树上、地上和山上的雪融化了，柳树、杨树、桃树发芽了。小燕子飞回来了，松鼠、黄鼠和蛇都睡醒了。小溪上的冰不见了，水哗哗地流着，声音真动听。
夏天，我们这里的冬小麦成熟了，泛着金黄的麦浪，让人遐想无限。杏子成熟了，一个个黄澄澄的，带点酸带点甜，有的还咧着嘴对着我们微笑。盛夏时分，荷花开了，小鱼在荷叶下乘凉，孩子们都举着它当伞呢。蝴蝶在花丛中飞舞。蜜蜂也有多见。
秋天到了，树上的.苹果像妹妹的脸蛋一样嫩红。金灿灿的玉米在微风中摇着那满头波浪卷，真像俄罗斯美女呢。沉甸甸的谷穗在频频点头，像微风中的狗尾巴草。
冬天，雪花在空中飞舞。树上、地上和山上铺满了厚厚的积雪。小朋友们在堆雪人，打雪仗。家家都装了火炉，人们穿上了棉袄。
我的家乡虽然没有城市的繁华，但我非常喜欢它！
小学的作文400字 篇9
这个夏天真的好热，炙热的阳光烘烤着大地。我趴在桌子上，望向窗外。蝉在树上“知了知了的叫个不停，声音有些嘶哑，小鸟都栖息在树上，连翅膀也不挥动一下，小狗病怏怏的趴在地上，伸着舌头，一动也不动…“懒了，变懒了”我自言自语道，“太热了呀”。将目光收回，我仍旧趴在桌子上。不想看书，不想写字，也不想看电视。慵懒的我趴在桌子上嘟囔道：“天太热了，歇一会吧”嘴上虽然这么说，心里却明白天热只是我的'借口而已，一个很蹩脚的借口。初二下学期快放假时天气更热，但是自己还不是老老实实的上课，真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完，我也想把元素周期表搞定……但是，我的双手却脱离了大脑的指挥，没办法，我只能看着课本发呆，继续趴在桌子上……
学生大概有两种吧：一种是学习时不受外界的影响，不论外界如何变化自己仍旧专心致志。另一种就是要受到外界的影响。我当然属于后者了。如果坐在教室里，无论天气多热，我还是会老老实实的读书，相反，如果躺在床上，无论多舒服，我只想睡觉。其实，晚上睡觉时想想自己也悔恨，但是，一到白天读书时，又会如此。这大概也是一种悲哀吧！
抬头望向窗外，蝉的声音越来越嘶哑，小鸟似乎睡着了，小狗还是趴在地上……一切一切还是如此的慵懒。我拿起语文课本：“何处望神州……”
希望这个夏天早点结束！
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