有关五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的有关五年级作文，希望对大家有所帮助。
有关五年级作文1
在我们的校园里发生了许多新鲜事，其中令我触动最深的是升国旗。这学期一开学，每周的星期一我们都要升国旗了，这可是我期盼好久的事了。
“当当当……”随着清脆的.哨声，六个年级的同学们佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，集合在操场上。大队辅导员用洪亮的声音庄严地宣布：“升国旗，奏国歌，敬礼！”升国旗开始了，首先是出旗，这时，几百只小手五指并拢，面向国旗，“唰”地一下举过头顶。此刻，校园里一片肃静，三百多名师生怀着无限崇敬的心情，目光一齐投向那面五星红旗。看着五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉地升起！我的心里无数遍地说：“祖国，我爱您！”
然后是国旗下的演讲，演讲人站得整整齐齐的，认认真真地读着每个字，从中我得到了一些知识。下面就是校领导讲话了，有时候校长会讲一些关于学习的或是安全知识。最后是宣布上周纪律、卫生、学习评比结果，我和我们班的同学都怀着好奇的心情等待着，没想到我们班居然得了第1名，作为班长的我走在后面欣赏着这面红旗，我心里在想：这是我们全班同学的荣耀，这是大家团结的结果。到了班级门口，我把那面红旗端端正正地挂在了门上，这时，我和同学们多么自豪啊！
升旗仪式结束了，我鼓足了劲头，以更饱满的精神面对新的一周的到来这就是我们学校里发生的新鲜事。
有关五年级作文2
时间如流水，美好的时光总是过得很快，一个学期即将过去，我也收获了许多，硕果累累。
在这学期的语文学习中，我感受最深的'是第六组《地震中的父与子》这篇课文，它让我懂得了父爱的深沉而宽广，认识了人间的真谛。我学到了一些新知识，如做比较、列数字、打比方、举例子等一些说明方法，怎样描写人物、场景等等。斩钉截铁、玲珑剔透、悬崖绝壁、震耳欲聋、夜以继日和其他几十个成语是我在这个学期中积累的，一共记住好词好句好段近百条。我还领悟到了读书的方法：一遍又一遍，以不同的方式读一本书，常读常新，百读不厌，把书读透。在这几个月里，我养成了每星期写日记的良好习惯，现在已经写了38篇了。另外，我又给看过的好书划出了好词佳句，并做好了笔记。四大名著、《苦儿流浪记》、《新满分作文》、《一路风景》、《根鸟》等十余本书是我利用学习之余读的，它们让我开阔了眼界，懂得了许多道理。此外，还有一些课外练习卷使我懂得的知识丰富了许多。回顾我以前的表现，我总觉得我还欠努力，上课经常讲空话。考试成绩虽然还过得去，但还是不如从前。所以，在复习阶段我还要更加努力，争取考出好成绩。
怎么样，我的收获多多吧。你呢？
有关五年级作文3
“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”张红梅老师开始上科学课了。
“今天我们一起来学习电和磁……”老师站在讲台上讲个不停，我们也像天线一样，不断地“接收”着张老师发来的“信息”。突然，“嗖”的一声，一块橡皮从我的面前飞了过去，在空中画出了一道优美的弧线，，“嗒”正中XXX的额头，一阵刺耳的笑声传了过来，我们用脚趾头都能想出来，肯定是XXX。
“哈哈哈”XXX，张着嘴做出了大笑的样子，他翻着白眼，嘴扭成麻花形，鼻孔大的能装下一个鸡蛋，看起来活像一个小丑。“可恶的XXX，竟然敢打我，你要死呀！”XXX叉着腰，摆出一副大小姐的样子对XXX叫道，好像主人在骂不听话的狗一样。“切！”XXX无视了XXX的话，仍然一意孤行，用软尺“发射”橡皮去砸XXX，XXX也毫不示弱，每当XXX的橡皮飞过来的时候，她总会想办法抓住橡皮，然后再将它“物归原主”，桌上“炮弹乱飞”，“火光四溅”。
“框里当啷”XXX出大招了，他拎起自己的文具盒，在软尺翘起的那一端狠狠地砸了下去，可谁知用力过猛，橡皮弹到了自己的脸上，XXX指着XXX的脸哈哈大笑，都快把自己的'文具盒打到地上了。XXX捂着自己的脸，慢慢地钻到了桌子底下。
XXX可真倒霉，自己的橡皮都能砸到自己的脸上，当然，还被老师抓了现行，一想起这件事，我就情不自禁的哈哈大笑。
有关五年级作文4
我和张博宇正在玩电脑，忽然，一道光把我和张博宇吸了进去。就这样，我们开始了奇妙的路途。
好像是穿越了。我们刚醒来就听见了一声：“他们醒了！”然后一个首领走了过来，？？我们说：“你们是谁，来干什吗？”张博宇说：“我们是天上派来的救世主。”首领愣了一下，然后说：“救世主。”哈哈，张博宇平时反应没这么快啊，算了不管了。
首领带我们来到了一座冷漠的宫殿。妈妈呀？这是哪儿呀？首领说：“既然你们是救世主，那你们就应该选一个守护神，一人选一个吧。”说着，打开了一扇门。里面有两个守护神，我说：“哪个帅我就选哪个。”说着，我朝着我觉得帅的那个走过去。张博宇说我什么都不懂。我反驳道：“你知识渊博老了不起呀！你笑我干嘛？”张博宇朝我翻了个白眼，也去挑选了一个守护神。挑完之后，首领说；“他叫皇帝，我挑的`叫轩辕黄帝，张博宇挑的叫神农炎帝。”到这时张博宇才告诉我为什吗嘲笑我，还给我讲了涿鹿大战的故事。当我听完故事后，才对张博宇道歉。张博宇说不怪你，我还不应该嘲笑你呢！然后我们俩又和好了。
皇帝对我们说：“你们俩赶紧睡吧！明天还要进行一个救世主考试呢！”说完便走了。“我讨厌考试！”我说。“怎么办，张博宇？”我问。天哪，这货已经睡着了！
有关五年级作文5
劳动节放假时，我们一行人到三门峡渑池的黄河丹峡游玩儿。令我印象深刻的是抓蝌蚪和那里的星空。今天和大家说说那儿美丽的星空。
晚饭是烧烤，大家都吃撑了，决定去散散步，消消食。抬头看着满天的星星，我们都兴奋了，如此美景在郑州几乎看不到。牛宝爸爸拿出几个矿灯，立刻落入孩子之手。
矿灯射出的光束，直指星空，不时交叉在一起。满天星星眨着顽皮的眼睛，像一颗颗钻石，又像一粒粒珍珠，把天空点缀的奇丽无比。
最早出现的是启明星，也叫火星。它是那么大，那么高，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂的'明灯。
北斗七星，像一把巨大的勺子，真想用它舀一勺银河水尝尝是什么味儿。
咦！那边有一个光带，密密麻麻聚集了很多星星，小轩叔叔说那是银河。远远望去，像一条白飘带，挂在夜幕中。银河的两头，牛郎和织女正两两相望。
突然，我看见银河旁边有几颗星星组成了巨大的牛，惟妙惟肖的。想必是金牛座吧！此刻，它可能在吃草，或者在睡觉，又或者在耕地。
走着走着，我们回到了宾馆，大家都回到房间休息。我独自站在窗边，望着浩瀚的星空。风轻轻吹在脸上，已经很晚了，我却没有睡意，眷恋着夜晚的星空，心灵仿佛也被净化了。梦中我化为一颗不起眼的星星，在夜幕中发出微不起眼的光芒。
有关五年级作文6
走在这有读书气息，又有着玩耍、嬉闹声音的校园里，我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任；还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐，当然，也有陪伴我三年的同学们，都让我很庆幸在这个学校读书。
这校园里，走着枝叶茂盛的树木，不是还可以听到虫鸣鸟叫，小鸟跟昆虫的交响曲，搭配完美无暇，常常把在上课的'我吸引了过去，让人听了有放松的感觉。其实在上课时，隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢！还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音；下课时，又多了学生在玩闹的嘻笑声。
我喜欢上体育课，因为可以在排球场上打球，也可以在草地上玩耍，偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫，也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时，我们也会邀请他们，跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。
或者是打扫时间时，看到大家都好认真在做自己的扫地工作，就感觉好快乐，这种大家一起同心协力的做事情的感觉，真的很好。
在我的校园里，我看到、听到好多好多东西、声音，我爱我的校园，所以，我会努力去学习，那你呢？
有关五年级作文7
我来到西湖看春雨。
“叮咚、叮咚……”我转过头一看，下春雨了，春雨落在湖水上。
雨像绢丝一般，又轻又细，、听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇得淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。
密密的.雨敲打着湿地，空气不再沉闷，变得清新，天空不再低沉，变得高远。毛毛雨，听名字就能想象，小小的，细细的，若有若无，那么凉，那么湿，落在秀发上，飘在身上，洒在大地上，又舒服又美丽，充满诗情画意。抬起头，睫毛上落上一滴，两滴……聚成一个滚圆有小珠子。抖动睫毛，小珠子顺着脸颊慢慢落下，落下，最后碎了。
啊，雨滴大点儿了，如珍珠般一滴滴滚进了湖里，击起一圈圈的涟漪，像鱼儿在不断地甩尾像蜻蜓在不停地点水，那么美。涟漪和涟漪碰在一起，又向两边扩展，形成了自由的，细小的波，又像一幅幅丝绸盖在湖面上，充满着动感，充满着生气，更显得美不胜收了！
春雨像一们少女，它是那样的温柔。春雨细得像牛毛，不知不觉来到你和我之间。春雨给大地罩上一层轻纱，春雨帮湖水奏响了大自然之曲！春雨给草儿、花儿痛快地洗了一个澡，春雨像快乐的天使给童年的我带来民唱不完的歌。
西湖的春雨真美啊！
有关五年级作文8
在四年级班里，我个子比较矮。一头齐短发，一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一张樱桃小嘴，组成这张感情丰富的脸。她是谁?告诉你吧， 这就是我！一个小学四年级的学生。
爸爸妈妈说，一个女孩子应该笑不露齿，讲话不高声，吃饭细嚼慢咽，可是我就是做不到。人有喜怒哀乐，开心时大笑，伤心时大哭，这有什么不对?如果有人惹我了，我会好不客气地指着那个人大骂；在我伤心的时候，我会独自哭泣；在我开心的时候，我就会“嘿嘿”地笑起来。
这么开朗的`我，我却非常胆小。记得有一次，半夜里我被一噩梦吓醒,迷迷糊糊中，我看见床头有一个人，一只干柴般的大手向我慢慢伸来，要掐我的脖子，我连忙用被子捂住脸,本以为没事了，可是突然间我又感觉到那只大手在被窝里直出冷汗，我连气也不敢喘一口。第二天早上，我才发现那个人竟是我挂在床头的衣服，真是吓自己。
我的爱好是美术和背书。一次要上厕所，我随手拿了一本美术书向厕所冲去。正在慢慢地看书，爸爸敲了敲门，说：“妞妞，你今天怎么上厕所这么久呀？”我随口说：“马上就出来了。”可是，出厕所总不能带书吧。于是，我把书放进了纸筒里。过来了一会儿，爸爸拿着我的书从厕所出来，把我批评了好久。
这就是我，爱哭爱笑的我，胆小的我，爱看书的我。你愿意和我交朋友吗？
有关五年级作文9
圣诞节，听说商场搞优惠促销活动，于是妈妈带我和姐姐去商场购物。商场里人山人海，热闹非凡。只见商场门口的广告牌上写着：圣诞节返礼券促销，服装类每消费100元返礼券80元；鞋类每消费100元，返礼券60元；生活用品类每消费100元返礼券40元。消费不满100元不返礼券，所返礼券可以在商场里购买任何商品。
老妈下令：把所有要买的东西选好后，再想想怎样付钱最省？我们在商场里挑选着自己喜欢的东西。我看中一件标价498元的羽绒服，姐姐又看上了一双320元的运动鞋。另外还卖了一些生活用品，妈妈快速地在手机按着价格，一共245元。怎样付钱最省呢？我想了想连忙像妈妈献计策：“我买的衣服最贵，当然付最贵的，这样获得的礼券最多。我们买衣服可以获得320元的礼券，这样可以买姐姐的鞋子，只要花245元买生活用品，这样又能得到80元的礼券。我们一共花了743元。”姐姐问我：“80元礼券不就浪费了吗？”我瞪大眼睛问道：“难道你有更好的方法？”姐姐说：“当然，先用现金买我的鞋，可以得到180元，然后买你的衣服再补318元，又能得到240元礼券，最后买生活用品补5元现金。这样一共643元。”“哇！整整少了100元啊！”我向姐姐投去佩服的'目光。
我们按照姐姐的方法，花最少的钱买到了我们需要的东西，更重要的是，我懂得了一个道理：学习知识是为了运用，我们还可以锻炼了自己的理财能力。
有关五年级作文10
夜幕降临，白色的银河镶嵌在无边的夜空中，晚风给夏夜带来一丝凉意。月亮在空中，离得很远。无数的星星在黑色的幕布上闪烁，就像海上漂浮的灯塔，照亮了海上航行的人，尤其是明月，更像大海中高高的灯塔灯。
就像孟浩然写的，“世界有多宽，树有多近天，水有多清，月有多近！"同理，元爷很虚。看着远处的天空，好像天比树低，河水很清澈。低头看着水中的月亮，感觉月亮离人更近了。月亮真的离我们很近吗？月亮看似离我们大约很远，好像离我们很近，但实际上离我们很远，只是距离不能杀死不同于其他国家的人去想月亮所爱的人。正是在这种思念家乡的感觉中，李白创作了这首歌《静夜思》，“举目四望，发现是月色，再往下沉，忽然想到了家”，这是千百年来人们一直在吟诵的.。这首诗，像一首思乡的歌，总是拨动着游子的心弦。
月亮是一个很好的倾听者，你可以和它谈谈你对家乡的想法。月亮还是伴侣，可以陪你喝酒。苏轼曾与蓝天明月共饮，因而写《水调歌头中秋》“明月几时？”每天都有明月吗？不，这就像一个在国外工作的忙碌的人。一个月只能看几次。异乡人多，但月亮只有一个。天空中的月亮最引人注目。可能一家人都在看月亮，就像和家人一起看月亮一样。月亮离我们真的很远，但是“月亮”离我们很近…
海中的高信标光是月亮，在海的另一边和海的这一边都能看到，月亮就在我们身边！
有关五年级作文11
我的父母管得很严，周末他们不允许我们玩，只让我们在家里看书、写作业。只有写完作业，我们才会迎来胜利的欢呼声。今天的周末，可以用“胆颤心惊”一词来形容了！
“爸妈说了，他们晚上才能回来，所以我们可以把陈晓玲带来玩了。”我把本子往天上一扔，好像刚从“战场”打了胜仗回来一样说着。“好，我已经在门口候着了，亲，我来了。”陈晓玲兴高采烈地边喊边跳进来，像中了头奖似的`。
刚玩了一小会，我就听见了敲门声，立马屋子里静得出奇，小心翼翼地问了声：“谁？”“我，你爸爸，快开门！”爸爸在门外粗声粗气地说。“原来半路杀出了个程咬金，啊…，该怎么办呀！”我小声嘀咕着，一边皱着眉头为爸爸开门。一边朝着里屋瞅去。“爸，爸……你……你怎么这么快就回来了呀？”我支支吾吾地说，随后便暗示妹妹，怎么处理晓玲的？她马上竖起三根手指，表示一切ok，已经乘爸爸不注意的时候把晓玲从后门送走了。
这时，我才深深吸了一口气，放松了身心。“你们在紧张些什么呀？为什么我一来，你们就害怕？”爸爸充满疑惑地紧盯着我们看，我连忙低下头和旁边的弟弟妹妹们窃窃私语。
谁料，最终还被爸爸说了一顿。唉，真是好事多磨，“半路杀出个程咬金”，空欢喜一场。
有关五年级作文12
你懂树吗？别以为他们只是直直地站在那里，一点事都没有，跟一个废物站在那里一样。其实它们是神圣的，它们都是有使命的！
树的第一大使命：为人类遮阳。每当夏天来临时，人们都会因为经不住烈日的煎熬而到树荫底下去乘凉。就这样，人类的确是凉快了许多，但是树呢？它们却笔直地站在骄阳下，即使自己被烤的浑身火热，也心甘情愿地为人类遮阳。难道树不伟大吗？
树的第二大使命：蓄水保土。电视上经常有一些报道说：某某地方又发生了泥石流，死伤了多少人。其实那些地方发生泥石流事件的`原因就是那边周围的荒山上没有多少树。因为如果有树的话，那么树会用自己强大的根基去把土质都牢牢地抓住，这样即使下起大暴雨也不会把土给冲走。土不会被冲走，就不会有泥石流了。难道树不伟大吗？
树的第三大使命：防住风暴。风暴对人类的危害很大，如：可以把电线杆吹断，把人类的一些生活用品吹走等。那么我们怎样去预防风暴呢？答案就是多种树。树用自己强劲的根把土抓住使自己牢牢地站在那里，让风暴对自己无可奈何。为人类挡风。难道树不伟大吗？
你懂树吗？它们为人类做出了许多，它们是人类的英雄，而不仅仅是一个站立者。
有关五年级作文13
今天，在老师的带领下我们终于来到了桃花岛，开始了快乐的春游。
一下车，我们就像一群飞出鸟笼的小鸟一样，叽叽喳喳地飞进了桃花岛。可能是我们来晚了，桃花已经开败了，远远地看见杜鹃花开得非常艳丽。走近一看，红红的花瓣像小手一样在欢迎我们呢。我闻了闻，散发出一股淡淡的'清香，好像春天的味道。草地上的野花也开了，真像大地妈妈的花毛毯呀。
老师看到我们一个个心花怒放的样子，笑着说：“大家先去自由活动。”
我带头儿领着大家一起进入了迷宫乐园。这里还真像迷宫，有好几条通道在等着我们呢。但我们知道这里面只有一条通道能带我们去要去的地方。于是大家跟着我穿过一层又一层台阶，很快就来到了独木桥。
大家一个个的通过独木桥，来到小树林。那里有许多形态各异的石头，我们在那里摆了好多造型。女生们摆的造型像小公主，一个比一个漂亮。男生摆的造型像个个小帅哥。我们正开心的时候，老师来了。
老师带着我们玩儿了丢手绢的游戏，还玩儿了猜一猜游戏。最好玩得是猜一猜游戏，我拉长声音说了一句：“hi!”，结果谁也没猜对，真有趣。
有关五年级作文14
“慈母手中线，游子身上衣”。父母对我们的爱，都藏在平淡的生活中，琐碎、细小，像一丝风，似一缕雾，又像一滴水，早已渗透到生活深处。我们要怎样回报他们呢？我们都认为，他们为我们做的一切都是理所当然的。我们从来没有品读这份爱，也没有珍惜这份爱。
一年365天，妈妈不计报酬地为我操劳、忙碌。现在，我也要给妈妈做一件事。我百般思考之后，决定给妈妈洗脚。
星期五晚上，我端来一盆水，要给妈妈洗脚。妈妈说：“老师又布置作文了吗？自己写写吧！”我说：“我只想给您洗脚！”“哎呀，快睡觉吧！我自己洗就行。”我坚持要给妈妈洗脚，妈妈看拗不过我，只好让我洗。
我帮妈妈脱下袜子，把脚放进水里。我看到，妈妈的脚一点也不脏，只是很粗糙。我轻轻地给妈妈洗脚，突然感到两滴滚烫的泪珠落到我的手背上，妈妈哭了。我没说话，因为我心里很温暖。我为妈妈洗完脚后，想了许多，或许我们为父母做的太少太少了，要用感恩的'心来回报父母。
妈妈的吻，甜蜜的吻；妈妈的爱，幸福的爱……
有关五年级作文15
我送给自己的一个字是“乐于助人”的“助”，这是因为我从小就会帮助别人。
在我很小的时候，那时是汶川大地震，我家小区门口摆放着一个捐款箱，每次爸爸抱着我出去的时候，就要捐一次钱，回来的时候也要捐一次钱，这时爸爸就好说：“幼儿园里的捐款箱捐过了，这里的也捐过了，不用再捐了！”我这才罢休。
后来我又长大了一点，到八、九岁的时候，老爸带上我，还有爸爸几个朋友组织一起，长期去捐助我们老家贫困山区里的.孩子，一直扶持到他们大学毕业为止。每年暑假或寒假，在他们快要上学之前，老爸和他朋友还会偶尔带上我会去他们家里看望他们，这件事让我记忆最深刻。
爸爸的这种精神值得我学习，我也有这样的想法。在我长大以后，有经济能力的话，我也要像爸爸一样，去帮助其他需要帮助的人。
我也不再提将来的事，就像现在，同学有困难，我们要去帮助同学。上次有个同学没戴红领巾，我帮他买了红领巾等等之类的事情。史老师也在我们全班同学面前说过：“一定要记住谁帮助过了我，我要感谢他，而不是去刻意记住我帮助了谁，谁该感谢我。”
在生活中，助人为乐的小事很多，但从一件小事中就能看出一个人的品格，当你在帮助别人的时候，也要想起别人帮助你的时候，一个人要心怀感恩之心！
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