我们小学作文

实用的我们小学作文[经典]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我们小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文 篇1

　　下午，阳光明媚，林老师在清荷教室里教我们削苹果。

　　林老师拿出一个红通通的苹果，上面都是晶莹的水珠，大家看见了都垂涎欲滴。林老师左手托着苹果，右手拿着小刀，开始削苹果。林老师把小刀嵌进苹果上面的果肉，把苹果皮一圈一圈地削起来，那灵活的小刀像一位运动员在赛道上跑步。

　　林老师削了一半，让我们来削苹果。刘晨琳刚把小刀放在苹果皮上，苹果皮就断了。林老师又起了一个头，李若涵又上来挑战了，她只削了一点，苹果皮就断了。接 着，我们都去试了，我们都失败了。林老师最后还是一步一步地把苹果皮全都削完了，林老师还告诉我们：“别看这小小的'事情，其实却很难，要掌握好角度和力度 哦！”

　　从这次削苹果中，我明白了许多道理：生活中许多简单的事情都需要非常认真地去学会，如果我学会了削苹果一定要削给我的爸爸妈妈吃，因为他们天天都在为我付出，我也要为他们做出一点事情。

我们小学作文 篇2

　　我们一起走过的小学六年时光，让我感受到了友情。

　　你还记得吗？小学四年级的一天下午，天气十分怪异，才下午四点多，天色就泛出了一种诡异的黄色，像一个披着黄色衣服的妖魔，在云层中蠢蠢欲动。不一会，恶魔发怒了，豆大的雨珠铺天盖地地向地面砸来。我十分焦虑不安：出门时一时疏忽没带伞。就当我在后悔时，是你，天使般地出现在我面前，微笑着把一把伞递给了我，并对我说：“就知道你的记性不会拿伞的，这不，我都给你准备好了。”

　　你还记得吗？有一次上体育课的时候，我把脚崴到了，烈日炎炎之下，我看着远在操场上玩耍的同学，一种疼痛伴随着无助感扑面而来。就当我痛的龇牙咧嘴时，是你，天使般的出现在我面前，把我扶到医务室，可医务室空无一人，我愧疚地看着你，你却毫不在意，又把我扶到教室，跑前跑后，想方设法地让我的`脚伤减轻一些。在最后，是你，擦了一把额头上的汗，微笑着对我说：“Now,no problem.”

　　你还记得吗？有一次，上完音乐课时，我突然发现，我的钥匙找不到了。我心急如焚地到处寻找：抽屉里、书包里、衣兜里、地面上。到处我都找遍了，可钥匙好像隐身了一般，就是不出现。我绝望了，心想：没有钥匙，我怎么回家啊。就在这时，是你，天使般地出现在我的面前，气喘吁吁地对我说：“我见你的钥匙找不到了，就跑回了音乐教室，幸好老师还没锁门。我在你坐过的凳子底下发现了钥匙，给你。”

　　在小学阶段，是你给了我无数的帮助。友情和无私这两个词在你身上完美地诠释。小学的六年，我们一起走过。

我们小学作文 篇3

　　江南有四大才子，而我们班则有四大“好人”，她们“好”得令人赞叹，她们就是胡曼、袁颖、黄卓以及黄倩怡。她们的成绩不怎么好，但嗓门却大得惊人。管起班来，用的是“十大酷刑”，讨好老师时，又是马屁精。真是善变啊。

　　记得有一次，我在观看我们班与别班打篮球时，我们班男生胜利了，她们走过来说：“哟，不错呦，竟然赢了。”气人的是，她们把竟然这个词拉的.很长，好像我们不该赢似的。这是赤裸裸的挑衅!明显就是针对我们男生!还好，我们男生的领袖黄孟杰语出惊人，淡淡地说了句：“谢谢夸奖，你们女生打得也很不错，2比52，输了50分，我们要向你学习啊。”我们也学她们，把输了50分拉的特别长。她们听后，气急败坏地说：“我们走着瞧!”我们男生说：“放马过来吧，我们男生也不是吃素的!”

　　她们被我们骂后，心里非常不开心，就到曹老师那里，添油加醋地说了一番，把事实颠倒黑白，来了个恶人先告状。反倒成为我们先惹急的事端了，我们被老师叫去办公室，她们站在那里，面无表情地看着我们挨骂，实际上啊，她们正在偷着乐呢!

　　这就是我们班的四大“好人”。

我们小学作文 篇4

　　校园就像一个大家庭,让我们学到了无尽的知识;让我们感受到了酸甜苦辣;让我们学习;让我们成长;让我们开阔眼界.

　　进入校园,首先,映入我们眼帘的是那坚固的大门,像那高高的城墙保卫着我们,校门的右边就是门卫值班室,别看它那么不显眼,但门卫总是无私奉献的,我们还没起床,他已经早早的把校门打开了.

　　从校门往里走,两边都是绿化带,它们像一个个久经沙场的战士,还有那两棵高大的柳树,春天的时候,它们就穿上绿装,像在给我们打招呼.

　　继续往前走,就是学校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄.还有一个个爬山虎,在那不停地爬.两边分别是两匹奔腾的马和两个小孩.

　　绕过假山,两边是宣传栏,上面就是我们创作的作品.抬头仰望就会看见那庄严的五星红旗,高高地飘扬在蓝蓝的天空中,像那五颗晶莹的'红宝石.

　　再往前就是高大辉煌的教学楼.

　　穿过教学楼就来到了操场,它像一个快乐的盒子,每当打开时,快乐就会洒向我们的心里,为我们分担忧愁.

　　校园就像我们美丽的家,呵护着我们,哺育着我们.

我们小学作文 篇5

　　说起我们班数学老师的“啰嗦”劲儿啊，那可真是常人无法比的。

　　这不，他又开始“啰嗦”了：“像这种题，一定要找准单位‘1’，这种题在升学考试中经常遇到，所以大家要细心一点。”唉！只要他一“啰嗦”，本来可以讲三道题的时间，就只能讲一道题了，天啊，还要多久才能讲完啊！

　　终于，李老师有一天意识到自己讲太慢了，说：“这次我只念答案，同学们听好，时间不多了。”“哦耶！”我在心里暗想。“终于可以快点儿讲完好做家庭作业了！”第一排，65、73。第二排，四分之一……”我想：“按照这种速度，马上就能讲完了！”

　　可是，接下来发生的事，让我对老师的啰嗦“技术”刮目相看。

　　李老师讲着讲着，“咦？”我们对投影仪上的数字产生了猜疑，放在投影仪上的练习册的“主人”低下了头。老师口算了一下，说：“这种口算题根本不能错的.！这里的数要化成倒数！还有，这里要约分……”老师又讲了很久。突然，我听到“叮铃铃”的一声——下课了！呜……我又写不了作业了！

　　过了不久，迎来了月测。我心里忐忑不安，因为我以往的月测都考砸了。可是，这次我却得了九十六分！我既高兴又惊讶，想了想，哦，原来都要归功于李老师的“啰嗦”呀！老师的话让我们重新复习了一遍，易错题也记得一清二楚。看来，我还得感谢老师的“啰嗦”呀！

　　老师“啰嗦”的话，像一盏明灯，指引我们学习的方向；老师“啰嗦”的话，像一面镜子，时时指正我们的错误；老师“啰嗦”的话，更像妈妈甜蜜的唠叨，时刻关心着我们……

　　“你要细心一点，看，又错了……”听，李老师又在“啰嗦”了，不过这次不再觉得那么烦了，因为这看似啰嗦的话语中饱含的是师生之间浓浓的爱啊！我爱我们班的“啰嗦”老师！

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