六一小学作文6篇(经典)
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的六一小学作文6篇，欢迎大家分享。
六一小学作文 篇1
今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极了，只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。
早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起，七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难，随着欢快的.节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢！亏得这些同学们有这么好的记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。
二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级的同学有的跑得太快了，出现了差错，一个摔跤了，紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了，我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现了同样的失误，让五年级取得了最终的胜利。
通过这次活动，让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊！
六一小学作文 篇2
六一儿童节是我的节日，是所有小朋友的节日。今年的六一儿童节，我跟往年过的不一样。平时也就是出去照几张相片，但是今年我又多了几件事情—我参加了文化宫的六一金色童年文艺汇演。
我表演的节目是韵律操《快乐宝贝》。跳完以后，掌声很热烈。此时此刻，作为一个演员来说，这是最高兴的`事了。我们表演结束了以后，我觉得在台上只是短短的两分钟时间，可在没有上台之前，我足足排练了半个月。有的甚至已经一个多月了。
我们在练操的时候，时间不仅长，而且很累，身体都有一些地方发青了。每一个动作都要研究，尽力的把它做到位。老师更是辛苦，把原版的动作改了又改，难的全部删掉了。正是因为这样，我们才能够获得全场观众的称赞。
这个儿童节真是令我难忘。这个节日，这次可以称作是载歌载舞的儿童节了。我们去那里不仅去表演节目，更是观看了一场完整的文艺汇演。
这次文艺汇演表演的有慧阳小学的同学、实验小学的同学、长虹小学的同学……最令我难忘的是宁江幼儿园的小朋友居然也准备了节目。这些小朋友是那样的可爱，他们的步伐很是有趣。你们看他们的动作虽然不是很到位，但是每一个动作都做的非常可爱。我会永远记住那些小朋友。
经过这次六一儿童节，让我体会到了台上一分钟，台下十年功这句话的意义了。也体会到了作为一名演员的辛苦与快乐!这就是我难忘的六一儿童节了!
六一小学作文 篇3
一年一度的儿童节又到了，今年，学校举行了庆六一游园活动。
星期四下午1点游园活动终于开始了。我看到了很多游戏，有夹弹珠、投篮球、踩气球、抢椅子…… 。这些游戏我都玩过了，可我最难忘的游戏还是抢椅子。
游戏规则是可五人玩，老师一放音乐同学们就围着四个椅子转，音乐一停，同学们要坐在椅子上，没有抢先坐上椅子的人就要退出比赛，最后的.两个人可获奖。
看好了游戏规则，我就去排队了，等了好半天终于轮到我了。老师一放音乐，我们就围着椅子转，我心里还想着会不会退出比赛，音乐就停了，我们大家全都坐下来了，我也抢先坐在了椅子上。有一人退出了比赛。接着，就有一个高年级的同学拿走了一把椅子，现在是四个人的竞争了。当音乐再次响起，我们又围着椅子转开了，等音乐一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。当只有一把椅子的时候，我的心“扑通，扑通”地跳了起来。我发现我越来越紧张，越来越没有自信。可当音乐又一次响起的时候，我还是勇敢地跑了起来。音乐突然一停，我发现椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，赢了这场比赛。此时，我心里别提多高兴了！
这次庆六一游园活动真是有趣！每个小朋友都拿着自己的糖走出了校门。
六一小学作文 篇4
看！那一个小胖哥手上拿着一个好吃的haburger，正津津有味地啃着！突然，他眼前一亮，又发现什么好吃的，嘴巴边流出了几滴口水，他不禁吸了吸，向一个“宝贝”走去。
原来，是热腾腾，香喷喷的蛋挞，他立即上前去，盯着那几个蛋挞，像是寻到了什么宝贝似的。
小姑娘说：“哥哥，这是我妈妈刚烤出炉的.蛋挞，你要买吗？”
那一个胖胖的小男孩说：“嗯，多少钱？”
“3元一个”小姑娘轻声说道，“你要几个？”
“有多少，你就来多少！”
呵，可真是一个会吃的小胖哥啊！好，休息一下，马上回来！广告之后，更精彩。
六一小学作文 篇5
六一儿童节已经过去，相信广大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度过了一个难忘的儿童节。那么，老师有没有布置有关儿童节的作文呢？你知道如何进行儿童节作文写作吗？以下是六一儿童节作文：六一，我爱你。供广大小朋友参考学习。
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌；；
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的.获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他(她)是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不！对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
六一小学作文 篇6
今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校了。
来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为游行还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教了我们口号，（在路上喊的）。那些道具是举起来摇的。我们来到了游行队伍（升旗的地方），看见有许多人已经到了。我们焦急的排在游行队伍当中，静静的等待着队伍的`出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发了！
我们开始游行了。游行的路非常长。由于我们喊着口号，许多人都来围观，汽车还主动给我们让路呢！
到了大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候，老师又插了一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一儿童节啊！
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