小学作文(经典)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
今天就是最为美妙的周五了。如果问我一周七天当中哪一天最开心的话，那么我一定会毫不犹豫的选择是周五了。有人可能会问了，难道周六周天就不美妙吗？是了，周六周天也十分开心，可我最爱的还是周五。为什么呢？或许正是每个人都有自己独特爱好的原因吧……
因为周五是努力的结束，可也是努力的开始啊。周五往往是我们学生比较开心的时候了，因为和以前四天相比，第五天那也就是最后一天我们即将可以开心的时候了，课程也是最少的了。我们下午都只有三节课，这对我以往的课程表来说已经是非常轻松的一天。我最喜欢的便是周五的午后了，午后是最愉悦的时候了，感觉回到家里放下沉重的书包，整个人的一颗心都轻松了不少。想想明天和后天自己都可以好好玩的时候，就觉得心情开心了不少，哪怕还没有到周末，还没有真正开始玩，只要幻想一下那种感觉，我就觉得十分美妙。周五的午后时光，最爱的事情便是懒懒的躺在床上了，打开电视听着背景音乐，慵懒的闭着双眼，就觉得整个世界都清净了一样。耳边没有家长老师的责备声，没有同学们叽叽喳喳的说话声音，没有作业和考卷带来的沉重的负担，和那随之而来的.生活带来的烦躁全都消失了。周六我都不一定有那么开心，因为只有周天一天玩的日子了呀。可以说，日子是过一天少一天，所以对我来说周五是一个学习阶段的结束，可也是另一个阶段的开启。周末的时候，我终于可以打开笔记本，好好的在这里，在写作的知识的海洋中尽情翱翔了。这也是一种快乐，这对于我来并不是一种负担，而是周末最放松的时候了不是吗？
努力，新的开始。周末的时光，我们又怎么能浪费在手机和游戏之中呢？这只是虚度时光，消磨时间罢了，何必呢？学习负担的结束，不代表着我们就可以如此“肆无忌惮”了，总不能太过放松了，因为我们的生活不允许我们如此松懈！
小学作文 篇2
高三的日子，我总是让自己的生活简单：一摞书，一扇窗；窗外，天空，白云；沉默，在书签上用清秀的字摹写中的誓言。
可是现在，冷漠的天，远走的路，还有一个叫高考的打乱了的我所有的思想，摧毁了我所有的快乐。
时光依旧流转，外面的世界依旧灿烂，依旧温暖，而我依旧带着厚厚的眼镜，坐在阴冷的地狱仰望天堂。
高考真的来了，这个我一直无法接受的事实，我孤单地抬头仰望天空，告诉自己：傻瓜，接受吧！我终于学会一个人生活，踽踽独行，穿梭在校园，每天看着别人自信的笑脸，自己却自卑得一塌糊涂。
这个高考是需要高水平、抗击能力的，否则会像烈日下的白素贞一样苍白。我从小在温室里长大，抗击能力是不合格的。在反反复复的.考试中，我的心翻来覆去地死去！我也许太固执了，总以为每天洒下汗水就可以让分数美观些。直到那一天，我引以为傲的××带着可怜的分数放在我的面前，我所有的希望在瞬间幻灭。我沉沦，沉沦在绝望中，无法自拔。
怎么突然觉得那时高一高二的生活多像天堂，有那么多快乐的日子，有那么多充满感动的日子。这一刻，觉得它们好的不得了好的不真实，就像一场繁华的x慰，一场已经流逝的远古之梦！
八月生日，朋友，蛋糕，啤酒，还有一大堆朋友送的礼物。那是十七岁的快乐，十七岁才拥有的回忆，而现在，即将跨入成年门槛的我，却陷入一片美好的回忆中变得消极悲哀。小P送给我一幅布宜诺斯艾利斯瀑布的油画，上面写着：亲爱的可爱的小A，祝你终于长大了。
其实我们都是一群坐井观天的小孩子，整天毫无目的地流浪，而真正到了要长大的那一刻，心却莫名其妙地疼痛，是不是我们已经习惯了快乐习惯了无忧无虑？
去年的生日，像一场短暂的春梦，虚幻不真实。而这一年，我只能一个人孤独地仰望星空，泪流满面。是不是人越大越容易变得脆弱？
在萧瑟的秋风和枯黄的残叶轻歌曼舞中，不敢叩向岁月的流程，怕回忆趁机而入。
沉默的黑夜总是带着彻骨的心痛，走进摇曳的烛光几回回梦寻，总是被斑斑泪痕击破！
高三的冷酷，高一高二的美好，让我一下子从天堂掉进了地狱，痛苦不堪。是谁在呼喊：儿啊，熬过了这一夜就是新的一天了！
难道我真的太脆弱了，真的太悲观？思绪总是在不安分的蠕动。梦里梦外，无凭无据的回忆，如春雨的缠绵，如月的伤感。
什么时候，忘却了回忆就忘却了伤痛！
什么时候，遗失了等待就遗失了美好！
线断了
风筝飞了，
一切都远了。
小学作文 篇3
今天，我在池塘里的冰里发现了一条鱼。它长的好漂亮啊！深红的.尾巴，艳红的身子，雪白的头，头顶上还有一大红球。
我惊呆了，这鱼肯定死了。可是身体却还保持着鲜艳的颜色和光泽，这会是……
会是什么，世界未解之迷？什么奇观？
我百思不得其解，带着这个疑问，我翻看了一本书，于是就要亲自试验。
我先把冰捣碎，然后带上塑料手套，拿鱼，旁边的保安觉得我很可疑，就向我走来，我吓得撒腿就跑。
吃了中午饭，鱼已经干了。我怎么也不敢碰他，吓死我了。经过再三考虑，在好奇心的驱使下，我壮着胆子把它拿了起来。
这是一条很轻的鱼，我高兴了，把他在空中抛来抛去。突然，它翻了个面，我像触电似的跳起来，惊叫一声，连嗓音都变了。这一面已经烂了，已经没有它那鲜艳的光泽了。我拔掉手套尖叫着跑回家了。
回到家，妈妈已经做好了我最爱吃的虾和鸡翅了，可我却恶心的才吃了四分之一。躺在床上，一直再想鱼的事，半夜还吐了，胃酸还折腾的我嗓子疼。
今天中午，我出去了，可再也没有看到它。
小学作文 篇4
又到语文三优课研讨活动的时间了,这次担任活动的是两位老师，其中一位是年近五十的女同志蒋教师。以前听过她几次课，虽然已经年近五十，但是比起年轻人的课毫不逊色。这次当然也毫不例外。凭着她一贯以来认真务实的教学作风，一听课的开场白我就知道这又是一堂精彩的课。她上的是《九寨沟》的第二课时，教师由谈话导入第三段，学生初读课文，在老师的指导下点出了四绝：雪峰、湖泊、森林、瀑布；细读课文找自己最喜欢的九寨沟的自然风光欣赏、体会；师生一起品读课文，领略、感悟雪峰的多、高；湖泊的多、美、清；五彩池的美……
我正和学生有滋有味地游玩着九寨沟的奇情妙景，蒋老师突然走到我身边说：“我的头好痛，课上不下去了”。我被这突如其来的话语愣住了，慌忙中我看见蒋老师涨红了脸，额头渗出了汗，眼角也似乎有泪花。这时我才感觉到她讲课的语速明显慢了下来，语调也开始不太自然，我赶紧跑到在后面听课的校长身边，跟她说清楚了原由，校长当机立断，向其他教师宣布：听课就到这里。老师们明白了事情的真相后，都离开了教室。当所有听课老师都准备回办公室时，蒋老师追出教室对大家说：“我好多了，能接着上课了。”
老师们又都回到自己的.座位上继续听课了。经过这么一个小插曲，我再也没有心情回到那人间仙境——九寨沟了，虽然蒋老师讲课的声音又恢复到了开始时的娓娓动听，师生活动依然和谐精彩……我看着蒋老师那张憔悴的脸，显然她头还在痛，却仍坚持在上课，也许她不想因为她而打断学生欣赏佳景的意犹未尽；也许她不想搅乱老师专心听课的津津有味；也许她不想破坏自己精心设计的精彩课堂……
那一刻，我真想大声的对她说：“蒋老师，我为你骄傲。”是啊，那一刻，我真被她感动，我真为她骄傲，我为我们学校有她这样的教师而自豪。蒋老师啊，虽然你只是教师中平凡的一员，但是你用自己的行动证明了：平凡的教师岗位有着不平凡的点点滴滴。
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