写小学的作文6篇【精华】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的写小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
今年寒假，我在我的老家——三明待了一周的时间。回来的时候，我坐在高铁上，望着窗外呼啸而过的风景和远方车辆川流不息的高速公路，不禁思绪万千。想起在老家时，外公曾给我讲过这样一段话：“在我年轻的时候，曾经坐火车到厦门拜访一个亲戚。三百七十多公里的路程，却坐了快十个小时。不像现在，坐个高铁，一个多小时就到了。改革开放以来，中国进步得真快啊……”
听了外公的讲述，我似乎看见了这样的场景：一列绿皮火车缓慢驶过，“哐哧哐哧”的声音萦绕耳畔;几十个人一同涌入车厢，似乎连人都被挤成薄薄的一片;车厢中憋闷得很，人人都想打开窗户透透气……再看看我现在乘坐的高铁：宽敞整洁的车厢，配备了移动电视，座位上、车门边还有便民的行李架，最关键的是拥有堪比飞机的速度，这都是四十年前无法想象的。
父亲坐在我的座位旁边，看着我出神发呆，似乎猜到了我的'心思，不禁笑呵呵的说：“怎么样?高铁很快吧，你看窗外的景物动的没那么快，是因为车窗都是减速玻璃。咱们中国现在拥有全球最大的高铁网络，运行里程占到全球高铁里程的百分之六十。”“真的吗?”我吃惊地问，“当然是真的!我们中国的高铁技术现在可是全球领先的!”老爸自豪的说，同时晃了晃手里的报纸。我们两个都笑了，是啊，这是多么振奋人心的一条数据啊!
爸爸缓了缓接着说道：“不过，并不是中国的每个城市都有高铁，所以现在的汽车出行也是非常普遍的现象了。我小的时候，汽车可没这么常见，谁家有辆汽车那可是让人羡慕的事情。大家更多的都是骑自行车、开拖拉机，记得以前，我坐在拖拉机后面，农村的土路坑坑洼洼，一路十分颠簸;遇到雨天更是车轮陷在水洼里，风里雨里还要下车推着走;而且速度还很慢，时速才30公里左右，如果你赶时间，还真是‘急惊风碰见个慢郎中——干着急’啊!”我不禁哈哈大笑起来，爸爸却若有所思的看向窗外，仿佛已经看到了当年的场景，又回过头来对我说：“你们这一代真是太幸福喽!现在，高速公路遍布全国，想去哪玩，自驾游轻松又自在!”
爸爸的话让我深深地感到身为一个中国人的自豪与幸福!不管是来去如飞的高铁，还是覆盖率广的高速公路，一条条振奋人心的数据，都显示了祖国的繁荣昌盛，都代表了令世界震惊的“中国速度”!而小小的我们，就是祖国未来的新希望，中国的新速度需要由我们创造。让我们向前辈学习，向世界发出这个响亮的声音：中国，提速!
写小学的作文 篇2
童年像一条弯弯的小河，河里的每一朵浪花都有一段动人的故事。
记有一个风和日丽的下午，我和小美在楼下花园里玩，玩着玩着我看见两只小蜗牛让我想起小美和他爸爸在楼下花园里的草地上放走了两只小蜗牛。我飞快地跑去叫小美过来，让小美看看是不是她以前放走的两只小蜗牛，小美听到消息立即跑过来，看见那两只小蜗牛高兴的笑了起来。大声说：“是啊，是啊，就是我们放走的那两只。”
她抓起两只蜗牛，把其中一只蜗牛放在我手上，它慢慢地在我手上爬来爬去，爬了一会，小美再把它放回草地上，让它慢慢地爬回大自然，爬回自己的家。另一只，小美放在手上一直摸着它的`壳，我们一会儿和小蜗牛玩捉迷藏，一会儿在花园里的草地上摘些叶子给小蜗牛吃，时间过得真快啊！一眨眼就到傍完了我突然想起科学老师说：“大自然是动物的家。”我和小美商量一下，小美同意了，我们恋恋不舍地把小蜗牛放回到草地上。最后我们把那两只蜗牛放回了大自然里，我们高高兴兴地回家了。
童年的生活中，这一件事让我最深刻难忘。
写小学的作文 篇3
我有过很多成功的事，其中有一件最让我难忘。
记得有一次，我看见小区里的大哥哥大姐姐玩滑轮，样子特别威风，得意。我就让妈妈也给我购买了一双滑轮，让我也威风一下。
滑轮拿到手了，怎么滑呢?我突然想到一个好主意，扶着墙慢慢地滑起来。
后来我觉得轮滑实在是太容易了，就骄傲自大起来，得意忘形地离开墙壁往前滑，没想到前面有一块大石头，等我看到的时候已经来不急了，突然“啪”的一声，我被石头拌倒了。我感觉到腿非常痛，爬起来一看，我的腿已经被石头刮了一个大大的口子，鲜红的血已经不停地往外流。当时妈妈不在家，是一位好心的阿姨联系了爸爸，把我送回了家。
经过这次惨痛的教训，我认识到不管做任何事情都要踏踏实实，千万不要骄傲自满，否则是学不到东西的'。当我的腿伤好了，我又去继续学轮滑，经过我不断练习，反复总结，终于学会了轮滑。不仅滑得快，还滑得很好。那种感觉真的很好，就像飞起来一样。
练习的时候，虽然很累，很苦，但是我又通过自己的努力掌握了一种本领，心里很高兴，我以后还要学会更多的本领。
写小学的作文 篇4
一天，老师在上课的时候提了一个问题：“谁能画风？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，都不敢举手。过了许久，小明举手说：“老师，我可以画房子和烟囱，我弯曲的线画烟，风就在那里了。”老师说：“好，还有吗？”小龙说：
“老师我知道，我画一排漂亮的衣服，让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说：“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖，风就在那里。”老师点了点头，说：“还有更有新意的吗？”教室里又安静了下来，有的同学冥思苦想，有的同学开起来了小差，有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过，老师黑色柔软的`头发飘了起来。突然有一个响亮的声音：“老师我知道！”小海猛的站立起来，“我要画老师，老师上课时飞舞的头发，风就在那里。”老师听了，满意地笑了。
快下课的时候，老师说：“同学们，谁能细心观察生活，谁就能找到风，就能画出风，风就在我们身边的每一个角落里。”
写小学的作文 篇5
在这万里晴空的Sunday，来做一项实验该是一件多么快乐的事呀。将一个熟鸡蛋从四楼仍下去不摔破，安然无恙地躺在地上，这将是我今天要做的实验。
经过我的顶呱呱一想，咦？有了。既然飞机是用喷气飞上天空，用轮子摩擦地面，不会影响到飞机里面的内部；而热气球是用火气里的二氧化碳来补充大气球，使它飞上天空。
诗我也可以将一个内有二氧化碳的气球捆住鸡蛋，在气球顶部扎上一个孔，那样二氧化碳将一点一点漏完，气球就会慢慢地下降。
说干就干，我立马跑下楼去买来了气球，又叫妈妈把鸡蛋煮熟。七手八脚地捆了起来，捆完毕后，又跑出门，把鸡蛋热气球在上面扎一个洞后马上放手，热气球便慢慢地下降。
在一楼帮忙的'哥哥见鸡蛋热气球着陆了，忙去看有没有破。我大声说：“破了吗？”哥哥大声兴奋的说：“没有破，安然无恙。”我高兴地跳了起来，差点跳出楼去。
写小学的作文 篇6
“动物世界”正在讲翠鸟，我一下子就被美丽的翠鸟吸引住了，两眼目不转睛的盯着电视看了很久，认真仔细的看起来。翠鸟是世界上最美丽的鸟类之一，他们分布与世界各地，所以到处都能看到它们美丽的身影。
翠鸟的羽毛色彩非常鲜艳。他们从额到枕部都是蓝黑相间的`，中间还密布着翠蓝色的横斑，背部的羽毛是翠蓝色的，腹部的羽毛是栗棕色的，头顶有浅色的横斑，嘴巴和脚都是红色的，从远处看上去，色彩搭配的十分好看。也正是应为它们背上和梁上的羽毛翠兰发亮，所以大家才把它们称为翠鸟。
翠鸟们看似悠闲的在湖边散步，红色的脚丫踩在沙滩上，实际上它们在找吃的呢，看到小雨，迅速的飞过去，一下子就把鱼牢牢的吊住，翠鸟吃东西是很讲究的，它们捕到小鱼后，并不马上吃掉，而是将小鱼摔到地上，直到小鱼不会动了才把它们吃下去。
看，一群翠鸟又来到湖边找吃的呢！
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