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小学的作文300字【共4篇】
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文300字 篇1
人总会盼望些什么’而我自然也不例外、我是一个六年级的学生?盼的不是什么伟大的东西“只是希望见到那绚丽多姿的.彩虹而已”
每年夏天：都回下好几场雷阵雨有人说'下了雷阵雨以后"可能会出现那五光十色的彩虹”我听了以后'便日日盼望下雷阵雨'好早日见到彩虹“可是'天公不作美’偏偏不让彩虹姐姐出来大放光彩'一个烈日炎炎的下午‘天边闷雷滚动”乌云密布‘我心想‘嘻嘻、快下雷阵雨了“我可以见到彩虹了！！可是，我一下子担心起来?生怕雨下得小或者是看不到彩虹;我来到窗边"心里默默地祈祷着’老天爷?求求你’快让我看到彩虹吧！哪怕是10秒'也好啊：但是'老天爷偏偏不答应我，我只得怏怏而回了'我心想;肯定是老天爷嫉妒彩虹姐姐的美貌"把她软禁起来了！后来’在一场倾盆大雨中,我终于见到了我梦寐以求见到的东西--彩虹;彩虹姐姐拖着它七彩的裙子;穿梭在天空当中,最后”在天空中留下了一道五颜六色的彩虹"彩虹”我与你虽然只有一面之缘，但是你的美貌会永远印在我心中”难以忘怀;我希望再次见到你那动人的脸庞。
小学的作文300字 篇2
今天，我和妈妈商量过了，今天来做拉面。我别提有多高兴了！我和妈妈到市场买了一袋面粉。我和妈妈到厨房把面粉取一些放到一个大盆里，我疑惑的问：“这就可揉了吗？”妈妈笑容可掬的说“还要加点水到面粉里搅拌一会儿，面粉就成面团了，这样才能揉。”我按照妈妈的指示做了。我揉的时候感到软软的，湿湿的手都粘住了。
我不停地揉啊揉，觉的差不多了，问妈妈：“这样可以了吗”？妈妈说可以了，跟我做面条。我拿起一小快面团，放在砧板上搓啊搓，搓的长长的，又拿起甩了甩，越甩越起劲，把我的又细又长的面条甩断了，我看着断了的面条有点难过，但要重新做的话很费力气，也很费时间。我只好把它放在一边，又拿一小块面团重新做，我这次吸取第一次的教训，尽量不要让它断。看着我完美的杰作我高兴的把它放在一边，等着它和妈妈的`面条一起下锅。我看了看妈妈手中做出的面条，我情不自禁地喊了出来“多好的面条啊！又细又长。”
我兴高采烈的看着那些像几条蛇的面条下锅了，看着它们在锅里翻滚。我走出厨房不一会儿，从厨房里冒出了香喷喷的香味，我迫不及待的说“拉面好了！吃着自己做的拉面，味道真是不一样，比拉面馆里的拉面还好吃呢！
小学的作文300字 篇3
李维昊给我留下深刻的印象。
我们班上有位同学叫李维昊，她有一双明亮的眼睛，一张长长的脸，还有一条辫子。
她的同桌贺挺，数学成绩很不理想。无奈，数学老师只好把教贺挺这个艰巨的任务交给李维昊。
我们每次都为她着急，但她却不急，她耐心教：乘法，小数乘法，分数乘法。直到满意为止。
一次次，贺挺面对着复杂的数学公式和成堆的数学题，都会摇摇头放弃。但李维昊并不生气，只是一遍又一遍的教着贺挺，没抱怨一句。为了让贺挺快点进步，他不辞辛苦，拿出宝贵的`课余时间来教贺挺。
别人一次次的说她不值得：“花出宝贵的时间教贺挺这个笨蛋。”她却一言不发，默默的教贺挺。贺挺在李维昊的教导下，越来越进步。
贺挺能有今天，多亏了李维昊。我们应该学习李维昊的乐于助人的精神。
五年级:11
小学的作文300字 篇4
假如我能把时间向后推迟20年，假如我是妈妈，我要严格而不强求地管教我的孩子。
假如我是妈妈，我要尊重孩子的尊严、孩子的思想。这样，孩子就没有了一种必须“服从爸爸妈妈意愿”做事的'感觉。我认为这样，孩子也许会有更大的出息。假如我是妈妈，会像别的父母一样，“望子成龙，望女成凤”，但我不会强求他(她)去做不喜欢的项目，比如他(她)喜欢小发明、小创造，我绝不会让他(她)去学习小提琴；如果孩子喜欢书法，我绝不会去让他(她)学习绘画。这样孩子可以发挥自己的优势，创造出更大的成就。
假如我是妈妈，我不会动不动就把孩子当成“撒气筒“，这样，孩子就会把家长当成知心朋友，把心里话告诉家长。家长再不必“严刑拷打”询问孩子的事了。如果家长都像我这样做，我想孩子再不会把家长当成动不动就发火、有强迫性的老虎狮子了。家长都能做一个这样的家长，多好！
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