春节小学作文

时间：2024-01-13 09:40:58 小学作文我要投稿

实用的春节小学作文(热)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的春节小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的春节小学作文(热)

春节小学作文篇1

　　在我的记忆中，春节时最热闹的节日，大年三十大家都开开心心的聚在一起，放鞭炮，贴对联，可是到大年三十了爸爸却一个烟花还都没买。我终于忍不住问爸爸：“爸爸，这春节了为什么不买鞭炮呀？”爸爸说：“没买，现在不是提倡要保护环境吗？”我疑惑的说：“那多没气氛啊！”爸爸神神秘秘从袋子里拿出来六个大大的福字，我问：“问什么药买六个呀？”爸爸说：“你这个小傻瓜，六六大顺嘛！”我怎么就没想到，过节就要“顺”，然后爸爸又告诉我很多放鞭炮的坏处和对环境的影响。

　　爸爸说：首先放鞭炮会造成伤亡事故，甚至有些制造烟花爆竹大工厂会发生大爆炸，还会烧伤。放鞭炮的火星如果溅到易燃物上容易引起火灾，给人们造成不必要的损失。鞭炮的声音太响，会给人们制造噪音，放鞭炮所产生的pm2.5和二氧化硫气体，不仅对人体造成伤害而且还会对环境造成污染。还有就是买鞭炮要花一定的钱，虽然人们乐意花，而且容易造成攀比心理，误认为放得越多日子就过得越喜庆。还影响休息，他别是大年三十晚上十二点大多数人都在放鞭炮，那噼里啪啦的声音吵得人难以入睡......

　　听爸爸讲了这么多之后，我认为很有道理。这是爸爸对我喊道：“来帮忙。”“来了！”我和爸爸忙了半天，一看，好喜庆的'家啊！门上的福字和对联，窗户上的窗花处处洋溢着节日的气氛。

　　这个春节虽然我们没有放鞭炮，但很开心过了一个健康，安全，快乐而环保的春节！

春节小学作文篇2

　　《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。

　　那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。

　　“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。

　　春节的.味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。

春节小学作文篇3

　　盼啊，盼啊，春节披着红袍轻轻地向我们走来了。春节是我国传统节日之一，每当到了春节，大街小巷，家家户户贴春联，孩子们穿上了崭新的衣服，正眉开眼笑地玩着鞭炮呢。可是，为什么要放鞭炮呢？原来，是这么一回事。

　　古时候，有一个叫“年”的怪物，大长尖鱼，十分凶猛，每到除夕，就从水里一越，出来伤害人命，吃掉牲畜，到那时牲畜四处逃亡，人们逃亡深山。可是，有一天，大家一起前往深山的时候，一位身披红袍的老人留了下来。老人放起鞭炮，噼噼啪啪，把年给吓走了。原来呀，“年”害怕火光和红色，虽然“年”被赶走了，但是人们非常害怕年还会来，所以放鞭炮就成为一种习俗了。

　　春节不但有悠久的`传说，而且每当到了春节，我们家就热闹非凡呢！家里那时热闹极了，所有人都品尝着美味佳肴，有的入口即化，非常松软，有的让人胃口大开，香气飘飘，还有的让人垂涎三尺，美味极了。发压岁钱了，打开那个充满惊喜的红包，呀，是一百元，我开心极了。