小学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我站在镜子前，镜子里出现了一个形象一米六的个子，梳着两只羊角小辫，乌黑发亮。一双大眼睛，双眼皮，弯弯的眉毛，很有神，可惜却戴着一副眼镜，瓜子形的脸，小小的嘴巴甜甜的笑着，露出了不整齐的牙齿，这就是我——一个小学三年级学生。
我有很多爱好。爱唱、爱跳……但是最爱画画和学英语。每到上美术课的时候，我都非常激动，老师教什么我画什么，从来没说过我画的不好，同学们一见我 的画就会“哇噻”地叫两声。我在家里，一有空闲，就会拿出油画棒、彩笔、铅笔在纸上勾勾画画。我画完后，每次都会自己端详一遍，越欣赏越觉得好看。我把画 拿给家人看，他们都夸我画得好。我还爱学英语，每到上英语课的时候，我都专心听讲，踊跃发言，老师念一遍，我就会读了，每次回答问题都对答如流。另外，奶 奶还给我报了朗文英语班，那儿的老师很好玩，经常讲出一些笑话，把我们逗得前仰后合。我爱老师，也爱学英语。当然，我也有很多缺点——爱哭。平时，
一遇到困难或不顺心的事，我的'眼泪就像断了线的珠子一样从眼睛里流了出来。老师说我这是娇气，奶奶说我这是懦弱。不管是娇气也好，懦弱也好，反正都 是缺点。干事情也爱磨蹭，早上，奶奶叫我起床，我嘴里嘟囔着“再睡一会儿，再睡一会”，慢腾腾地穿好衣服和袜子，慢慢地下床了。平时，写作业慢、吃饭慢， 急得奶奶经常喊叫“快快快”。请放心，这些坏毛病我一定要改正的。
我叫宋雨馨，大家原意和我交朋友吗？
小学的作文 篇2
我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文教师——段教师。
我们语文教师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文教师高跟鞋的声音。一大清早，就看见了我们语文教师那熟悉的背影。
一大清早，就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他教师都走了，但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文，当我们进入了甜美的.梦乡时，她还是在工作，仅有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自我要吃晚饭。我们语文教师在所有教师当中是最勤快的一位教师。
我觉得每一天幸福的就是能听到我们语文教师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课，教我们做人的道理，如何去做人?我们语文教师每一天都给我们上课，即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课，有的教师为了学生一生气就不讲了，但我们段教师不是，每位同学一犯错，她不会怒气冲冲，而是面带微笑去说话，有的教师以为就是一节课不听算拉倒，工资照样给，但我们段教师不是，她总会尽到一个教师的职责，把每节课都上得津津有味。你说这怎样不是一个有着高尚品质的教师?语文教师多谢您，多谢您让我懂得了人生的价值，在这最终半年里，我必须会好好学习，不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水，在此，我想对您说一声“教师，您辛苦了!”
小学的作文 篇3
当月光洒满大地的时候，我急匆匆地背着书包回家，走到楼道口处，望着那黑漆漆的楼道，我心想：又要过这伸手不见五指的楼道了。我心里不由得打了个寒颤。
我摸索着楼梯扶手，一步步小心翼翼地向前走着。走到第二楼梯口时，我看见前面有一丝丝微弱的亮光，于是我放开胆子向前走了几步,终于看到那丝微弱亮光的来源，一个小药瓶上放着一只小蜡烛。虽然它的亮光是那么微不足道，但是在这伸手不见五指的楼道里，它显得很引人注目。我正在脑海里思索：这会是哪个好心人干的呢?我的问题还没思考完，突然，一个住在二楼的小女孩推开门，手上拿着令我倍感亲切的药瓶和蜡烛。
“这是你干的吗？”我有些高兴的`问。
小女孩羞涩的低下头说：“恩，是的，今天是我的生日，我想帮助大家做点好事。”
“药瓶是我爷爷的，然后蜡烛是我自己买的，我想我爷爷也很支持我做这件事。”
我慢慢地走上楼，心想：祝这个小女孩生日快乐，也祝她爷爷长命百岁。
我飞快地跑回家，我要把这件事告诉我的妈妈。告诉她我今天看到了人性最美的光辉，告诉她我见证了人性最美的光辉。想到这里，我的脚步又加快！
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