难忘小学作文汇总（6篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的难忘小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘小学作文 篇1
时间过得真快，一晃眼，六年的光阴就像云烟一般过去了，我就要毕业了。小学的生活多么让人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，开创锦绣未来，想起来不禁感慨万千。
我们就要毕业了，在这两千多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉，听着师长孜孜不倦，循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们在无知，幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
在母校的`教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到老师的金玉良言和新的知识，这是我们成为知书达理的好学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到了最好的教训和做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的同学，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌中失去了。不知何时我们已经成为校中大哥哥大姐姐了，成为学弟学妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我没朗朗的读书声，同学的欢笑声，都还萦绕在耳边。把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天笔砚相亲的日子。
天下没有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光阴一去不反，我们会永远记住师长的训勉，做个堂堂正正的中国人。永远记住今日我以永春为荣，明日永春以我为荣！
难忘小学作文 篇2
“叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃像往常一样响起，这是一天的最后一节课，王老师脸上带着微笑，迈着轻快的步伐走进教室，神秘地说：“同学们，开始记作业了。”
我们立刻拿出笔和生字本准备记作业。“第一项是写作文一篇”，老师说道。老师看大家都记完了，接着说：“第二项是第1—11课生字两遍拼音，两遍汉字，组两个词语，并把所组的两个词语听写一遍”。“看来今晚的作业有点多”，我自言自语，心跳有点小加速。等我们都记完了，老师继续说：“第三项1－3课文中画的词抄1听1。”我不禁想：老师今天怎么了？今天又不是星期天，也不是节假日，怎么布置那么多作业，看来又得加班加点了。我偷偷地瞅了一下其他同学，有的瞪着大眼，一脸迷惑；有的小声嘀咕着什么，我猜想一定在抱怨老师留的作业多；有的同学用手拍自己的脸，大概以为这是梦；还有的同学在悄悄地唉声叹气，一脸的无奈……然而老师并没理睬我们，就像没看见没听见一样，继续念着作业：“第四项……第五项是……全班同学发出痛苦的喊叫。王楠君带着哭腔求着老师：“老师，求您别留了，再留我们就是累死也写不完哪！”刘铮双手抱拳，乞求老师千万别再留作业了！即便如此，老师仍然对我们不理不睬，继续念着第六项第七项写日记。田翔宇吓得哭了起来，我们也都爆发了，顿时教室里乱成了一锅粥。
老师只静静地看着我们，等教室里慢慢地安静下来，依然温和地说：“作业够了吗？”我们有气无力地说太多了。“那好，既然大家嫌多，老师听你们的去掉点”。说着真的`把第七项作业擦掉了！啊，我们都大吃一惊，有的嘴巴张得大大的，好像能塞进一个鸡蛋。“还擦吗？”“擦！”让我惊喜的是老师真的擦掉了第六项，接着擦掉了第五项。看着老师一项又一项地擦掉，我们的表情由刚才的抱怨、生气、恼怒，变魔术似的统统变成了笑脸。直到老师擦到第二项的时候，全班同学情不自禁地发出了洪亮的“耶”声，有的甚至在座位上手舞足蹈起来。老师看着我们天真可爱的样子，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天是4月1号愚人节，所以我愚了大家一下，别生气啊哟”我们大声说：“好玩！”。“那还不快掌声鼓励老师愚人成功，也谢谢大家的精彩配合。”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
这个愚人节真是一个愉人节啊！
难忘小学作文 篇3
上一周，学校的广场上人流攒动。原来这是我们学校一年一次的运动会。
开幕式结束后，运动员们迎来了激烈的比赛。
第二天下午，我们班有的在做热身运动准备上场比赛；有的在保持体力地坐在椅子上休息；有的表情严肃时刻准备比赛的到来。
我的.比赛是400米和跳远，我的两个项目是连在一起的，当主席台上的老师报到400米的运动员到检录处检录时，我的心情无比激动，我想：“终于到我了，我一定要好好表现。”我站到起跑线，只听“各就各位，预备，呯！”我像离弦的箭一般冲了出去，可是，在早上下了一场大雨，使跑道变得很湿滑，再加上我的跑道上有很多青苔，我的鞋子没穿对，让我跑得很吃力。还有最后200米、100米，“加油！加油！”操场上传来一阵阵此起彼伏的欢呼声。按照惯例我是在最后100米的时候要冲刺的，但是，因为之前跑步时用的力太多，我冲刺的时候已经脚发软了，没有力往前冲，最后我得了第七名。
对我来说第七名这个名次非常丢脸，跑完400我有立马跑到了跳远的地方，在跳远时我心用于而力不足，最后我400米和跳远都没有进决赛，没有为班级争光，回到班级以后，我心不干，伤心地哭了。后来我想，今年跑步跑不好，明年可以再跑，主要是重在参与嘛。我的心情放松下来了，我暗暗在心里对自己说：李昊翔，加油！
难忘小学作文 篇4
今年暑假，我们六年级毕业生集体离开了那个充满回忆的学校。在小学的那六年里，我得到了知识、教育，还学会了一些生活的经验，更重要的是，我在那六年里，还懂得了自己一直拥有的最重要东西的含义，那就是情的含义。
情，这个家伙，有真也有假，你对它真，它就对你真；你对它假，它也对你假。
暑假过了一半的时候，我回到了小学母校，坐在母校的那棵不知道活了多少年的大柳树下面，回忆着这几年来，我与那些人的欢欢笑笑和我和那些人在这个校园里的一点一滴。
谁还会记得，我们曾经在那高大的杨树上悄悄写上了我们的名字；谁会记得，小学课桌上的数学算式；谁会记得，曾经的走廊上的欢声笑语和吵闹声。
没有人会忘记那一切，因为那些都是我们曾经美好的记忆。
看，阳光洒在了跑道上。我想起了，曾经我和我的同学们在运动会上拼命奔跑的身影，一滴滴汗滴在了跑道上，那时的天气非常热，汗水刚刚要落在跑道上，就被阳光给蒸融了。我仿佛又听见了，在看台上，同学们，拼了命地为我们这些运动员加油，那些人的呐喊助威，转变成了我们奔跑的动力，飞快地冲到终点，欢呼声震耳欲聋。这就是情的一种——来自于同学之间。
看，教室是这么冷清，课桌上还摆放着我们昔年的作业。一阵风刮来，作业本任由风随便乱翻，敞开在课桌上。我想起了，在课堂上老师经常会布置一些随堂作业，每学一节新课，就要写关于那个新课的作业。有时候上课走神了，根本没听懂，做作业的时候，托着个腮，思考着，却怎么也想不明白。老师似乎看见了我的焦急，于是就主动过来，给我又讲了一遍，我听不懂，她就再给我讲一遍，一直到我听懂了为止，才对我笑着点点头，回到了讲台上，继续看着大家写作业。
我感激地望了老师一眼，便再次开始埋起头来写作业。这就是情的一种——来自于师生之间。
看，走廊是这么安静，就连小蚊子的嗡嗡声也听起来这么清晰，可是以前并不是这样子的。我想起每次下课，走廊里都充满了欢笑声，一个个同学和自己的朋友在那里说笑、闹玩，脸上写满了开心。就连给老师抱作业本的`同学，旁边也有一个朋友陪伴着，当抱不动的时候，旁边的朋友二话不说就帮忙把作业本的一多部分抱过来。这就是情的一种——来自于朋友之间。
看，放学的铃声又一次响起，在空荡荡的学校里，回荡了一遍又一遍。我想起，还是一年级的小同学时，一放学，爸爸妈妈就会在门外等待着我出校门，我像是被关在笼子里许久的小鸟得到了自由，扑到了爸爸妈妈的怀里，然后一起回家，边走边说今天在学校里发生的好玩的事情。这就是情的一种——来自于父母之间。
小学得到的这些情，我们永远也不需要验证真伪，因为我们自己的心里，早就拥有了答案。
转眼间，一切的一切都随风逝去了，回忆也泛了黄。
在离开校门的那一刹那，我最后望了我们的母校一眼。
心里暗暗地想，我会记得在小学的那些情和那些事，永远也不会忘记。
【点评】
作文需要灵感，而灵感的产生要靠一个触动点去唤醒。小作者机智地抓住一个“情”字，触动灵感，从记忆中翻开小学的回忆：运动场的奋力奔跑；教室里老师耐心的解惑；楼道的欢声笑语及同学间相助的情景去感受小学生活的纯情与美好。生活中这位作者一定倍懂感恩！
【点评教师】
个性网首届原创作文大赛特邀评委。中学语文高级教师，北京市西城区学科带头人，全国中小学作文大赛优秀指导者，北京市青少年科技论文优秀指导者等。数篇学术论文获全国、北京市、西城区一等奖。作文教学中始终坚持：面向学生奉献一个个充沛的作文情感世界，点燃心灵之火；帮助学生构建一条条充实的语文思维体系，激励创造之心；指导学生形成一种种充足的文字表达能力，传承汉语之神。
难忘小学作文 篇5
我来到这个美丽的世界已经有十年了。但是我天生耳疾，所以今年暑假父母带着我去北京做手术……“做手术”这个词对我来说并不陌生。并不是说我做过手术，而是说爸爸妈妈为我这个手术已经准备了十年!
刚过完十周岁的生日,我和父母就搭上了去北京的那列火车。火车在轨道上行驶着，在我的脑海里不停地想象做手术的情景。我想着、想着，不知不觉就睡着了……
每个中国人梦寐以求的地方就是我们的首都——北京，今天我终于到了那，心里无比的激动！而我却又忐忑不安，因为我来北京的目的是为了做手术。
到了医院，办好了住院手续，进行了手术前的各项检查。我顾不上欣赏这座园林医院的美丽景色，就倒在病床上呼呼大睡，好在明天以饱满的精神迎接我那准备了十年之久的手术。
因为我是第一例手术，第二天一大早，护士阿姨就帮我做好了手术前的各项准备。在此之前，爸爸妈妈就利用网络和电话与医院进行了多次接触，对手术过程的艰苦和病人所受的痛苦我已有心理准备。但是在去手术室的路上，我的脚步很沉重，心里害怕极了，不知道五个小时的手术该如何度过。
躺在手术台上，麻醉医生首先在我的脚上输液，然后拿着一根冒着浓浓白雾的有茶杯口那么粗的白色塑料管，直对着我的嘴巴喷来。我很好奇，不知道会有什么事将要来临。想着想着，不知道在什么时候就睡着了……不知道睡了多久，醒来时已经躺在观察室了，护士阿姨正笑眯眯的看着我，原来做手术的五个小时已经在我的睡梦中悄悄过去了。此时，感觉巨大的疼痛从耳部和右胸肋部传来，伴着胸闷、喘不过气来，啊！真让我难以忍受！终于，护士阿姨喊我的爸爸妈妈接我回病房了。爸爸妈妈看到我手术后痛苦的模样感到又难过又欣慰。难过的是，看我痛苦的.样子，他们哗哗地流下了眼泪；欣慰的是，我终于挺过了这次巨大的“灾难”。
回到了病房，开始输液，一瓶接着一瓶。躺在病床上，丝毫也不能动，一动就钻心地疼痛，痛的无法入睡。在手术后的第三天，“狠心的”的医生就让我下床走动。在爸爸妈妈的鼓励和帮助下，经过半个小时的努力，我终于从床上站到了地上。爸妈搀扶着我，使我感觉自己幸福得象个公主。还没走十米，疼痛使我叫喊着要回到病床上……再以后，每天都这样坚持下床走路，终于，我可以象正常人那样走路了！医生通知我可以出院了。要出院了！我的心突然轻松了许多。
经过这次刻骨铭心的住院经历，我感觉自己长大了许多，自信了许多。这么大的磨难我都经历了，还有什么困难不能克服呢！还有什么险阻挡得住我呢！我坚信，在以后的学习和生活中，我会更胜一筹！
难忘小学作文 篇6
在人生的旅途中，我已走过了十三个春秋。在这十几年里，亲情的感动，友情的深厚；光辉的时刻，失败的瞬间这一幕幕画面，都令人难以忘怀。唯独那一幕，仿佛深深铸刻在我的脑海里，让我终生都无法忘却。
在我八岁时的那年夏天，由于天气炎热我便只穿件单薄的汗衫同伙伴玩耍。正玩得兴致勃勃之时，我一个趔趄摔倒在地，胳膊肘擦在地上渗出血丝。伤并不重，可我却不可抑制地大哭起来，希望能得到父母的安慰。果然父亲循声赶来，问我怎么回事，语气很是焦急。我便显出很痛苦的样子把伤口给父亲看。父亲托着我的手臂端详了许久，然后长叹一口气：唉，吓死我了。我以为伤口很重呢。不过是皮擦破了，一点儿小伤，女儿啊，你要学会坚强。继而拍了拍我的`头，向家走去。我对父亲的教导充耳不闻，心里却蔓延开来无边无际的委屈。眼眶里泪珠不停地打转，我强忍着没落泪。
这时，一个年龄略大的姐姐对我说：别哭了，你爸爸肯定会放心不下你，他经过那个拐角时，绝对会回头看你的。她边说边指，我循着她的手指看去，父亲刚好走到那里。在我充盈着泪水的眼睛里，因为模糊，看不清父亲的脸。可是我清晰的记得：父亲缓缓转过身，朝我所在地方望了一眼又一眼。眉头锁着又朝我叮嘱了一两句。眼神里充斥着恋爱与慈祥。他转过身之后，我终于无声的哭了，泪水蔓延到心里。耳畔还隐约听到那位姐姐的声音：看，我说的一点儿没错吧
那是如此简单的一幕，却又是如此深情的一幕；那是如此平凡的一幕，却又是如此感人的一幕；那是如此短暂的一幕，却又是如此冗长的感触。每想到那一幕，我总会悄然生泪。那一幕，我难以忘怀。
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