我与书的故事的五年级作文

时间：2024-01-25 13:17:21 小学作文我要投稿

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我与书的故事的五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我与书的故事的五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与书的故事的五年级作文

我与书的故事的五年级作文1

　　书，我一直把它视为我最好的朋友。每次，当我拥有一本精致的好书时，我会像我交到了良师益友一样一蹦三尺高。而这位“好朋友”，它跟我还有一个独特的故事呢！

　　记得那次，我随妈妈去买菜。嗯！刚好，那边有一家小书店，你知道我爱看书，当然，那么好的机会我岂能让它溜掉？我趁着妈妈和摊贩讨价还价时，悄悄溜进了那家书店，一进门，书的清香又扑面而来。哟，还是一家老字号呢。看，那边有一本《红楼梦》，还是新的，我立刻跑过去，拿起书就看，看呀看，看呀看，不知过了多久，书店的.服务生喊起：“里面还有人吗？”我才发觉我该回家了。一起来，哎哟哟，一阵钻心的痛，痛啊！我不停地叫唤，肚子也咕咕响，一看天色，啊！已经是花灯初上了。天，下午四点来的，现在……

　　老妈也不知在哪？应该回家呢吧。

　　一出店门，依依不舍的走出这家店。然后，半痛半拐的跑向家里。一进家，看见妈妈还在若无其事地坐在沙发上，

　　我气急了，“嗯！老妈，你怎么不等我呢，也不叫我！”

　　“哦，你看书去了，我知道你在哪？”

　　“臭毛病”所以，没去叫你，怎样，看的啥？啊！不会吧，哦！然后，我看了一眼我妈，“哈哈哈哈哈——”

　　书，它是每个孩子心灵的种子，我对这个“朋友”，表示感谢，谢谢！

我与书的故事的五年级作文2

　　书是人类进步的阶梯；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……我就时常在书的海洋中漫游，在书的天空中翱翔，因为，我爱书……

　　从我刚刚踏入这个世界，妈妈就经常读故事书给我听；从我呀呀学语时，我就已经知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和许多童话故事，它们一直陪伴我走过这段懵懂时光。

　　记得有一次，我拿着一本书坐在马桶上大便，肚子早已拉空，可我就是迟迟不出去。为什么，那还用说吗？我早已沉醉在书中无法自拔了。这可见我对书的热爱。

　　或许是从那时，我就注定要与书结下不解之缘。我爱书，书是我的精神食粮。我对书的热爱胜过对肯德基的渴望。在我失望无助时，是书让我重新燃起了信心；在我遇到问题时，是书帮我找到了令我心满意足的答案。在《三国演义》中，我领略到了诸葛亮的足智多谋与运筹帷幄、曹操的阴险毒辣多疑善变以及其它各大人物的飒爽英姿；在《红楼梦》中，我更是体会到了古代仕女的千娇百媚，还感伤于她们剪不断理还乱的情爱纠葛；在《大自然探索》中那大千世界中芸芸众生的千姿百态更让我惊叹不已……每一次翻开它们，都有一种初遇的惊艳；一次次邂逅让我有了更深的了解与认识，我对它们更加爱不释手。

　　有多少个这样的时刻，我在书的航道时孑然独行，但却不知道远方的终点在哪里；有多少个这样的时刻，我为自己能读懂那文字而欢呼雀跃；有多少个这样的时刻，我在昏暗的灯光下，捧着一本本名著，如饥似渴地阅读着，与主人公的`命运同喜共悲……

　　有多少个这样的时刻，我无法一一告诉你们，人生中有许多美好的味道是无法用语言描述的。但是我知道：我爱书，更爱看书。我会让这种美好的感觉一直牵引着我成长，让书我和之间的故事写满我的人生，直到永远……

我与书的故事的五年级作文3

　　每天放学，只要我写完作业，紧接着要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”，还是“大闹天宫”，都没人管我，我的地盘我做主，妈妈说我的小屋乱的像狗窝。可我都不想这些事，一心只想看书，感觉读书能让我浮躁的心平静下来。

　　说到看书，哈！那我可是雷打不动的。有一回，去图书馆看书，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有时间理她，头不抬，眼不眨，摆摆手，“等一会，等一会。”过了半小时，她又来找我，我照旧“等一会，等一会。”她瞪着圆圆的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的书，大声对我喊道：“看看！都6点多了，妈妈在家等我吃饭了，一定很着急了，我回家了，拜拜。”生气转身走了。我抬头看看了窗外，天色已暗了下来，急急匆匆的回家了。发生这件事后，她好几天都不理我。

　　有一次，我得到一本小说，如获至宝，就连中午放学的机会都不放过，心里就像有毛毛虫似的，急速大口吃了饭，便躲在自己的小屋看起来，正看的津津有味，“该上学了”，随着妈妈的一声喊，我的眼睛还盯在书上，继续看，不时的还发出几声笑声。“迟到了”，妈妈急促的大声喊道，嘴里还不停的.唠叨着。我回过神来，披着校服，直奔学校。

　　我爱读书，读书融入了我的生活，让我学到很多知识，是我生活中不可缺少的一部分。

我与书的故事的五年级作文4

　　莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书，是我的营养品；书，是我快乐的源泉：书，是生活中照耀我的阳光；书，是我进步的阶梯；书，是我的翅膀，带我展翅飞翔，飞向美好的明天！

　　记得一二年级的时候，我对书的感觉是除了讨厌还是讨厌，看见书我的脑袋就要晕啊，晕啊，晕啊！可从三年级开始，我就爱看书了，你们知道为什么吗？让我来告诉你们吧！

　　有一次，我去好朋友王忆可家玩，发现她正在看一本叫做《幸福的鸭子》的'书，我说：“王忆可，别看书了，书有什么好看的，还不如去玩呢！走！”王忆可摇摇头，说：“不去不去，小廖，你也看看这本书吧！这本书可好看了！”“是嘛！我到要看看，这本书真的有那么好看吗？”我拿起来就看，看完了，我不禁发自内心的感叹：这本书正是太好看了！幸福的鸭子麻花儿让我明白了许多道理!麻花儿她的心中充满了爱，她有一颗容易被感动的心，有一颗感恩的心，有一双善于发现的眼睛，心中充满了幸福！在别人看来在平常不过的东西，但在麻花儿看来，那就是一种幸福！麻花儿让我明白了思念也是一种幸福！让我明白了幸福常常来源于我们对生活智慧的态度！

　　从那以后，我爱上了看书，不管是谁写的书，我都爱看。书让我学会了感动，书让我的生活变得多姿多彩，书让我的童年变得有欢笑，有眼泪，有感动，有幸福！书温暖着我的童年，书像一碗心灵鸡汤，滋润着我的童心！

　　让我们尽情的在书的海洋中遨游吧！

我与书的故事的五年级作文5

　　“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫说过的话。

　　我爱看书，并且一看到书，如果不把它给读完的话，我绝不善罢甘休。

　　有一次，我正在看《淘气包马小跳》忽然厨房中传来了一阵妈妈的声音：女儿吃饭了。”可是，我当作没听见似的，继续看我的书。然后，从厨房中又传来了一阵妈妈的声音，女儿，快点出来吃饭了。”可是我还是装作没听见的样子，津津有味地接着看。在第三次到妈妈叫我的时候，可不是“女儿出来吃饭了。”而是向我走来，一边骂一边问我为什么不出来吃饭，她都叫我快到三次了。当我回答：我没听见时。”妈妈就说： “书，书，书，我不相信你有多喜欢看书。”说着便吧妈妈就说： “书，书，书，我不相信你有多喜欢看书。”说着便把那本书给扔了的那一刻，我的心忽然一丝心痛。妈妈强行把我拉到了餐桌前，让我吃饭，我赶快吃完饭，又开始看我的书了，过了一会儿妈妈又叫我：女儿，帮妈妈去买秋霞火锅底料。”你是我还是装作没听见的样子，因为我已经沉迷于这本书中了。过了一会儿，我把书放下去上厕所时。这时我才想起要买秋霞火锅底料，我去买了回来，回到房间，一会儿，妈妈回来了，看见桌上的火锅底料，便开始做饭了，饭做好了，我的'书也看完了。

　　我喜欢看书，它可以使我神魂颠倒，省至使我忘了吃饭，我喜欢读书，这就是我和书的故事。

我与书的故事的五年级作文6

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　曾几何时，我还只是个牙牙学语的小婴儿，连书是什么也不懂，更别说读书了；而如今，我已经上了五年级，在这个成长过程中，我和书打了不少交道。渐渐地，书成为了我生活中不可缺少的一部分。

　　小时候，我只看一些图画书，一本书上没几个字，那绚丽的图画和有趣的动物让我很喜欢，一有时间，就看上几本，就这样我在阅读的世界中，迈出了第一步。

　　我上了小学后，妈妈就让我多看一些文字多一点的书，我起初并不愿意，我心里想着：“文字多无聊呀！还是图画好！”可我不得不接受现实——妈妈给我买了不少文字书。在到处都可以见到书的环境里，我只好读了起来。哪知道，我就这样越走越远。

　　三年级时，妈妈给我买了一本《大侦探福尔摩斯》让我看，我起初不想看，可在妈妈的`逼迫下，看起来了第一本《追凶二十年》，我这下竟爱上了这个系列，一下子把剩下的书也读完了，还不断地催更，每一次出新的书都要立刻抢购。

　　现在，我上了高年级，这些书已经满足不了我了，我就买各种各样的不同类型的书，有《西游记》、《假如给我三天光明》……妈妈不给我买，我就借着同学的看，有时候，连没学的课文和练习册上的长阅读理解也不放过。

　　我每天都要看书，在书里，和孙悟空打妖怪、和福尔摩斯一起探案、和查理一起参观巧克力工厂，一起坐大玻璃升降机……

　　瞧！这就是我和书的故事。虽然书中没有黄金屋，书中没有颜如玉，但作为资深的小书虫，我体会到了书带给我渊博的知识和乐趣。我愿意和书成为一辈子的好朋友。

我与书的故事的五年级作文7

　　书，在生活中不可缺少的。有人说：书像一位老师；有人说：书像智慧的源泉；还有人说书像知识的天地......我觉得书更像我的朋友，在我遇到问题时，书可以帮助我。

　　书，在我关注的第一天，是我上小学三年级的时候。记得有一次，事情发生的很突然。

　　数学考试成绩出来了，我考试成绩不理想，回到家里，妈妈数落我一顿。我很伤心，回到书房急燥的踢了一下桌子，书柜里掉下一本书。我一看是《西奥，加油》，我把书捡了起来，座在凳子上看见天蓝色的书面，忍不住往下翻了一页，看见上面写着：一阵恐慌后，我有了想要放弃的念头，我对发生的事情抱着无所谓的态度，我生命中第一次向不愿奋斗的愿望屈服了，这种感觉真的.很好......！我那颗好奇的心吸引着我翻向下一页，接着看了起来。我从这本书知道了：西奥是一个残疾男孩，他住在一个残疾人中心，日常生活靠工作人员料理，坐在轮椅上很多年了，他厌倦了对别人整天说“谢谢”。他受够了，心理他自己打理生活。现在，他自己穿衣、拿手帕、洗澡、等等。既然西奥都有自信心，我一定要把学习搞好！

　　从那开始，我便和书密不可分了。书就是我学习中不可缺少的一部分，悲伤的时候、快乐的时候、都可以从书中获得启示和收获。

　　书就是我的朋友一直帮助我，我永远离不开‘她’。

我与书的故事的五年级作文8

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“更大的世界在书里”。

　　妈妈以前对我说的话，我全都记了下来。

　　小时候，我还不会说话时，常常听爸爸妈妈给我讲故事，每天晚上我都会抱着一两本书尝试看一看，看得迷迷糊糊。更多的时间，只能让聪明的妈妈来为年幼的我讲故事了。

　　等我上了二年级，才渐渐与书本打交道。小时候因为看不明白，所以只能听故事，不理解书本表达的'道理，更不理解书中那些诗句、文章的含义。自从上了二年级，妈妈就告诉我：“姐姐，你要向中队长大学霸学习，多看书，多去和书本做朋友。”妈妈说的这段话我永远记在心中，时刻提醒我自己。我总想：姐姐，你是姐姐，给弟弟做领头，我们要和书本做朋友，做永远的朋友，让书本这个朋友，告诉我更多的知识”。

　　书本真的告诉我许多知识。你看：李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土”，它告诉我农夫的辛苦；还有王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，它告诉了我宋代春节的快乐和热闹；还有曾几的“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”，它又告诉我大自然的乐趣……

　　现在，我已经成为一个五年级的优秀学生了，我热爱读书，喜欢在书的海洋里遨游，读书成了我一个最大的兴趣爱好。我经常沉浸在书中，就连妈妈和弟弟叫我去吃饭，或者出去玩，我的双眼都离不开书本。最高兴的事就是每个月妈妈给我50元零花钱，我都会和弟弟一起去挑上自己喜欢的书本。

　　我是一个小书虫，拿起书的那一刻，没看完之前，我就不想放下了。我与书的故事就像夜晚的繁星，数也数不完。而我对书的喜爱也会随着时间，越来越深，越来越深。

我与书的故事的五年级作文9

　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。

　　记得我六岁生日时，爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》，我大失所望，我本想要个奥特曼的，在无聊中，我翻着翻着，被眼前一个个生动有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此，书成了我的.朋友，不管是童话书，历史书，科技书我都爱看。

　　有一次，我和一个朋友下象棋，我被朋友杀得落花流水，回到家后，我很郁闷，想找本书来解闷，忽然发现在书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝，打开书津津有味地看了起来，哇！里面有好多的方法呀！有腾挪，围堵，拦截等。我认真地学了几招，觉得对付他绰绰有余了。一个星期后，这位朋友再来找我下棋，他洋洋得意地说：“哥们，要不要再来杀几盘呀？”我故意弱弱地说：“你是不是赢我赢上瘾了呀？那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑，其实我心里早就打好了如意算盘，不一会儿，我就用书中的招式把他杀了个片甲不留，他在对面呆若木鸡。我跑回家，抱着那本书狂亲，边亲边唱“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”

　　我不断地从书中学到新的知识，我也非常爱惜书，有一次，一个小表妹到我家来玩，把我的《三国演义》撕了两页，我非常生气，平常我最爱这个小表妹了，但我还是狠狠地把她打哭了，我看着被撕烂的书，就像是我的朋友受了伤一样难过……

　　书在我伤心的时候给我带来快乐，在我需要的时候给我力量，给我帮助，书就是我的精神食粮，是我生活中不可缺少的一部分，这就是我与书的故事。

我与书的故事的五年级作文10

　　书，是我的生活中必不可少的东西。

　　记得我上二年级，一天下午放学，妈妈带我去书店，给我买了几本书，有《格林童话》、《分类作文》、《名人名言》等，我特别高兴。

　　回到家，我把书包一放下，就迫不及待地拿起书开始看起来。我看的是《格林童话》，刚看目录，我就被吸引住了。其中有一篇童话特别吸引我，就是《青蛙王子》，这篇童话告诉了我们，做人要诚实守信。

　　到了吃饭的时间，妈妈叫我吃饭了，可是我没听见。妈妈又喊了我一遍，可我还是沉迷于书的世界里。妈妈不耐烦了，到屋里扭了扭我的耳朵，我猛一惊，像是刚刚才从梦里醒来一样。我过去吃饭了，狼吞虎咽地吃，可不是因为饭好吃，而是因为我心里还惦记着我的书呢！

　　吃完了饭，我又急忙跑到屋里去看书，书中的故事特别精彩，人物也有悲欢离合，深深地吸引着我。大概过了一个小时，妈妈对我说了一声：“该睡觉了！”我跑到床上，但是书本还是不离手。妈妈看见了，对我说：“别看了，再看，我就没收了！”我没有听见，依然看着书。妈妈见了，大发雷霆，一手把书给夺走了，并大声训斥：“没吃饭前，你看书我允许。吃过饭看书，我也允许。可是在睡觉时间就必须睡觉，不能干任何事！”我连忙躺下睡觉，可是在我的脑海里还在回想着书中的`情节。

　　鲁迅说过“书籍是营养面包。”莎士比亚也说过“书是全人类的营养品。”在我看来，读一本好书，就是与一位高尚的人说话；读一本好书，就是一次秘密的旅行；读书就是自由的梦，读书是精神上的补钙。所以，我爱读书！

我与书的故事的五年级作文11

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书就像一位良师益友，赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝到了快乐的滋味。

　　小时候，我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候，班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看，我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书，我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下，看到同学们都在认真看书，我也跟着看起来。啊，精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了，因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了，我的同桌才提醒我。我回过神来，赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课，可以把故事看下去。当然，老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次，我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书，给我买了好几本，在书柜一放，我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了，我也有属于自己的书房啦！从此，我一发不可收拾，一看到好书就或借或买，还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识，懂得了些道理。大家都夸我，我心里甜滋滋的，更爱读书了。

　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。在书的.海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。

我与书的故事的五年级作文12

　　在我的小时候，常常想：书，有多好呢？哥哥姐姐手里常有本书，空闲时，他们总要读一读。难道这一本还没几张图的书，还比每一页都有图画的书好看？

　　终于，在我7岁的那年，我得到了第一本书——《一千零一夜》。没读多久，我就立刻喜爱上了它。太精彩了，太……太好看啦！只要我一捧上这本书，就爱不释手，连吃饭也是在妈妈的再三呼喊、爸爸快生气的情况下，才恋恋不舍地放下书本。妈妈见我如此爱书，就带我去了新华书店，用我的书卡去买书。结果“一两本书”变成了“一两打书”，我和妈妈气喘吁吁地捧着，爸爸望着这快有我那么高的书，摇摇头，上网买了一个书架。这下，我从小娃娃“进化”成了小书虫。现在可好了，我除了吃饭、睡觉、上卫生间、有事等种种“不可抗拒”的情况下，我每天泡在书房里。妈妈笑话我：“这下可好，咱家又要多一笔费用了。”连外公这个爱书如命的人，也哭笑不得地凑了过来：“再不行我做张床，你直接睡书房吧！”面对这句话，年幼无知的.我连该点头。

　　现在，我长大了，但爱看书这个脾气可还在，但糗事可来了不少！我就挑一件和大家分享一下吧。

　　周五下午，爸爸妈妈不在家，本来让我做奥数，回来后，发现奥数没做，书倒是读了几大本！爸妈走进房间我都没发觉，读到有趣的地方还咯咯傻笑！后来嘛……你懂的。

　　“徐溢婧……”哎呀，我妈叫我去吃中午饭了！“好，我来了！”去吃饭啦！

我与书的故事的五年级作文13

　　那飘散着稻香的田野，湖中跳跃的水花，打着旋落下的竹叶，都在这一纸一笔中展现。

　　当我还在牙牙学语的时候，书，就飞入了我的世界。我开始看绘本，虽然什么都不懂，也不知道这是什么，但我喜欢着绚丽多彩的图画。我喜欢小鸟，喜欢小猫，喜欢世界上任何事物。书，向我展示这浩瀚的世界。

　　五六岁的时候，我最喜欢的`书是故事书。《青蛙王子》、《三个强盗》、《一千零一夜》等等。我总喜欢缠着妈妈让她给我讲故事。有扣人心弦的、有惊险刺激的、还有幸福美满的。我跟着主人公到过沙漠，到过森林也跨过大海。我去过女巫的房子，到过公主的庭院。在这过程中，我看到令人伤心欲绝的分离，我会哭；面对伤害了公主的巫婆，我会恨得咬牙切齿；我也会为王子公主的幸福而开心喜悦。书让我认识了情绪。

　　上了一年级后，我开始看长篇小说和科学的书籍。比如（《熊猫小四》。我从中感受到动物与人的真情流露；我看《十万个为什么》，从中体验到科学的美。我还看了《大明紫禁城》，感受到中国文化的博大。我爱书，书早成了我灵魂的一部分。我下课看书，吃饭看书，甚至连刷牙都在看。因为我知道，书里有人情世故，有我渴望的世外桃源。

　　升入高年级，我便开始看难懂的《童年》、《冷湖上的拥抱》等书籍。我开始向书中的作者提出问题，学会在文章中批注，然后还会写读后感。这些看上去像个完美的作业，实际上让我在潜移默化中懂了许多道理，读懂了时间流逝，读懂了世界万物。我打开了一扇又一扇大门，探索一个又一个世界，这都归功于我的名家老师——书。

　　以后，我将继续乘着书的翅膀，飞过更遥远的山。

我与书的故事的五年级作文14

　　高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。所以，我们必须多读书，读好书，细细地品味，才会有所收获。

　　我，就是一个爱读书的孩子。只要我一读书，就会忘了时间，忘了自我。

　　有一天中午，我又在看电视，爸爸回来了，一边把电视关掉了，一边说：“去去去，看书去。一书柜的书不看，在这儿看电视。”于是像撵小鸡崽似的把我撵到我的书房。迫不得已，我拿出一本《神秘岛》看了起来。我倒要看看，这书到底有什么“奇妙之处。”

　　没想到，看了一会儿，我便钻进书里了，跟随着主人公一起穿越原始森林，进入海底世界，体会被一群大白鲨穷追不舍的惊险，氧气瓶没氧的惊慌，就连爸爸来到门口看我在干什么也没注意到呢！

　　过了一会儿，妈妈大叫：“开饭喽，今天的饭可丰盛了！”爸爸一听，立刻跑了过去，狼吞虎咽地吃了起来。我却一点儿也没在意。没等妈妈叫第二声，我“啊”的.一声尖叫，在家里回荡起来。爸爸妈妈放下碗筷，以迅雷不及掩耳之势闻讯赶来。没想到，是故事中的主人公被一只恐龙吃掉了，我才吓得大声尖叫呢！

　　书，可以让我们开阔视野。我虽然没去过金字塔和北极，但却被他们的威武所震撼。书，可以让我们情趣高雅。读过书，爱书的人，绝不会做什么不良行为，如撒谎、打人等。书，可以让我们增长知识。书中的每一个知识点，总有一天会运用到生活中。

　　读书有很多好处，让我们一起来读书，爱书吧！

我与书的故事的五年级作文15

　　窗外，斜阳一缕；天边，风卷残云。

　　年少时，光阴似取之不尽，用之不竭。闲时，便坐在床边，拿出一本漫画书轻轻翻阅。阳光从窗外投射进来，屋内光线敞亮，微风卷起窗帘，窗外的蝉不停地叫着……那时的我很喜欢看书，尤其喜欢看故事书。每天从学校回来，我都会兴奋地从书桌上拿起书，躺在房间的窗台上，翘着二郎腿，能聚精会神地看几个小时。那时候有些社恐，爸爸妈妈让我去找邻居的小孩子一起玩，我都不愿意，唯一想做的就是看书。爸妈劝不过我，只好依着我。窗外是蔚蓝的天空，千变万化的白云。坐在窗台上的孩子津津有味有味地看着心爱的书，如获至宝。

　　时光荏苒，岁月如梭，弹指一挥间，便是六年。岁月的风卷走了天真和稚气，五六岁的.小孩子转瞬之间便成了十二岁的少年。随着年龄的增长，学业加重，每当我埋头苦干攻克完一道道难题，窗外已是万家灯火，闪烁繁星，学业的压力使得书成了我心灵最后的安慰。我抽出一本书躺在窗台上看了起来。街上川流不息，不过书里却是极其安静。我曾羡慕过古人，有山林可隐，有田园可退。后来渐渐发现，其实我也有属于自己的一片天地。窗台静坐，将一切烦恼忘却，无人打扰，无事忧心，少年只想敛下锋芒，沉溺于书海之中。我凝望夜空，碎片般的记忆不断从闹海中闪过，忽觉时光飞逝。年少的电影早已散场，青春的序幕已经拉开，幸好，一切依旧。窗外的蝉鸣还在继续，人生的道路还很漫长。

　　这片绿茵，从不缺少少年，努力才是最终入场券。愿今后的每个日日夜夜，都能有一个个洒满阳光的早晨，一个个群星闪烁的夜晚，陪我在书里，看少年的成长，静听花开。

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