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三年级同步作文范文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的三年级同步作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级同步作文范文1
凌晨5：00左右，台风“玛莉亚”像疯子一样闯进了原本平静无比的丽水。
天下起了大暴雨，雨如同断了线的珍珠，不断掉落下来，地面上积起了一个个水坑。水坑多得就像天上的星星，怎么也数不清。很快，这些水坑就相互连成了一大片。
狂风不断地灌进家里，大家只好把窗户紧紧关住，一丝丝的风还都要钻进来。
6：30，龙王好像歇了口气，雨小了下来。几片树叶脱离了大树妈妈的怀抱，有的在空中随风翻着跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的贴着湖面优雅地游行；有的却在湖面上蜻蜓点水。
蝉又开始了唱歌，好像是在给猖狂的'“玛莉亚”伴奏。它把原本属于丽水早晨的宁静、美好，甚至于人的好心情、好脾气统统给卷走了，留下了“废墟”、潮湿的天气、满地狼藉。
那落满窗台的花瓣，让爱花之人直叫“哎哟，哎哟，台风真讨厌。”环卫工人说：“哼，这台风就是专门让人累，不让人休息，应该叫破坏者玛莉亚。”
气温只有二十几摄氏度，看来，台风“玛莉亚”把夏天的炎热也卷走了，也不是一点好处都没有嘛。
下午没风也没雨了。
这台风“玛莉亚”来得匆匆，去得也匆匆。
三年级同步作文范文2
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默…….
我喜欢的老师是我们班的班主任杨老师，从刚开始上小学一年级到现在三年级，杨老师都陪伴着我们，老师长得很好看，中等个子，丰满的身材，乌黑亮丽的长发，扎着一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
杨老师是我们班的语文老师，她是一位温和细心的人，对我们就像对自己的`孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，杨老师偶尔也会生气，前几天在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他，因为很少看见杨老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课我们大家就认认真真地听课了，老师提出的问题，同学们都能非常认真积极的举手发言。
杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师，我们都很喜欢她。
三年级同步作文范文3
“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像个宝……”每当我听起这首歌，我就会想起我的妈妈。
我的妈妈是一个关心子女的人。记得有一次，三更半夜时，我发着高烧，爸爸不在家，妈妈一个人载着我去医院。当时天下着倾盘大雨，到了医院，妈妈就打着伞背我去急诊室。她对我说：“风雨很大，你要抓紧妈妈了，别松手。”我想：妈妈既要撑伞，还要背我，她的衣服也淋湿了，肯定很疲劳。我对妈妈说：“妈妈，你别背着我了，让我来帮你打伞吧。”可妈妈却不听，坚持要背我去急诊室。过了好一会儿，我们到了急诊室，可妈妈已经累得满头是汗。我想对她说：“妈妈，你辛苦了!”
还有一次，上体育课的时候，老师让我们自由活动。我在学校操场里玩着玩着，忽然，我摔倒了。放学回家的时候，妈妈发现我的膝盖上有个伤口，就问“你这个伤口哪来的?”我把事情告诉了她，她就立刻去找药水来治疗我的伤口。她先用红药水涂我的伤口，然后就用止血贴贴在伤口上。她一直细心地照顾我，几天后，我的.伤口渐渐愈合了，而妈妈却很疲劳，眼睛布满了血丝。
我的妈妈真是一个关心子女的人，我爱我的妈妈。
三年级同步作文范文4
一天晚上，我梦见我自己变成了一朵白云。
我慢慢地向天空飞去，啊！从天空往下望真是太美了。我刚想再往上飞时，一下子碰到了风伯伯，我抱歉地说：“对不起，风伯伯。”风伯伯摸着络腮胡子说：“孩子，没有关系。”风伯伯的话音刚落，他就急匆匆地往地面飞去，我追着他说：“风伯伯，你到地面上干什么？”风伯伯回答说：“人们热得受不了了，我必须去刮一阵风，让人们得到凉爽。”说罢，就飞走了。
和风伯伯谈过后，我又去雾姐姐的.“城堡”参观，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百态的鲜花，有引人注目的水果，我摘来一个苹果尝尝，“呀，真甜！”我不禁地赞叹道。走进城堡，我看见了许多耸立的高楼大厦，好一派都市景观。
之后我又来到一个荒凉的小岛，小岛上许多人因为口渴而死，我心里想：“他们真可怜呀，我不能坐视不管。”于是我去找雨婆婆，雨婆婆说：“孩子，我病了，你自己想办法吧。”我听了她的话，我很失望。突然我想起妈妈常说的：“做人应该学会舍己为人。”于是我把我自己化成了水珠，从空中降下去。“呀，终于下雨了！”人们欢呼起来，我微微一笑，只见我自己的身体越来越小，我一下子从梦中惊醒了。
啊，这个梦真有趣！
三年级同步作文范文5
今天，我在大街上捡了一包种子，我不认识里面的东西，就跑回家问妈妈。妈妈告诉我那是麦子的种子，我决定把这包种子种下去，看看长出来是什么样子。
我急急忙忙去拿花盆，到楼下把花盆里的.土换了一下，往花盆里洒了一些水，就小心翼翼地把种子一颗一颗种了下去，又在上面铺了一层土，又浇了一些水，小心翼翼地把花盆放在了阳台上，对它说了一句话：“你们要快一点长大哦。”
晚上，我睡觉的时候心里十分激动，总想让麦子快点长大，所以我还做了个梦，梦见第二天麦子长大了，我高兴地跳了起来。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床，脸都没有洗，就跑去阳台。哎!可惜我只看见一盆土，什么都没有，十分伤心地走开了。于是，每天早上我都来看看这盆麦子，给它浇浇水，看他什么时候能长出麦苗。突然，在第三天的时候，我发现一颗颗嫩嫩的小绿芽偷偷地冒了出来。我欢呼着跑去找妈妈。“妈妈，麦子长出来了，快去看看呀！”我兴奋地叫到。妈妈拉着我的手说：“麦苗长出来了，这都是你的功劳，你真棒！”我在屋子里跑来跑去，想让全世界的人都知道这件事，让他们和我一起分享这分喜悦。
三年级同步作文范文6
寒假终于来临了，我总算可以放松心情了，而且爸爸妈妈今天要带我去上海的滑雪场玩，我的心里别提有多高兴了。
上午九点左右，我和爸爸妈妈来到了上海的滑雪场，我们换上滑雪靴，戴上帽子和手套。经过整装待发之后，我们就扛着滑雪板，拿着手杖走进了人造滑雪场。场里的人可真多呀，大致估一估就有两三百人。我们先热了热身，然后妈妈为我请了一位教练，教练教我如何刹住车，如何前进。我才学了一会儿就能自己到处滑行了。接下来，我和爸爸妈妈扛着十来斤重的滑雪板走上了坡道，我感觉到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新将滑雪板穿好， 1！2！3！冲啊！我使出全身的劲用力一撑，顿时整个人就像挣脱了缰绳的野马似的以极快的.速度冲了下去，风的呼呼声在我耳在我的耳边回响，我在冲的时候心里就暗暗地想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我成功了！
虽然滑雪有一点累，但我懂得了一个道理：只要坚持不懈地努力，就可以成功！
三年级同步作文范文7
盼呀盼呀！我们终于把六一儿童节给盼来了！同学们一大早就兴奋地来到学校，大伙端着凳子，排着整齐的队伍，纷纷涌向大操场。
庆祝活动开始了，雄壮的国歌声响了，同学们随着歌声，唱起了嘹亮的国歌。紧接着，锣鼓敲响了，大小号吹起了，好一派热烈的场面。
一会儿，小演员们化着精致的彩妆，穿着五彩缤纷的衣裙，表演着丰富多彩的.节目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星红旗》、有故事《小萝卜头》、还有诗歌朗诵……这些节目让台下的师生大饱眼福。我印象最深刻的是我、张明珠等同学进行的诗歌朗诵《爱莲说》。我们穿着绿莹莹的连衣裙，手拿一朵娇艳的莲花，仿佛一群莲花仙子，在空中飘来飘去。我们时而转成一个半圆形，时而又跳成一个长方形，快乐地朗诵着优美的诗歌：“水陆草木之花，可爱者甚……”每个节目都让操场上响起一阵阵热烈的掌声。
最后，我们回到了教室。桌子上这时已放好琳琅满目的食物。老师一声令下，大伙儿狼吞虎咽地吃起来。教室里洋溢着欢乐的笑声。
这真是一个欢乐的六一儿童节呀！
三年级同步作文范文8
一头乌黑光亮的长发，圆圆的脸，活像一个圆圆的苹果，两条浓密的眉毛下边有一双星星似的眼睛，一眨眨的，在这双可爱的眼睛下边，长着一个有点挺的鼻子，在鼻子下边，有一张小巧玲珑的`嘴，常常咧开嘴笑呢！别以为她很勇敢，她可是胆小如鼠呢！这就是我——小欣，父母希望我天天开心，所以才给我取了这个名字。
用胆小如鼠这个词来形容我是再合适不过了。有一次，两个哥哥，请我去他们的新家玩，我心想：新家一定很好玩！于是，我便毫不犹豫地答应了。
哥哥的新家还没有装修好，在楼梯上堆积着许多沙子和水泥，而且还没有栏杆，只能靠着楼梯边上走。见到这，我十分害怕，便坐在地上哇哇大哭起来，一位哥哥连忙过来哄我，叫我不要害怕，小心点走就行。另一位则在一旁说：“胆小鬼！--过了好久，我才小心翼翼、一步一步走上去。在楼上，我玩石子、沙子等，可好玩了，在我高兴得直乐的时候，就忘记刚才害怕的情形。在下楼梯的时候，工人已将水泥和沙子搬走，幸好在楼梯上能走路的地方宽一点，要不然，就要跟刚才一样？
这就是我，一个胆小如鼠、青春阳光的女孩。
三年级同步作文范文9
今天，老师一进教室，就说：“今天我们来玩个游戏，‘学做木头人’。”话还没说完，教室里就乐开了怀。
于是老师就念了口诀：“我们都是‘木头人’，不能说，不能笑，不能动，不能叫！”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声。我像是一个僵尸，两手往前，张开大嘴，张牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒给吃掉，池轩把眼睛咕噜得一转，立刻变成了斗鸡眼，两只手一前一后，似乎是一只拥有斗鸡眼的鸭子，子墨因为时间来不及，两只手往前一靠，像小狗一样趴在椅子上，教室里安静得好像时间停滞了一样，突然，老师喊了一声：“时间到。”教室里立刻就炸开了锅，同学们有气无力地回到座位上。
第二轮开始了“逗笑人要把木头人逗笑，但不能碰木头人的身体，梓萌做了好几个鬼脸，但也没有让祥云大笑。于是子墨上场了，问：“你认为肖方恒是世界上最傻的人吗？”可是祥云依然面不改色，于是轮到我上场上了，我拿出我的`必杀技，小品，我假装敲了敲门，说：“喂，大傻，我是查水费的，请开门。”话还没说完，祥云和全体观众被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑专家。
时间过得真快啊！虽然游戏已经结束，但是我们还沉浸在刚才那两回游戏的快乐时光里……
三年级同步作文范文10
我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的'声音是——表针滴滴答答转动的声音。
有的表秒针转动时是没有声音的，可有的表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。
渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。
过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。
三年级同步作文范文11
我家的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。
它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的'北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的.国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。
我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致；更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放的更远，更远……
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