小学作文6篇【优选】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
姐姐减肥了！我那亲爱的、超重的姐姐在瞧了瞧自己肥胖的身躯后下定决心要减肥的。听到这个消息，可把我们一家子乐坏了，因为光姐姐一人一天就要用掉很大一笔钱，我们家就可以省许多钱了。
饭桌上，妈妈做了丰盛的饭菜，却只给了姐姐三粒芝麻！妈妈笑嘻嘻地补充一句：“这三粒芝麻，分早、中、晚吃，别一下子吃光了！”姐姐委屈的说：“为什么呀，这些东西连我肉眼都看不见，让我怎么吃呀？”原来姐姐吃得太胖了，眼睛上面都长了许多肉，一抬眼皮，上面的肉皱成一团，十分滑稽。
姐姐赌气不吃了，她走到大镜子面前，正想看看自己减肥了没，一看，姐姐不可思议地瞪大了眼睛——镜子竟然没照出她的模样！姐姐正在纳闷，忽然镜子用十分嫌弃的`语调说：“胖子，我不敢见你，你会让我笑破肚子的！我的肚子一笑破，身上的肉就全哗啦啦地往下掉银光，闪闪的碎屑真是疑是银河落九天，姐，我还要活命呀。”胖姐失落地走了出来。
过了一会儿，姐姐让我喂她芝麻，她分早、中、晚地吃了下去，显然没有吃饱。可第二天我们一看，姐姐居然瘦了下来，而且只有一百斤，食量也不那么大了，我在心里暗暗揣测：应该是那芝麻干得好事。
我跑到芝麻堆里，不等我开口，芝麻就自己开口说话了：“没错，是我帮了你姐姐。”我立即向它们道了谢。
姐姐减肥成功了，真好！
小学作文 篇2
今天该我喂鸡，早上，我进了鸡栅走向鸡窝。鸡看见我来了，就使劲往外挤，咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：小主人，快放我出去吧！我说：你们先等一下，我打扫完了，就放你们出来。
我拿起笤帚扫地，边扫边想：快点儿扫干净，好放它们出来。正扫着，不小心踩上块鸡粪。我想：唉！真倒霉，多脏呀！可是马上又想：不对！劳动不应该怕脏。我就继续扫。一会儿，鸡栅里让我打扫得干干净净。
我打开鸡窝的门，鸡争先恐后地挤出来。不好！小芦花和猫头鹰卡在门口了。我说：慢点儿，别卡坏了身体！忙把它们抱了出来。最后出来的是金皇帝它抖了抖锦衣似的羽毛，拍了拍翅膀，就昂着头，喔喔喔地叫了起来。那威武的`样子，确实像个皇帝。
小老鸹（guā）带头，别的鸡跟它一窝蜂似的向食槽跑去。跑到那儿一看，槽里什么也没有，它们就朝着我咕咕地乱叫。 我拿着食槽去和食，心想：多喂它们一点儿吧，好让它们多下几个蛋。我就多抓了一把高粱拌在鸡食里。
我端着食槽走进鸡栅，鸡马上追了过来，围着我。又是小老鸹跑得最快，它挤到我跟前，跳起来食吃。我一边赶它一边说：急什么，就你贪吃，批评你多少次了，还不改！
我把食槽放下，它们马上把头扎在一块儿抢着吃。小老鸹太淘气了，它蹦到槽里，搅得别的鸡都吃不好。它吃着刨着，专挑高粱。老好人挤不进，只好吃别的鸡刨出来的。我看了有些生气，就把小老鸹抱出来，让老好人挤进去。
过了一会儿，鸡全吃饱了。爱下蛋的金皇后老好人不慌不忙地向窝里走去。不下蛋的鸡在墙根下晒太阳。只有金皇帝像个卫士似的，来来回回踱着方步。
中午放学，我跑进鸡栅去捡蛋。从第一个窝里捡出四个；从第二个、第三个窝里各捡出一个。一共六个！我高兴地喊着，跑去告诉统计员董洁。她看着我捧着的鸡蛋说：好呀！真多！上午下六个，下午再下六个，一共有十二个呢！我催她说：快给记上吧！董洁翻开统计册，认真地记着：老好人一个，金皇后一个……
小学作文 篇3
青春涌动，转眼我从一个小学生晋升成一个中学生了。不入中学不知道，“作业堆成山”这句话真没用错！虽然没有那么夸张，但作业、学习剥夺了我们太多的时间，没有时间再去享受那自由的童年。毕竟，我也是孩子!
某一天，我一如既往，背着沉重的书包，迈着无力的步伐踏进了家门。
拿出回家作业记录本，看着一面满满的作业，我无可奈何地叹了口气。如果现在是小学，我早就丢下那不是很沉的书包，放开了手中紧握的铅笔兴高采烈地出去玩了。可是，我是一个中学生了，身上背负的是更大的责任。
我放眼望向窗外，树木的'叶子枯黄了，一片片，一片片，徐徐落地，如同蝴蝶翩翩起舞一般。而那些娇小的灌木类植物，不再像春天时一样翠绿了，现在，它叶子的边缘开始泛黄了，整个像是枯萎了似的，没有一丝生气。
我也是孩子！我本也该享受着自由、快乐的童年。但是，我的自由全被这可恶的作业剥夺了。中学，难道就是这样一座自由的监狱吗？我不得而知。
我总算体会到了小学时的快乐，就像中国人爱喝茶。一杯散着热气的茶，吃第一口淡而无味；喝第二口，带些苦涩；当品到第三口时，才有一股淡淡的清香袭来；一杯过后，那缭绕的芬芳的茶香和口中的一丝甜味更让人回味无穷——这就是茶的魅力所在。
如今，我可能再也尝不到小学时的快乐了，虽然我是一个孩子。我渴望少些作业，多些快乐。那也许不可能了吧！等我跨过这个阶段，也许就没理由这么想了。现实就是这样无情，剥夺了一切快乐的东西……
小学作文 篇4
月光如流水般泄在大地上，身边的流水静静荡漾......一声声炮竹，一盏盏花灯，一阵阵欢笑，打破了这夜的宁静。
仰望天空，各种礼花绽在它的黑幕上，照得如同白昼。如一个个绣球，似一朵朵艳花，像一道道五光十色的流星，划破夜空........留给人们的，是无限的遐想，是美丽的“天女散花”。火树银花，璀璨夺目，点缀着我们的心情，更是锦上添花！各种礼花尽情铺开，夜空中，涌动着五彩的海洋。礼花越来越多，如潮涌时万马奔腾，似汹涌澎湃。转眼间，红橙黄绿青蓝紫争奇斗艳 .布满了红花，蓝花，绿花，那是天女洒下的花瓣；黄色，青色的小星星腾空而出，似海浪溅出的水花。瞧，一只只小蝌蚪猛地窜上天空，说时迟，那时快，一道绿光飞上高空，绽开一片荷叶,给了蝌蚪一片天地。一支支小型礼花轻轻飞上天空，舒展，舞动，飘逸······
元宵节当然离不开灯了。大街上，人山人海，来观灯的数不胜数。繁荣的`街心公园，那里的花灯，国内的，国外的，让你眼花缭乱，目不暇接。看看这个“孔雀开屏"栩栩如生，开屏的羽翼上，用一种名贵的，耀眼的材料编制而成。再加上孔雀里面灯光的铺垫，更为美丽，夺目，吸引了许多人的目光。我不得不为之手艺倾倒，无论是手艺，颜色都做到了尽善尽美，堪称艺术中的精品了
这个“金鼠迎福”，一只俏皮的小老鼠做了一个滑翔的姿势，手里捧着一个大大的“福”字，远看，就像一只小老鼠跑着给你送来了福。这情景有趣极了。
公园里，立起了许多竹竿，上面缀着密密层层的花，这正是繁花似锦啊!就像几座喷花的飞泉。还有........
这些美丽的花灯厚面都有五数值勤劳的手，编制出华美的艺术花灯，供我们欣赏，陶冶了我们的艺术情操。将来，我希望也能拥有一双这样灵巧的手，为社会，为祖国，为人民做出贡献。
小学作文 篇5
在我的成长记忆里，每一个记忆就像一颗颗明亮的星星，但，最明亮的那一颗还是三年级的举手发言。
那一次，是一节社会课，孙老师问到：“东东的普通话不太标准，班长不让他参加班集体的朗诵，这位班长做得对吗？为什么？下面讨论一下。”听了老师的话，同学纷纷议论起来，有的 说对，因为东东的普通话不好，有的说不对……我也觉得不对，因为这是班集体活动。想完我便举了手，但马上又放下了。我心想：“要是回答错了，怎么办？会不会被老师惩罚？不行，我要勇敢的'表达自己的想法，想完我又举起了手。”老师点了我，我紧张的把想法说了出来。最后老师说出了答案，班长的做法是不对的。“我答对了，我答对了！”我兴奋的在心里喊叫着。
这颗明亮的星星，永远、永远也不会消失它的光芒。
小学作文 篇6
人生路上，有风雨中的挫折；有战胜困难的喜悦；有难忘的淡淡忘怀，这些都是值得收藏的人生一景，但我在成长之中收藏的却是感动。
那一天，我落泪了。
我是一个比较坚强的人，不轻易掉眼泪，但妈妈为我付出的一切，却使我落泪了。
将要来临的冬天，我希望妈妈给我亲手编织一件毛衣，因为我将要离开母亲，跟随爸爸到一个小镇上读书。等我爸爸安定以后，就把我接过去。我不想让妈妈知道我的这个心愿，因为妈妈的手已长了好几个茧，硬硬的'，我就把愿望写在了一个笔记本上。
直到那一天晚上，我为了迎接考试，复习到很晚，看见妈妈的房间 还 发出微弱的光线，我蹑手蹑脚地走进去，爸爸在床上睡着了，妈妈不知道在缝什么，我不想打犹她，回到床上，进入梦乡。
早上，我起来的时候，发现床边有一件我最喜欢的粉红色毛衣和一幅十字绣，十字绣上面绣了三个人，爸爸、妈妈还有我，还有一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。我看着毛衣和十字绣发了愣，过了五分钟，我才小心翼翼地把它们放在枕头下面。
我跑出房门，看见正在做早饭的妈妈，我跑过去，抱着妈妈哭了很久，妈妈一直抚摸着我的头，和蔼地微笑着。
妈妈，感谢您为我所做的一切。
那一次，我落泪了。这个所收藏的感动，已成为我成长中一道靓丽的风景线。
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