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小学的作文300字(优秀4篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学的作文300字 篇1
每个人都有一个属于自己的心愿,或许只是一个普普通通的工人,也可能只是一个普普通通的理想。但是,自己许下愿望或心愿就以此为目标而去奋斗!而去创造!
我的愿望是想当一名老师,这可能是大多数人的心愿,可能有些人只是想长大后找一份工作就好了,而我却不同我想当一名老师,只是想给国家培养出更多的有用人才和国家的栋梁。
如果我能当上一位老师,我一定要付出我的所有努力做一位好老师。
假如我成为一名老师,我要和每一位同学成为朋友,而且要把课堂的气氛变得有趣、生动,这样就可以使每一位同学都不会对学习产生厌倦。而且,我还要做一位对每一位同学都负责任的老师,纪律要严抓,但是太严厉了,有时也会造成一些同学的抗愤,所以有时也不能太严格了。
虽然我现在只是一名五年级的小学生,但是我要为我的目标而奋斗。我要好好学习,把每一项科目都学好,不能偏科。
每当我考试考的不好的时候,有了自己的'奋斗目标给了我一盏明灯,当我遇到不如意的时候,是它给了我信心。
我要为此而奋斗,我也要为了自己的目标而去前进。
小学的作文300字 篇2
一天,直尺见了铅笔说,我们两个谁更美丽。铅笔说,当然是我美丽咯,我可以帮助人们写字,有了我,人们写字多方便呀。铅笔说完就去照镜子了。直尺又说,你什么美丽啊,应该是我比你美吧,我也可以帮助人们量长短的,,人们想知道什么东西的长短,就全靠我,比如你铅笔有多高,有多长,我都会给你量出来。说完直尺也去照镜子了。
这时候,橡皮擦一扭一扭的来了,橡皮擦说,你们不要争了,你们都要自己的长处啊,比如铅笔,你可以帮助别人写字,直尺你可以帮助人们量物体的长短,还有我,人们写错字,我可以帮助人们擦掉重写。所以我们每个人都有自己的长处和短处,就不能用自己的长处去比别人的短处。直尺和铅笔听了,把它们仰起的'高高的头慢慢低了下来。他们高兴的说,是啊,每个人都有自己的长处和短处,我们以后在也不争吵了,再也不比了。说完它们三个都高高兴兴的分手回家了。
小学的作文300字 篇3
记得在我小时候有一次我发烧了,脸烧得通红,爸爸又不在家。妈妈立即给我穿上衣服,背着我去了医院。来到医院,医生说必须要打点滴,妈妈心疼的一会儿给我揉揉这一会儿摸摸那,在一边紧张地看着我,在打到一半的时候,我的肚子开始咕咕叫了。妈妈跑出去给我买了好多吃的`,其中有荔枝,妈妈剥皮给我喂,结果被医生发现了,医生说:“发烧不能吃荔枝,”当时把妈妈吓得连声对我说“宝贝都是妈妈不好,妈妈这不好妈妈那不好……。”其实那不怪妈妈,当时是我自己嘴馋,可妈妈把责任都推到自己身上。
妈妈为了安慰我,用不全的五音还不断给我唱歌。打了两个多小时,终于打完了。妈妈背着我回到了家,立刻开始给我做饭,我这时也感觉好多了。可是在半夜的时候,我又开始发烧,妈妈就用家里的酒不断的在我身上搓,说这样会帮助我退烧。当我醒来的时候,发现妈妈眼里布满了血丝,才知道妈妈为了照顾我,一夜没有睡过觉,我的心中有说不出来的滋味。
现在想想妈妈就是万能的,给了我无私的爱,叫我想起幼儿园唱的一首歌《世上只有妈妈好》妈妈是多么伟大呀!
小学的作文300字 篇4
走进我们的实验小学,最大的特点就是两个字——美丽。
环境是美丽的。高大的香樟树枝繁叶茂,一年四季都是翠绿如茵;林荫小道是我们最喜欢去的地方,一排排大树沿着小道站岗,它们的头发架在了一起,在烈日当空的时候,这里都是凉风习习,在下着倾盆大雨的时候,这里都滴水不漏;教学楼后面有个大水池,水池中央有一座假山,许多小鱼在水中嬉戏,给水池增加了几分生气。一线画廊上贴着我们优秀的小报、漂亮的图画,用精致的玻璃框安住,下课时,同学们的会去参观、欣赏。
教室是美丽的。光滑的桌椅连人影都照得见,黑板上方贴着五颜六色的大字,激励着我们要做最好的自己,创最优的集体。后面的墙壁上有个大展板,那是同学们的作品,还把我们的表现记在了上面。
人更是美丽的。上课时,你无论走到哪间教室,看到的'都是同学们挺拔的身姿,认真的眼神;下课了,同学们三个一群,五个一伙地玩游戏、做运动,看见垃圾就马上捡起来,遇到老师就主动问好;早上上学时,同学们亲切地打着招呼,就连老师见面也给个热烈的拥抱;做操时,同学们的动作整齐划一,个个都精神抖擞、昂首挺胸,真是美轮美奂,不愧有“三湘第一操”的美誉!
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