小学写人作文

时间：2024-02-03 16:55:12 小学作文我要投稿

[合集]小学写人作文14篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学写人作文，欢迎阅读与收藏。

[合集]小学写人作文14篇

　　小学写人作文篇1

　　“风月为益友，诗书是良师。”是啊，书是我们的良师，它能使我们智增百倍，才高八斗。如果我们生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。

　　从上学开始，我就对书籍有一种莫名的情愫。小时候看见姐姐在书桌前如饥似渴地阅读的时候，我就喜欢凑在她身旁，看她一脸沉迷，时而哈哈大笑，时而紧皱眉头，阳光打在书桌前，听着爽脆的翻页声，我就觉得那是很美妙的事情。

　　我第一次看到的课外书便是在一年级班主任送我的一本《伊索寓言》。当时我识字不多，虽然是注音版的，但是我还是不理解一些字词，于是我便去查字典，一天查十几个字，每天都看，每天都查。长此以往，我比同龄的小朋友多认识许多字，渐渐地，老师也看出了爱阅读的我与同学们的不同。老师找了个机会狠狠地表扬我，我便更喜欢读书了。

　　在我三年级的时候，我终于可以不看带拼音的书了，那是一本《绿山墙的安妮》，我从活泼的安妮身上学到了很多。从她把头发染成绿色这件事情上，我懂得了不能随便听信别人的`话；从她勇敢地承认错误的一事上，我学到了做人要诚实；后来，我又看了《一百万英镑》、《飞屋环游记》、《鲁滨逊漂流记》等等，书中的精彩情节跌宕起伏，我随着书中的主角或开心，或沮丧，或愤怒，或无奈，书中的人、事、物，总能教会我们教会我们一些人生道理，我们可以向他们学习，努力让自己变得更好。

　　到现在，我广泛阅读各类型的书籍，尤其是一些必读书目，偶尔也会浏览杂志和小说。每当我读到好书中有好词好句的时候，便会忍不住把它们摘抄到我的本子上，有时还会运用到作文中。

　　书籍就是我的挚友，也是我的良师。后知后觉，书籍让我增长了智慧，让我的内心慢慢地丰盈起来。

　　小学写人作文篇2

　　上周星期天，我和妈妈去新华书店买书，在公共汽车上发生了惊险的一瞬间。

　　那天我跟妈妈去买书，我再陪妈妈逛了逛百货大楼，妈妈也买了一条紫色的裤子。我们到了公共汽车站，等了5分钟，看见23路车正好来到。妈妈本来不想上那辆23路车，因为太多人了。但是又想想，等太久了也累。说完，就勉强上了23路车。

　　我们上了车，看了一回儿，连做的地方都没有。怎么办？凉拌（办）呗！只好站着了。车经过一站又一站，还是没有位置坐。

　　车到了区医院路口，有一个拿着麻袋的叔叔正准备下车，另一个穿白色T恤衫的叔叔也跟了上来。我看了他一眼，以为他也要下车，所以就眼光又转回窗外的风景。但是他一直看着我妈妈的脖子，使我感到很奇怪。

　　车门开了，那个拿着麻袋的叔叔下了车，可那个穿白色T恤衫的叔叔却迟迟没下车。当车门准备关上的那一瞬间，那个穿白色T恤衫的`叔叔竟然伸手去抓我妈妈藏在衣服领里的项链！也抓到妈妈的脖子了！抓完就跑！疼的妈妈“哎哟”的直嚷嚷。但是，那个小偷没成功拿到项链，真险！

　　真没想到，这样的事会出现在我和妈妈的眼前。而且，那个穿白色T恤衫的叔叔竟然是小偷！车上的乘客一个一个的接着说：“吓死我了！”妈妈也不停的跟车上的乘客说：“如果我的脚灵活的话，早就踢那个小偷一脚让他跑不掉了！气死我了！”

　　回到家里，我一想到这件事就两腿发软，冒出一身冷汗。然后去妈妈卧室

　　一次又一次的提醒妈妈：你去上街要乘公交车的话，千万不要带项链哦！

　　小学写人作文篇3

　　别看我年纪小，可是我已经有了一个可爱的小外甥！

　　我的小外甥一到起床时间，躺在床上就要吃饭，不让他吃他就会高声尖叫，或者会哇哇地哭。一吃完饭，他就会心满意足地去我家转转或者出去溜达一圈。

　　每次一到我家，他就会不停地翻我的东西，要是看不顺眼就会哇哇地哭，特别的难缠。经常会随便画张不知所云的抽象画在我的本子上，随便看我的书，我的米小圈急转弯都被他弄丢了，他可真不乖，可再想想，我小时候也没乖到哪里去。

　　而我一到他家，他就会跑出来迎接我，有时候他还会拽着我到他的.房间玩，玩他的变形金刚，和他一起拼装。

　　我这个小外甥力气非常大，走起路来，那是咚咚咚……。有时候他还会给我玩抢球游戏，这么个小不点，还想和我玩抢球，实在太自不量力了。你看，他走路都走不稳，球一到车底下，他就会拉着我的一角把我拽到车旁，抬眼望着我，仿佛在说：“舅舅，球被我踢到了车底下了，你快帮我弄出来”那样子可爱极了。

　　妈妈嘲笑他说他什么都做不好，连吃饭都吃不好，但我觉得他简直就是一个小猪八戒。现在我终于知道了当家长的是多么的不易和辛苦，我这个当舅舅也很辛苦啊！他的头大大的，但什么也学不好，他总把我叫成大大，有时候还会叫我杭杭，大大叫的最多。真不知道他长大是什么样子，真想让他赶快长大，那该多好啊！

　　我的小外甥逗不逗呀！你喜欢他吗？

　　河南省沁阳市实验小学三年级陈宇杭

　　小学写人作文篇4

　　话说，想必大家都听说过“三无产品”吧！我一搜查，竟意外地发现我家有一件“商品”就是“三无”产品！“他”就是——我的老爸！

　　No1无视力

　　老爸的视力可真差！鼻梁上架着一副600度的眼镜还先不说，令我更诧异的是：老爸戴上这眼镜还找不到东西！某一天，轮到老爸做饭，听！“叮——当——”“隆——”“咦？女儿，咱家的.剪刀呢？”“老爸，在筷笼子里呢，你自己找吧，定能找到！”我漫不经心地答道，“可是……真的没有啊！……”我进厨房一看，老爸端着筷笼子左右看，还满头大汗。我一看，剪刀在里面！我拿出给老爸看，他不好意思地说：“我还以为是两个勺子呢！”晕！

　　NO2无说明：无审美观

　　哎！这个不会审美的人。今天，我找不到我昨天晚上刚买的最新版书皮（漂流瓶的），一看它正在准备买的废纸堆上躺着呢！我气冲冲地问老爸：“您怎么把它放到这？这可是准备要卖的地方呀！”“对了，我正准备问你呢！这个书皮那么不好看，亏你还那么喜欢！还不好那个米老鼠的呢！哎，怎么说你呀！”拜托，我早已脱离“米老鼠时代”了！我马上夺回书皮而逃！

　　NO3无说明：无评价作文能力

　　我的一些“得意之作”都是由老爸帮我打到电脑上的，当然，他有时也评论几句。一日，我刚写完一篇《最短的头发》，认为还算不错，就让他帮我发到网上。没一会儿，老爸就把我叫了出来。

　　小学写人作文篇5

　　今天上午，我和爸爸去公园玩，玩得正开心的时候，肚子老弟忽然发起疯来，“哎哟哟，不好，我得去个厕所。”我匆匆和老爸打了个招呼，奔向厕所。

　　刚到厕所，我一看见眼前的情景，差点没晕过去，你猜我看见什么了？许多人在公共厕所门口排队等候，都排成了一条长龙！还好，肚子老弟现在比较安静了，我观察起人们的动作来。

　　你看那位叔叔，呲牙列嘴地捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫着，看来和我的“症状”一样。你看那位阿姨，不慌不忙的，优雅地拉开包，取出化妆镜和一支口红，倒是悠闲地化起妆来。你到底去不去厕所啊？什么？不去？那你在这儿捣什么乱？去去去，一边站着去！你看那位小弟弟，焦急地跳来跳去，看来是憋不住了，大慨水喝的太多了。

　　就在这时，发生了惊人的一幕：小弟弟的裤子突然湿了！人们盯着他的裤子，哈哈大笑起来，可才笑了三秒钟，又忍不住“哎哟哎哟”地叫起来。一位妇女急匆匆地赶过来，拉起那位小弟弟就走，还能听见她训斥小弟弟的`声音：“你看你是怎么搞的，大庭广众之下尿裤子，你丢不丢人啊？”小弟弟委屈地说：“谁让厕所的人那么多啊？”

　　哎呀，不好！肚子老弟又“东山再起”了！我也“学”着那位小弟弟跳来跳去，啊呀！就快憋不住啦！实在不行啦！我本来不想破坏环境的，现在看来只能这样了！

　　对不起了，打扫公园的人！我捂着肚子冲到一个隐蔽的地方，拿出卫生纸，蹲了下来……

　　小学写人作文篇6

　　虽然今天寒风刺骨，但我的心却温暖如春，因为张弛对同学那股深深地爱，让我感到一阵阵温暖。作为班长，我为张弛感到自豪！

　　上完了上午四节漫长的课程，我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了，于是我匆匆忙忙的拿好饭，狼吞虎咽的吃了起来。这时，我们班的周雯正端着饭盒，慢悠悠的往座位上走，这时发生了一件谁也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一个东西，往前面飞快的冲了几步，眼看就要跌到了，幸好周雯反应快，马上‘刹了车’，人是没摔倒，美味的饭菜却撒了一地，周雯看着，眼里顿时闪出了泪花，还说道：“啊！饭菜怎么倒了！看来我得饿肚子了，这可怎么办呢、唉！”可周雯又能怎样呢，只好先把饭扫进垃圾桶，再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影，周雯只好饿着肚子在座位上发呆，孤立无援，这时我想：我可以把自己的饭给他吃啊，可我一低头，惊讶地发现：我的饭已经不多了而且又被我吃过，我就不好意思给人家了！正当周雯愁眉苦脸的时候，一个声音出现在周雯身边：“来，你先吃吧，我待会儿等葛老师来了再吃吧”，周雯转过头去，惊喜的说道：“原来来是你——张弛，谢谢你的`好意，但我还是等葛老师来吧”张弛听了，马上说道：“没关系，我们是一个团体嘛，互帮互助，理所当然！再说我也不饿，你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上，周雯只好说：“谢谢你了，那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭，脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛，我的心里不由得升起了一种愧疚，于是我下决心向张弛学习。

　　你们说，张弛是不是我们心中的榜样？

　　小学写人作文篇7

　　今天，我奶奶家有一个小客人——弟弟的妹妹——小拉。

　　小拉今年四岁，长的不高，才一米左右，一个一点点尖的下巴，一个小小的鼻子，一双小小的眼睛，总是一脸好奇的神情。

　　当阿姨带着她到奶奶家的时候，她睁大了她那好奇的小眼睛，仔细地打量着屋子里的人和屋子里的东西，显得有些拘束。奶奶急忙从房间里拿出些娃娃来，小拉的眼睛立刻就发亮了，开心的笑着，跑过去，双手接过玩具们，对奶奶说：“奶奶好！”就跑到沙发边去玩了，还用这些玩具编了一个小故事，并用故事情节玩起来。

　　不久，她玩腻了玩具，又找阿姨来玩拍手游戏了。准备开始了，小拉高兴地拿出小凳子，坐在阿姨面前，阿姨说：“你拍一，我拍一，一休哥-----你拍二，我拍二……”小拉兴奋地把手合拢，同时认真的用左手拍阿姨的左手，用右手去接阿姨的右手，还时不时的做动作，比如：“你拍五，我拍五，拜见五公主”时，她站起来，跟着阿姨，两手拱住，放在左腰上，做了个古代拜见的.动作，还真的有模有样的，她笑了，笑的很开心。到“九”时，说：“你拍九，我拍九，回家喝老酒。”她用手做成圆形状，做了一个喝酒的动作，最后一个“你拍十，我拍十，石头人！”她马上一动不动了，好像和真的石头人一样，阿姨变着法儿来挠她痒痒，终于她扑哧一声笑了，说：“你犯规！不可以挠我痒痒的！”还大笑着，逃开了。

　　这就是小拉，一个天真又可爱的小女孩。

　　小学写人作文篇8

　　我有一个幽默风趣的爸爸，他有着浓浓的眉毛，长长的脸，时时都爱讲笑话。他可是家里的“开心果”。

　　有一次，我正在写作业，忽然有一道题把我给难住了，于是就请我的“幽默老爸”来帮忙，爸爸认真看了看这道题，又在我的练习本上验算了一下，装腔作势地说：“咦？这道题还不简单，稍等马上回来！”于是他跳上沙发，盘着腿儿，吐点唾沫抹在十指上，和“一休”一样往头上转了几圈，嘴里念叨着：“我一定要把它弄会……”爸爸的这幅神态不禁令我捧腹大笑，差一点也把凳子给压倒了。过一会儿，爸爸拍着脑袋说：“人老了，这脑袋瓜儿也退化了，还得靠你这聪明的小脑瓜儿来抗战呀！”最后，在爸爸的鼓励下，我终于做出来了。

　　不一会儿，只见妈妈气冲冲地跑回家，嘴里不停地抱怨：“这年头，人可真坏，竟然偷钱。我出门的'时候口袋儿装了200元，可当我从街上赶集到家之后一摸口袋，竟是空的，你说气人不气人？”爸爸摆了个鬼脸，凑过来说：“这是怎么了，天气阴沉沉？”妈妈大喊道：“我丢了200元！”爸爸大吃一惊，说："你不必担心，它只是跑出去散散步，一会儿就回来了！难道它还能长翅膀飞出去？”妈妈一听气消了，做饭去了。

　　这就是我的幽默老爸，你们喜欢吗？

　　小学写人作文篇9

　　他，一生以农田为友，以农具为亲。他，一生用自己的青春哺育了无数“儿女”，并让“儿女”为他人奉献了。甚至有人说劳动改变了他的人生，改变了他的性格。

　　每年丰收季节，也是他最忙绿的时候。每当看到他早起晚归的身影，等到他劳动时豆大的汗珠来回滚动时，我的心颤动了，他一生虽是农民，但他以最淳朴，朴素的方式活着，他不需要一件昂贵的衣服来装饰他的内心，简简单单就好。

　　当我们在梦中出游时，他以早早起床，冬天舍去暖和的被子，凌晨两三点把他的心血换成几张的心血。当妹妹朝他要零花时，他并没有说什么，只是微笑着从口袋里拿出一摞票子，拿给了她，他真的`好辛苦。当他主动给我零花时，我回绝了。还让妹妹不要在朝他要钱了，而她却点点头便走了。她感受不到他的劳累吗和辛苦吗?

　　当他满载而归，脸上洋溢着笑容，我笑了。当我看到他头上一些发白的头发上有处较大红印，红印处，鲜血在流!我慌了，问他怎么弄得，“用铁丝刮的，没事。。”他不在乎的说着。我叫来了妈妈，妈妈似乎吓了一跳，让他包扎一下，而他却说没事。。我心痛了，当我看到他粗糙的手——为谁?我的眼眶红了——究竟为谁?我明白，他在为我们拼搏他的一生，同样用最淳朴，最真挚的方式表达了他对我们的爱，他爱我们，但我也要说：“别忘了还有我们，你的亲人，我爱你，姥爷!”

　　小学写人作文篇10

　　爸爸，我想对你说：“您是我心中最伟大最帅气，最严厉又最慈祥的人”。

　　爸爸，我觉得您在对我的管教上可以体现出，您是一位严肃的人。每当我趴在桌子上，低着头写作业的时候，您总是不厌其烦的给我纠正坐姿。我知道您这是为了让我养成良好的学习习惯，保护我的视力。我想对您说：“感谢您，爸爸”。

　　爸爸，我感觉您不和别的家长一样，因为您很少让我出去玩。当我没有完成作业的时候，无论我怎样要求、怎样闹，您是绝对不会让我出去玩的。爸爸，我想对您说：“是您的坚持才让我养成了按时完成作业的习惯”。

　　我有一个不好的'习惯，那就是边学边玩，学一会儿玩一会儿，您针对我这一不好的习惯纠正了很多次，有很多时候我看到您都想发火，但都忍住了，直到上学期的一个星期日，我终于让您忍无可忍，爆发了。您对我动用了武力，打得我的屁股都青了。我哭了好大一会儿，当时我看到了您的眼里也含着泪水，我渐渐的不哭了，我知道爸爸打我是不得已，此时我身上疼而您却心疼，爸爸是爱我的，是想把我培育成才，可我却改不掉爱玩的毛病，在经过这次皮肉之苦之后，我决定改掉不好的习惯，好好学习来报答爸爸这份严厉的爱。

　　爸爸，你这份爱像雨露，滋润着我幼小的禾苗，这份爱像一盏灯，照耀着我前进的道路，这份爱像绿荫，为我遮挡着炎炎的烈日。爸爸，我想对你说：“我爱您”！

　　小学写人作文篇11

　　我有个刚上小学一年级的弟弟，他可调皮了。你想知道我的弟弟有多调皮吗？想就跟我一起来看看吧。

　　这不，这天我们要吃午饭了，弟弟第一个跑到饭桌前，把几粒花椒偷偷埋进了我的饭碗里。人都到齐了，我们围着桌子吃饭。弟弟夹了一些菜放到我的碗里，还说：“哥哥，这菜好吃，多吃点！”“哟！弟弟你什么时候变得这么乖，学会给人夹菜了。”我高兴地说，“今后要保持下去。”说完，我夹起弟弟给我的菜和着饭狼吞虎咽地吃了起来。“啊，好麻呀！”我张开嘴尖叫着。原来弟弟给我夹的菜里不知什么时候也放进了花椒，再看看他，却捂着嘴在一旁偷偷地笑呢。

　　还有一次，我和弟弟在院子里玩了一会儿，对弟弟说：“弟弟，我要到同学家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧。”“好的`。”弟弟爽快地答应了。可是没想到他却暗地里跟着我，见我停下来，他便偷偷地从我背后窜出来，“哇”的一声，吓了我一大跳。“你这个‘跟屁虫’，给我走开！”我怒气冲冲地吼道。他见事不妙，撇着嘴哭了起来。我急忙连哄带骗，费了九牛二虎之力才让他破涕为笑。为了不让他跟着我，我只好把他背回家。可在回家途中，他居然用随身携带的一支蜡笔在我的背上画起来，还在我的背上写下了“大笨猪”三个字的拼音。怪不得在路上时，我觉得我的背一直痒痒的。

　　瞧，这就是我的调皮弟弟，他总是捉弄我。不过吃一堑，长一智，我现在也掌握了怎么对付他的招数了。

　　小学写人作文篇12

　　生活中有许多乐趣，学画画、学跳舞、学书法等等，随时都会让你开心不已，并深深地投入当中。看，学爵士舞就是一种乐趣。不过这些乐趣，还要通过老师。

　　我们的爵士舞老师特别搞笑、幽默细胞数都数不清。那次，我们学完了该学的内容，老师想教我们下面的内容，说：“继续学！”我们大叫“NO”，老师眼珠一转，说，请看宫锁珠帘下集预告。接着，就挑起了酷酷的街舞爵士。我们还是不愿意，一个同学提议说：“老师，只要您给我们演一回娘娘，我们就学。”我们叫好，欢呼着：“演、演、演、演、演！”老师就用眼镜布当手绢，摇着手绢，一扭一扭的走着，活像一位有模有样的娘娘，还用细细的'嗓门说：“还不参拜？”我们听了，忙两手一挽，说：“参见贵妃娘娘！”说完捧腹哈哈大笑。老师按开音乐，轻快地说：“开始吧，娘娘们！”我们大嚷道：“OK”！然后我们便跳起了very酷的舞蹈。

　　老师不但幽默，还不拘束。我们一开始学。老师就十分小孩的说：“在这里我们就要酷酷的，不要拘束，发挥出真实的自我，在这里劲情的发疯！”一开始跳，我们还很不好意思，不敢跳这么疯狂的街舞爵士。爵士分：街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后来老师不停地鼓舞我们，自己也毫不拘束，跳甩头的时候，把头发都给甩散了，后来干脆披散这头，还说：“这样会更有味道，等最后一节课，咱们全部披散头！”慢慢的我们就不拘束了，劲情舞蹈，疯狂舞蹈。我们实在是太喜欢这个“绝世”老师了！

　　幽默的“绝世”老师给我们带来了快乐，和酷酷的舞蹈，何不一般的“绝世”！

　　小学写人作文篇13

　　一提起我那同桌呀，我恨不得溜之而后快。你们问我为什么，因为她有武功啊！什么“降龙十八掌”、“排山倒海”，只要谁得罪了她，她就会使出绝招，一掌打得你倒在地，两掌打得你爬不起。我呢，也被她打过几次，还好，电脑课上那次没被打倒，否则……

　　电脑一开，我就专心致志地练习打字。只听旁边一声大喊：“哇噻！我又打出了一关。”我扭头一看，什么？蓝蓝、细细的柱子还没有消失，不可能闯过一关的，其中肯定有蹊跷。于是，我慢吞吞地说：“蓝色柱子还没消失，不能进入下一关的，你一定点击了下一关。”同桌一听，露出凶巴巴的`眼神，不耐烦地说：“你乱说什么？”我想：你玩你玩，待会自然会露出马脚。然后，我边练习打字边注意着同桌的一举一动。眼看她点击了下一关，我迫不及待地说：“你按下一关了。”同桌一听，大呼：“王者风开小差。”“什么？我开小差？我只是转过头来看见而已。”我争辩着。同桌得意洋洋地说：“想赖？没门！看我的‘排山倒海’……”话未说完，一股冷风已向我袭来……

　　怎么样？同桌野蛮吧！你问我她叫什么名字？她呀，就是“大名鼎鼎”的王莹女侠。哎！我真倒霉，早不打，晚不打，偏偏在电脑课上被打，幸好我内功深厚，没被打倒在地，要不然今后我的脸往哪儿搁呀。

　　小学写人作文篇14

　　时光匆匆，我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中，教过我的老师好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的语文老师——姚老师。

　　姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次，姚老师刚上课一会儿，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。()同学们一个一个笔直地站着，教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安，我不敢抬头直视老师，因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说：“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负责任。你们的`爸爸、妈妈让你们来这儿学习，一年要交一万多块的学费，你们这样学习对得起你们的父母吗？”听了姚老师的话，那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢，此时，恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。

　　姚老师不仅教学严谨，而且教学水平也很高。她是位老教师，她所教的班级语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们，学习语文最重要的就是多背诵、多积累，光死记硬背不行，还要会灵活运用。

　　如今我越来越喜欢姚老师。我的语文成绩也慢慢提高了。老师感谢您！您是我最尊敬的老师。

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