小学作文

小学作文[实用10篇]

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文 篇1

　　星期天，我和妈妈去外婆家做客，午饭过后，外婆家门口，人逐渐多了起来，有的散步，有的聊天，有的下棋，还有人在打羽毛球呢。打羽毛球，可是我最擅长的体育项目。嘿嘿，趁着人多，我想显摆显摆。

　　我立马招来表弟。我和表弟立立各占一方，大人们在旁边计分。球开始，只听“唧”的一声，我来了一个弹跳式发球，“啪”的一下，用力过度是个出界球，就在快要出界时，对方猛击了一下，我才没有失分。关键的是现在该怎么反击？我愣在那：跳？跳不高。歪球？我打不了。惹得大人们哈哈大笑，弄得我怪不好意思的。正在我走神之时，对方的球又直逼过来，嘿嘿，幸亏我眼疾手快，“啪”——球又被刹过去，赢了！

　　在一旁观战助威的妈妈也想杀一局。哟，老将出马一个顶俩。但我是初生牛犊，见招拆招。妈妈先发球，由于妈妈人高，所以我要跑很远才可以接着，累是肯定的，但我不甘心：妈妈的球太高了，我站远点，不就可以轻而易举地打中妈妈的高球了。于是我调整位置，妈妈打来了一个高球，我还她一个弹跳，击中了。妈妈见我那么远，来了一个近球，我冲前面去，给她一个长球。妈妈不断变换着招数，我不时地跑前跑后，此时的我，尽管也破了几招，但终因体力不支，没有了还架之术。可把在一旁的外婆心疼死了，提议中场休息。我趁机调整了一下心态，再次迎战。这是最后一局，是决胜局。我们俩经过你来我往，很长时间的拉锯战打平了，只差着最后宝贵的一球。妈妈的'球来了，我用力打了下去，妈妈这一招可猛了，幸好我两只手拿着球拍，不然球拍早就掉了。球又过去了，正当我得意时，妈妈的反击可猛了，球直奔我的脸飞过来，球的速度太快了，还没等我反应过来，我就被球狠狠的砸中了……

　　这下可把妈妈急了，连忙跑过来问了又问，看了又看，摸了又摸。虽然，我没有赢过妈妈，但是我感受了亲情的温暖，感受了运动的快乐，感受了健康的幸福。。

小学作文 篇2

　　我是一棵苹果树，我住在森林之中，我是一棵年轻的树，枝繁叶茂，郁郁葱葱。森林中的小鸟喜欢停在我的肩膀上唱歌，我喜欢挥舞着我的双手，沙沙的给小鸟伴奏。每一天我都过的`很快乐。

　　我的梦想是吃到自己的果实。旁边的树听到了立刻哈哈大笑了起来，桑树说：“不可能的，你还是放弃吧！”我说：“我一定不会放弃的。”桑树又说：“你又没有方法，也没有嘴巴，不可能吃到你自己的苹果。”我严肃地说：“就算没有方法，没有嘴巴，我也永远不会放弃的。”

　　突然，一只蚂蚁走过来说：“我有一个好办法。”所有的都把目光转到了那只小蚂蚁的身上，橡树说：“就你这个小不点儿，不可能的。”此时，所有的树都笑了，只有我还没有笑，小蚂蚁悄悄的对我说：“等到你结了果子时，就这样……”我说：“哦--！谢谢你，小蚂蚁！”小蚂蚁说：“不用谢！”小蚂蚁回家了。

　　等到了秋天，这一等就是5个月了，我按照小蚂蚁说的做，我先把苹果摇下来，又过了一个月，苹果腐烂了，变成了营养，营养进入泥土，被我吸收掉了。

　　然后，我说：“好吃！太好吃了！”等到春天，吸收了这么多的营养，我的叶子变得生机勃勃，花儿如烟云，美丽极了！

小学作文 篇3

　　一天，我去公园里散步，走着走着，突然，有一个“不明物体“砸到了我的脑袋，我俯身一看，是一只受了伤的小鸟。我想一定是有人用枪或弹弓这样的武器伤害小鸟的，我轻轻地把它捧起，赶快送到宠物医院急救。那些医生看我着急的样子，还以为是我的宠物呢。很快，伤口就包扎好了，可是要把小鸟送到哪里呢，妈妈又不同意养宠物。于是，在我的.再三恳求下，医生叔叔同意暂时代为照管。

　　回家的路上，我在想鸟儿们真可怜，人们滥砍滥伐已经让很多鸟儿无家可归了，现在难得有公园这块净土，也不让他们自由生活。想到这里，我想建立一个爱鸟节，向人们宣传爱护动物，保护环境的主义，动员人们爱护鸟类，让所有鸟重归家园，也让鸟给大自然带来生机。同时告诉人们，鸟儿也是人类的朋友，应该和它们和睦相处。让鸟儿在人们的关爱下，不再逃避！！！

　　爱鸟节——期待你的早日到来！

小学作文 篇4

　　我们班级有一个“易燃人”，那就是我们的语文老师，我们常叫她赖老师，而我们全班都是“打火机”大家想想，易燃人碰上我们会擦出怎样的火花呢?

　　要说这个易燃人啊，，他的事迹可是三天三夜都讲不完啊，这个老师性别：女，叫做：赖xx(就不要透露别人的名字了)属性：火，头发：长发 ，身高：156 ，体重：偏瘦。年龄：不方便透露吧。(据说女子的'年龄是不能随便说的)恩，性格：笑面虎

　　介绍完毕。

　　为何老师还有属性?大家一定很疑惑吧，所谓易燃物易燃物就是指很容易被点燃的物品，而易燃人易燃人顾名思义就是很容易被“点燃”的人，我们的老师可不就是这样的人，所以这个称号再适合不过他了，所以呢，他的属性就是火性

　　为何我们班的同学是打火机呢?大家一定又很疑惑吧!让我来告诉你们吧，因为我们班的同学总是很容易把易燃人给惹火，所以我们叫做打火机，当易燃人碰上打火机，光想想，那日子可真是痛不欲生，可究竟谁更胜一筹呢?来日方长，我们拭目以待吧!

　　我们的这个语文老师啊，说他淑女她还真是淑女，温柔的时候把我们班的同学”迷惑“的都忘了自己是打火机了说她汉子她还真是汉子，有时候他发起火来，我们全都目瞪口呆，一言不发，那怎是一个惊吓能形容的了的!

　　我们的这个语文老师很有趣吧?

小学作文 篇5

　　我有一个小闹钟，它从我上学的第一天起就伴随着我，给我提供了不少方便。

　　小闹钟的外形是一只站立的小猫咪，它的脸是自色的，脑袋上有两只尖尖的耳朵，右耳上扎着一只漂亮的蝴蝶结，两耳之间还有一个按钮。小闹钟脸上有两只亮晶晶的眼睛出神地看着远方，好像正在思索着什么。小猫咪的身上“穿”若一条红色的背带裤，胸前抱着一只小鼓，小鼓中间就是钟。一个乳白色的'钟翠内，嵌着1到12这些数字，它们有规律地排成一圈，等着分针哥哥、时针姐姐、秒针妹妹来做客。12最神气，因为隔段时间分针哥哥、时针姐姐、秒针妹妹能一块儿到它这里来做客。

　　小闹钟的背后也是红色的，有一部分微凹进去，正中有一个旋钮，把旋钮按进去转动，可以定时；把旋钮拉出来转动，可以调整时间。

　　小闹钟每天都按时叫我起床，从不耽误。有一天，爸妈出去了，本以为可以睡懒觉的我，被“快起床呀，快起床呀”的声音吵醒了。我把小闹钟关了，便又呼呼大睡。可小闹钟叫我的声音在我耳边久久萦绕，我想：既然时间是自己定的，就得自己遵守，否则要小闹钟干什么？我便起来，穿衣服时，我看了看小闹钟，小闹钟也看着我，好像在对我说：“小主人，这就对了嘛！”从此以后，我更加喜欢小闹钟了。

　　小闹钟使我有了时问观念，是我学习、成长必不可少的好伙伴。

小学作文 篇6

　　那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。

　　走进校园，首先映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪

　　状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢!路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。

　　操场的`两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大桑秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们(她们)有的看书，有的玩游戏，有的跳绳......

　　学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊!

小学作文 篇7

　　晚上，我躺在床上看着我的屋子想：只要现在发生地震、水灾，房屋就肯定会倒塌，让人太不满意了。如果让我来设计未来的房屋，那么就要和现在的房屋有很大的区别。

　　未来房屋的墙壁可以变形，只要任何物体一碰到墙壁，墙壁就会变成海绵，不让物体损坏或者受到伤害。门口有块特殊功能的地毯，只要你一踩上它，它就会启动清洗装备，把你的鞋清洗得干干净净，把你和鞋子“迎”进屋里。屋里的家具都有特殊的功能。你要是累了或者身体不舒服时，可以躺在床上或坐在沙发上，它就会自动给你按摩。如果屋里脏了，它就会让所有的家具都飘起来，然后用神奇拖把把屋里的灰尘排出屋外，使屋里变得一尘不染。这种房屋还能识别出主人和小偷。如果主人回来了，它就会发出美妙的.音乐迎接主人。如果小偷来了，它就会自动地把小偷拒之门外。

　　未来房屋的最大特点就是不管地震和水灾有多大，它都不怕。如果快发生地震了，它就会提前感应到，然后长出一双翅膀，把人们带到安全的地方，这样就再也不会有悲剧发生了。

　　怎么样？我设计的房屋不错吧？

小学作文 篇8

　　这个学期，我们多了科学这门课程。妈妈说：“科学很难的。”她这么一说，我紧张了起来。科学课是不是真的很难呢？

　　铃铃铃，上课了，同学们欢呼着：“上科学课啰，科学课啰！”我又期待又紧张。科学老师来了，他脸上挂着灿烂的笑容。老师说：“我姓邵，大家就叫我邵老师好了。”接下来他说：“我们上的第一节课就是种绿豆。”老师给我们每一个人发了7颗绿豆种子。老师说：“先把绿豆种子浸泡3—5个小时，然后放进土里，等土干了就浇水。”回家后我按照老师的方法去做，第三天果然长出来了绿豆芽，我高兴极了。

　　第二节科学课，邵老师带我们到楼下观察大树上有什么东西。我看见鸟儿在树上快乐的玩耍、一颗颗刚长出来的'嫩芽打着哈欠、细细的枝条在风中跳舞、树干很粗糙，还有很多花纹，很漂亮！

　　现在我爱上了科学课，因为科学课很有趣，它让我学了很多。

小学作文 篇9

　　下午，天空中彤云密布，北风呼啸。不久，大片大片的雪花就飘了下来。我急忙往家里跑。

　　一进家门就闻到了一股清香，原来是阳台上的那盆红梅在风雪中傲然绽放了。看，七八根深褐色的枝条向四处伸展，显得苍劲有力。花儿开放得有迟有早，在同一棵树上，就能看到花开的各种形态，有的含苞待放，深红的花骨朵儿，圆圆的，鼓鼓的，小巧玲珑，鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，细细的花蕊小心地探出头来，嫩黄嫩黄的，玫红的`花瓣又薄又嫩，娇艳柔嫩，笑意盈盈。还有的饱胀得快要裂开，正勇敢地迎接风雪的考验呢。

　　忽然，一阵北风把几朵雪花卷到了阳台上，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，显得格外美丽，格外精神。看着，看着，我不禁轻轻背诵起新学的《卜算子·咏梅》：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”

　　梅花是冬的精灵，雪的姐妹，雪映梅花，梅花迎雪，它的美丽，它的坚强，它的高洁使无数人为之赞叹。古人云：“宝剑锋从磨砺…，梅花香白苦寒来。”我不由想到，自己在生活中遇到挫折，在学习上遇到困难时不也应该学习梅花的精神吗？

　　望着眼前迎雪怒放的梅花，闻着梅花的清香，我真的想大声说：“我爱你，梅花！”

小学作文 篇10

　　在一片树林里，有一棵很老很老大树。小动物们都称它大树爷爷。

　　一天，大树爷爷生病了，身上有许多虫子，有的虫子还钻到大树爷爷的身体里去咬它。大树爷爷全身又痒又痛，常常发出痛苦的呻吟。住在树枝上的小鸟看见大树爷爷这么难受，也听见了大树爷爷的呻吟，就去找啄木鸟医生来给大树爷爷看病。

　　啄木鸟医生来了。它在大树爷爷的树干上用它又尖又细的.嘴东敲敲，西敲敲，听见树干发出咚咚的空响，它就在那个地方啄一个洞，它把又细又长的舌头伸进洞里，把一条条虫子勾出来全部吃掉。

　　大树爷爷的病被啄木鸟医生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鸟医生说：“太感谢你了。”啄木鸟医生说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，它又飞去给别的树治病去了。

　　第二年春天，大树爷爷不仅在旧的树枝上长出了新叶子，还在树干上长出了新的枝芽。大树爷爷笑了。