小学的游戏作文

小学的游戏作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的游戏作文，希望能够帮助到大家。

小学的游戏作文1

　　今天，老师跟我们说，玩“丢手绢”的.游戏。大家高兴地说：“太好了！”老师跟大家说完游戏规则以后，就带我们去操场进行游戏。

　　游戏开始了，首先由贝琦先丢手绢。她在外圈绕了一圈，这时伍咏诗好像在想，千万不要把手绢放在我背后啊！可是贝琦偏偏就把手绢放在她背后。伍咏诗可能太紧张了，没有拿起手绢就去追贝琦了，结果轮到她丢手绢。她一边走一边想，轻轻地把手绢放在了李婉盈背后，看到李婉盈还没有发觉，她立刻就跑走了。这时，李婉盈才发现，拿起手绢马上去追。但是，伍咏诗已经跑完一圈坐回到她的位置上。李婉盈拿着手绢左看看右看看，突然把手绢放在黎思宇背后，但是被黎思宇立刻发现了，跑了半圈就把她捉拄了。大家都笑了起来。李婉盈只好继续走一圈，又把手绢放在黄紫珊背后。黄紫珊马上拿起手绢去追，但李婉盈已经坐下来了。这时，大家都在喊：“黄紫珊，她坐错位置了！”李婉盈知道自己坐错位置了，只好继续再走一圈。当大家还在快乐地玩游戏时，老师宣布游戏结束了。我们排好队带着欢乐回到教室。

　　我今天非常开心，上课玩了“丢手绢”游戏，这个游戏不仅带给我欢乐，还能锻炼我们的反应能力，希望下次还能继续再玩！

小学的游戏作文2

　　我的童年游戏多种多样，我的童年游戏独一无二，我的童年游戏多的数不清，比如丢沙包，骑自行车，兵乓球……但我最喜欢的还是羽毛球。

　　先听我来讲讲羽毛球的.规则是这样的：一人站一边，中间一条线，如果球掉在我方地盘或出界，则对方加一份，反知则我方加一分。

　　小草含青，绿草如毡，小草莓激动地跳着舞，唱着歌："我们毕业了，我们成熟了！"

　　我和妈妈一起去广场打羽毛球。第一局我左扑右闪，眼睛直灵灵的看着每一个球，生怕错过一个球，这时一个球向我冲来，你猜我打回去了吗？当然接住了，如果你猜我没有接住，那你就大错特错了。“你的技术提升了呀！”妈妈说。"哪里，哪里。"我一边笑，一边回答。我已为第一局开了一个绿灯，想着稳了，没想到最后还是失败了。

　　第二局开始了，我想着，咱们正月十五看花灯——走着瞧。我一会把球打去左边，一会把球打去右边，一会又直接发射，过了一会我挥汗如雨，但是最后我赢了。第三局，我们都拼尽全力，最后以我的失败告终。

　　我喜欢打羽毛球，羽毛球不仅可以锻炼体能，而且带给我很多欢声笑语。

小学的游戏作文3

　　今年的“六一”儿童节最快乐，六一儿童节作文：六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的.游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。

　　老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

　　游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。

　　其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。

　　“六一”儿童节真快乐。

小学的游戏作文4

　　谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

　　今天晚上我玩了我一生最快乐的游戏—战地之王，他是一种枪战类型的大型网络游戏。在游戏里，我比较爱玩“冰冻工厂”场景，在那里我打死的坏人最多，被伤害的次数也挺多的。起初，我在那里东拼西突，不管死活，后来渐渐明白以前那样不好，于是我是慢慢跑并注意了防守，不能硬冲，死的次数少了。

　　我还爱玩一种类型叫“生活模式”——那里有200人疯狂，我们要把他们一个个全部干掉，否则他们拿起方砖会把我们8个人废了。我们每个人有2条命，所以很不容易，恰巧我们枪法很好，这场游戏我们配合得很好。我希望天天都这样玩游戏，但我意识到也不能多玩，这样的游戏权且是对紧张学习生活的.调剂吧。

小学的游戏作文5

　　今天，我来到小桔灯，王老师说：“今天，我们来玩个游戏，叫作猜字谜。”我们听了欢呼跃雀。

　　开始游戏了，王老师神秘地说：“独生子。”我们听了王老师的'话，都左思右想。这时我灵机一动，想到妩，我就喊了出来，王老师听了，说：“真聪明。”王老师又说：“二小姐。” 这时韩丹晴脱口而出：“姿。”王老师又出了一个大口喷火，这个可难到我们了，做了整整一分钟，王老师提醒道：“三点水旁。”这时，许多涛说：“淹。”对了。王老师说：“最后一个，守门员。” 大家听了，异口同声地说：“闪。”“好了，你们自己想一些。”我们听了都挠着头，在想。这时，我想到了，我举手，王老师叫我，我说道：“黑人坐在泥土里。” 郑善雅说到：“墨。”郑善雅又除了一个，她说道：“加爷爷坐在木头上。”我说道：“架。”王老师问道：“那个jia？”“一架飞机的架。”

　　这一次在小桔灯，玩得真开心呀！

小学的游戏作文6

　　“哈哈哈，你又动了！”这是什么声音呢？原来今天作文班的同学们在玩“木头人”的游戏啊。

　　想要玩游戏，首先要知道规则，这个游戏的规则是：老师唱出歌谣：“赛赛赛，我们都是木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑”的`时候，我们要摆出一个动作，老师还另选两人当魔法师，去逗笑木头人，谁动了，谁就输了。

　　游戏开始了，老师一说完歌谣，大家就摆出了各种各样的姿态，真是五花八门。有大鹏展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，还有的盘着腿……最有趣的要数二年级的小弟弟了，他双脚交叉，双手伸前，脑袋斜侧，傲对碧空，像一座石像似的。两位女“魔法师”对着我们不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑声好像会传染似的，小火同学一笑，我们全部忍不住都笑得前俯后仰。

　　终于轮到女生来做木头人了。我们的“魔法师”小李和小陈走向前，准备逗笑她们。小李对着女生们傻呵呵地笑着，可她们一个个都面无表情。小李终于使出了必杀技——打脸。小李不停地打着自己的脸庞，像个疯子似的，女生这下个个都被逗笑了，只有小周和小姬还坚持着，强忍着不管我们怎么逗，她们始终不笑。她们终于获胜了。

　　虽然木头人游戏结束了，可笑声还是萦绕在我们的心中。

小学的游戏作文7

　　那天阅读课的休息时间，汪老师让我们在教室里玩掰手腕的游戏。

　　比赛的规则是，以教室中间的通道为界，左边为一队，右边为一队，每队给自己起个响亮的'名字，然后各队推选一个选手上场。汪老师刚说完比赛规则，我们队很快命名为“旋风队”，并且大家一致意见，推选了大块头的徐子杰上场了，“梦之队”推选了大眼睛的杨启铭比赛，汪老师自然就是我们的裁判啦。

　　首先，他们两个面对面，各坐在课桌的一边，汪老师说：“选手准备！”两个人右手紧握着，气氛顿时紧张起来，随着裁判一声：“开始！”就看到徐子杰满脸通红，满头大汗。忽然，杨启铭一个爆发力，将徐子杰一下子压倒了，第一轮比赛“梦之队”暂时领先。

　　第二局比赛，我们吸取第一局的经验，选了长得比较精干的薛天天，来跟杨启铭决战，这次双方都没有做任何准备活动，直接等待裁判的口令，比赛一开始，就看到两个选手实力相当，很难分出胜负。突然，杨启铭又使用了他的绝技“超级宇宙无敌爆发力”，压了薛天天个落花流水，“梦之队”毫无悬念地夺胜，很多人都围着“大力士”杨启铭欢呼。

　　看样子人不可貌相啊！随着上课铃声的响起，我们又很快回到自己的座位，开始了阅读之旅。

小学的游戏作文8

　　昨天是大扫除，所以早上进教室时椅子是摆在桌面上的。

　　“嘿咻！”我费力的把它搬下来。

　　坐在椅子上，我的“传统”和“习俗”就是把文具、书本放好。

　　“啪！”的一声，张锦龙把刘沛霖的椅子砸到了我的笔盒上面。打开一看：圆珠笔碎了，涂改带碎了，尺子也碎了！这些可都是我唯一的.财产啊，重新买是要破费的！怎么办······

　　现在，I’ve got a jigsaw puzzle!

　　先拼尺子吧！尺子的关键词是刻度，我的这把丢了１４、１５，这下好办了，想办法拼出它们就好了。

　　最难拼的是涂改带，一看到它，我就不知道从哪里下手，因为它的碎片太小，很难拼，真是得靠运气啦！

　　圆珠笔给了我一点安慰，因为只碎了一个塑料珠子，要了也白要。

　　通过今天的事件，我不仅没有怪罪他人，还发现自己的拼图技术挺不错。

小学的游戏作文9

　　“哈哈哈……”从我们班传来一阵阵欢声笑语，是在干什么呢？让我带你们去看看吧！

　　下午，等同学们都到齐了，老师就神秘地说：“这节课我们来玩一个游戏。”这时，老师拿出道具――灰色的轻砖。顿时，教室里沸腾起来。大家都在议论玩什么，有的说空手劈砖，有的说用砖头砸人……老师说：“安静一下，今天我们玩吹砖头！”我心想：什么？砖头硬硬的，很厚，根本吹不倒！这个游戏简直是异想天开！

　　这时，老师喊我们组上去，没办法，只好和砖头硬碰硬了。我们来到台上，弯下腰，鼓起嘴，吸了一大口气，使劲吹那稳如泰山的砖头，可是不管我们怎么吹，石头都纹丝不动。我们失望极了，个个都垂头丧气的.，像几只失败的公鸡。

　　接下来，又有好多组挑战，结果都一样，失败了。

　　最后，老师亲自出马，来到台上，把石头压在一个信封上，弯下腰，鼓起嘴，深吸一口气，朝信封吹去，顿时，信封鼓了起来，只听“砰”的一声，那本得意洋洋、稳如泰山的砖头一下子倒了，同学们都欢呼起来。

　　从这次游戏中我明白了：有时做事不一定靠蛮力，要靠智慧。

小学的游戏作文10

　　在寒假里，我经历了很多开心的事情。其中有一件让我最开心的就是去“快乐王国”玩儿。

　　“快乐王国”是我们这最好玩的游乐园。去之前我和姐姐、弟弟、妹妹叫大人带我们去玩，但是他们的.借口非常多，不愿意带我们去。不过靠着我们的三寸不烂之舌，最终还是被我们给说服了。

　　到了那儿我们分头去玩儿，我和姐姐、妹妹一组，爸爸、妈妈和弟弟一组。我们先去玩儿了正反大汽车，刚开始我们一点都不害怕，等我们坐上去吓我一跳，为什么会这么高，顿时我的心里七上八下的，好像揣个小兔子，砰砰砰的跳个不停。原来那个是一反一正的，等我下来都有点找不到东南西北了，真是惊险又刺激。

　　接着我们去鬼屋了，这时弟弟灵机一动，有一个新计划，说我们进去吓鬼，只要有鬼就打他，结果那些鬼一个两个都被我们打了一圈，本来鬼屋里传来的都是人叫声，当我们进去之后就变成了鬼叫，真是太有趣了。

　　后来我们还玩了过山车、海盗船......玩儿完所有项目之后，我们就高高兴兴地回家了。

小学的游戏作文11

　　今天下午第一节体育课自由活动时，我和沈高赢、朱嘉熙他们一起玩警察抓小偷的游戏，我和他们猜，猜完后朱嘉熙是警察，我和沈高赢是小偷，警察要闭上眼睛数60下才能抓小偷，他数的过程中，我和沈高赢分别藏在不同的地方。警察数完了，开始抓小偷了，他找到了很久，都看不见我们，忽然，楼梯旁有一个手伸出来了，警察慢慢地靠近，我看见了，马上扔一块石头到别处，引开他的注意力，他知到是圈套。他一抓，就抓到沈高赢了。他又开始抓我了，我想他抓不到我的'，因为我有一个密道，但我忽然想到，我以前告诉了朱嘉熙我的密道，这下惨了。他找了10分钟都找不到我，他开始找密道了，过了一会儿，他看见我了说：“喂，小偷。”我没有理他。他又大声说：“——小偷。”我说：“算你好运。”他说：“谁叫你说你的密道的。”

　　这一次警察抓小偷游戏，真是让我难忘。

小学的游戏作文12

　　大家都非常喜欢玩电脑吧，电脑里有许多的游戏，糖糖糖，赛尔号、、、、其中我最喜欢的就是赛尔号了，因为里面有许多小精灵。

　　每当到周末的时候，我把作业做完，妈妈都会奖励我玩半小时的电脑。我非常激动，马上打开电脑，在百度里搜索赛尔号。打开赛尔号，屏幕的下面会出现很多设备：有精灵、基地、好友、战友等。

　　我先看看我的精灵有没有充满血，如果没有充满就不可以战斗了。再打开地图，找到我应该去的星球上去抓精灵。有些稀有精灵会在星球上多呆一会儿它才会出现，如过我想快速进化，就要去打那些很强的精灵，才会得到几百点经验，这样我的精灵就会升级了。如果我要捕捉那只精灵就要去实验室买精灵胶囊，在实验室里，可以看到货物购买，只要双击就可以看见补血胶囊，要够买就要确认要购买几个，然后就放到背包里储存，这样就可以把精灵打到最后一滴血，再用道具捕捉成功。

　　这就是我捕捉的'方法，同学们，你们喜欢吗？

　　电脑虽然好玩，但是一定要把作业做好，听妈妈的话，玩的时间短一点哦。

小学的游戏作文13

　　下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。

　　游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的'背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！

小学的游戏作文14

　　今天，王老师带我们玩了一个游戏贴鼻子。

　　班里顿时人声鼎沸，有的同学都站在桌子上举手！可是老师说：我去做准备。不一会就准备好了。老师在黑板上画了一个娃娃脸，可美中不足的是她没有鼻子。鼻子哪去了？原来鼻子在老师的手里，是让大家去贴的。

　　老师说了解戏规则：先戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈、再把鼻子贴在娃娃脸上。

　　老师叫了一个同学个上去，他戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈，然后开始贴，这时同学们开始捣起了乱，有的喊：上上！有的喊：下下！有的喊：左左！，有的喊：右右！。搞的那个贴鼻子的人不知所措。最后他鼓足勇气，贴好了鼻子，却时哄堂大笑。大他拿下眼罩，看着自己贴的鼻子也忍不住笑了，原来他把鼻子贴到了眼睛上，他就一边笑一边走下去。老师又叫了一个人，他戴上眼罩转了十圈，开始贴鼻子，这时，啪的'一声，鼻子掉了！老师帮他把鼻子捡了起来，他重新开始贴，正好贴到了嘴巴上。突然，有一个人说：娃娃把自己的鼻子吃了！于是，他也不好意思地下去了。

　　这次玩游戏我很开心。还让我知到了一个道理：什么事情看似简单，实际却没有这么简单。

小学的游戏作文15

　　前几天，我和表姐等人一起玩了一回“上课”的游戏。

　　首先我们选择大表姐当老师，其他的人都当学生。然后，我把平时没有做完的`练习本发给每个学生，开始上课。第一节课就是练字课，表姐老师要求大家认真写好一页字，写得好的都可以当组长。我们一听，可高兴了，就赶紧一笔一画地写了起来。最后，表姐宣布了组长名单，居然每个人都是，我们皆大欢喜。

　　第二节课，老师听取了我们大家的意见，就上游戏课了。我们一起玩摸人的游戏，谁要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古诗或一句格言呢!表妹第一个来摸，我们左躲右闪，蹦上跳下，好久也没有一个被摸到，表妹急了，大叫着：“我不玩了，我不玩了!”我们一个个哈哈大笑。老师见表妹小，就安排了另一个人来摸。就这样，我们在欢乐的气氛中又上完了一节课。

　　“上课”的游戏真好玩呀，要是我们平时上课也都这么高兴，大家一定会很喜欢的。